基本概念和原理(五)溶液
一、教學目標:
1.通過復習,使學生形成知識體系。
2.加深對溶液、飽和溶液、不飽和溶液、溶解度以及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等基本概念的理解和掌握。
能力目標:提高學生分析、綜合、分類、對比、抽象、概括能力。
情感目標:培養(yǎng)學生內(nèi)外因辯證關系、對立統(tǒng)一規(guī)律等辯證唯物主義觀點。體驗理論是為實踐服務的。
教學重點:溶液的組成特征、飽和溶液與不飽和溶液、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
教學難點:飽和溶液與不飽和溶液關系、溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系。
[基礎知識的歸納與整理]
[關鍵知識點撥]
(一)飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液、稀溶液
三、教學過程:
1.飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化
2.四個概念間的關系:
飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液和稀溶液之間沒有必然的聯(lián)系,它們是從兩個不同的角度對溶液進行的分類。
(二)固體的溶解度
1.概念中的四要素:①一定溫度 ②100克溶劑 ③飽和狀態(tài) ④質(zhì)量
2.固體溶解度與溶解性的關系:
溶解度是衡量物質(zhì)溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示方法
3.影響固體溶解度的因素
內(nèi)因:溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)
4.溶解度曲線
5.溶解度與溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關系
項目
溶解度(S)
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(a%)
概念
在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比
意義
物質(zhì)溶解性的定量表示方法
飽和溶液里:溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量關系
溶液濃、稀程度的表示方法
溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的關系(與溶液飽和與否無關)
條件
一定溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)
與溫度無關、溶劑量無限制,溶液不一定要飽和
單位
克(g)
是比值,單位為1
計算公式
×100g(飽和溶液)
×100%
聯(lián)系
一定溫度下,飽和溶液:a%=×100%
[典型例題講解]
例1.下列說法中不正確的是( )
A.②④⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥
[解析]此題是有關溶液、飽和溶液概念的判斷。溶液不一定無色,故①錯。溶液的飽和與否與溫度有關,②沒有指明溫度也不正確。溶液中的溶質(zhì)可以是一種也可以是多種,故③不對。飽和溶液在同條件下不再溶解同種溶質(zhì),故④不正確。溶液是均一的,這只是味覺的遲鈍造成的錯誤,故⑤也不正確。⑥正確,所以答案為:C。
、偃芤憾际菬o色透明、均一、穩(wěn)定的混合物。②同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃。③糖水是溶液,鹽水是溶液,混合在一起,既有糖又有鹽,就不是溶液了。④在某種溶質(zhì)的飽和溶液中再加入這種溶質(zhì),溶液的質(zhì)量隨之增大。⑤一杯調(diào)好的糖水,喝第一口特別甜,越喝越不甜,說明后來喝的糖水要變稀些。⑥把飽和溶液溫度升高時,若溶液質(zhì)量不變,則溶液質(zhì)量也不變。
例2.欲將某溫度下接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,不能采取的措施是( )
A.加入硝酸鉀晶體 B.蒸發(fā)一定量水
C.給溶液加熱 D.給溶液降溫
[解析]本題關鍵在于充分理解飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化條件。因為硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。因此降低溶液溫度可達到目的。另外,向溶液中加入硝酸鉀晶體或蒸發(fā)溶劑亦可達到目的。這三種措施單獨使用或同時使用都可以。
答案:C。
例3.下圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。回答下列問題:
(1)圖中P點的含義是____。
(2)t℃時,A物質(zhì)的溶解度___B物質(zhì)的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)B物質(zhì)屬于____溶物質(zhì)(填“易”、“可”、“微”或“難”)
(4)當B中含有少量A時,可用____法提純B。
[解析]本題主要考查溶解度曲線表示意義,溶解度與溶解性關系以及結(jié)晶法的原理。
答案為:(1)t℃時A物質(zhì)的溶解度是sg (2)大于
(3)易 (4)蒸發(fā)溶劑
例4.某溶液中含有四種離子Na+、Mg2+、Cl-、SO,其中:Na+、Mg2+、Cl-離子個數(shù)比為4:7:6,若Na+離子個數(shù)為4a,則SO離子個數(shù)為____。
