浙江省蕭山區(qū)2009年中考語文模擬試卷五

本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分,考試時間120分鐘。

 

一、(30分)

1.下列加點字的注音全都正確的一項是(3分) (原創(chuàng))

   A. 妖(ráo)     衣(shuāi)     而不舍(qiè)

   B.進(jìn)(pián)    瀆(xiè)       盡職守(gè)

   C. 襤(lǚ)      橋(zhàn)      相形見絀(chù)

   D. 狡(xiá)     慰(jiè)     味同蠟(jué)

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2.下列詞語沒有別字的一項是(3分)(原創(chuàng))

   A.精彩    無精打采         交付    名副其實

 B.消散    銷聲匿跡         賭搏    旁征博引     

   C.匱乏    振聾發(fā)饋         詰難    生活拮據(jù)   

   D.由衷    莫衷一是         張惶    張皇失措      

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3.下列句子中,加點詞能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是(3分)(原創(chuàng))

   A.退居二線,擺脫了繁忙的事務(wù),可沒過幾天清凈日子,他又閑不住了。(清靜)

   B.在充分利用原有水利設(shè)施的同時,還自力更生開辟新水源,采取人力、畜力換班,機(jī)器不停的辦法,晝夜抗旱灌水。(開拓)

   C.西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務(wù),也是一項十分艱巨的工程,不可能一蹴而就。只有長期努力,才能取得成功。(一揮而就)

D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。(另眼相看)

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4.填入下面文字中橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)(《中考零距離》)

在生命的旅程中,能擁有那來自四面八方的種種提醒,該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒,可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,也可以是­­­­­____________;可以是寥寥的片言只語,也可以是____________;可以直對相知的友人,也可以朝向____