[解析]解決此類問題的關鍵是充分理解溶液中電荷守恒原理:所有陽離子帶的正電荷總數(shù)等于所有陰離子帶的負電荷總數(shù)。依題意可知:溶液中Mg2+、Cl-的個數(shù)分別為7a、6a個。設此時溶液SO離子數(shù)為x,則4a×1+7a×2=6a×1+2x,x=6a。故本題答案為:6a。
[綜合測試]
一、選擇題:將正確答案的序號填入題后括號內(nèi)。
1.有某溫度時某物質(zhì)的飽和溶液,在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后,有晶體析出,則該溶液( )
A.仍為飽和溶液 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
C.溶解度變小 D.變成不飽和溶液
2.下列因素與固體物質(zhì)的溶解度無關的是( )
A.溶劑的質(zhì)量 B.溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶劑的種類 D.溫度
3.下列有關溶液的敘述錯誤的是( )
A.溶液各部分的性質(zhì)都相同
B.固體、液體、氣體都可作溶質(zhì)
C.溫度一定時,析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
D.t℃時,36g食鹽溶解在100g水中恰好飽和,t℃時食鹽的溶解度為36g
4.分離下列混合物時,按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行的是( )
A.混有泥沙的粗鹽 B.混有少量NaCl的KNO3
C.混有少量CaCO3的BaSO4 D.實驗室用KClO3與MnO2混合加熱后的剩余物
5.如下圖所示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。當它們的溶液接近飽和時,若分別采用升高溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法,均可使之變成飽和溶液的是( )
A.A溶液 B.B、C溶液 C.C溶液 D.A、B溶液
6.t℃時,某固體物質(zhì)的溶解度為S,它的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a%,則S與a在數(shù)值上的關系為( )
A.S>a B.S<c C.S=c D.無法比較
7.土壤的酸堿度會影響農(nóng)作物的生長,某地區(qū)土壤顯微酸性。參照下表,從土壤的酸堿性考慮,在該地區(qū)不適宜種植的作物是( )
作物
茶
油菜
西瓜
甘草
最適宜的pH范圍
4.5-5.5
5.8-6.7
6.0-7.0
7.2-8.5
A.油菜 B.茶 C.西瓜 D.甘草
8.有一固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶液甲,在一定溫度下經(jīng)歷如下變化:
A.該溫度下,固體物質(zhì)的溶解度是30g
B.溶液丙再蒸發(fā)10g水,析出晶體質(zhì)量一定大于3g
C.溶液乙一定是不飽和溶液
D.溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等
二、填空題:
1.在碘酒溶液里,____是溶劑;鹽酸中的溶質(zhì)是____;NaOH與稀硫酸完全反應后所得溶液中的溶質(zhì)是____。膽礬的水溶液中的溶質(zhì)是____。
2.如下圖:A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)P點表示的意義是____。
(2)當溫度為t1℃時,____的溶解度最大;當溫度為t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關系為____。
(3)如果把A、B、C分別放入100g水中配成t3℃的飽和溶液,再冷卻至t1℃,析出晶體最多的是____,沒有晶體析出的是____。
(4)若要把混在A中的少量C除去,應采用____法,若使C從飽和溶液中結(jié)晶出來,最好采用____方法。
3.已知m>n>ω,在一定溫度下,ag水中最多能溶解ng M物質(zhì)(M不含結(jié)晶水),現(xiàn)將ωg M物質(zhì)加入到ag水中充分溶解,得到_____溶液,(填“飽和”、“不飽和”,下同),現(xiàn)將mg M物質(zhì)同樣加入到ag水中,充分溶解,得到____溶液,此時M物質(zhì)的溶解度為____。
4.甲、乙、丙、丁四只燒杯中,都盛有質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液90g
(1)甲杯中投入10gNaCl,攪拌至全部溶解后,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是____。
(2)乙杯中注入10g水稀釋,稀釋后NaCl溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。
(3)丙杯中加入10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,混合后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。
(4)丁杯中蒸發(fā)10g水濃縮(無晶體析出),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。
[附:測試題答案]
一、1.A 2.AB 3.C 4.AD 5.C 6.A 7.D 8.D
二、1.酒精 氯化氫 硫酸鈉 硫酸銅
2.(1)t2℃時AB兩種物質(zhì)的溶解度相同 (2)B A>B>C
(3)A B (4)冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶) 蒸發(fā)結(jié)晶
3.不飽和 飽和
4.(1)19% (2)9% (3)11% (4)11.25%
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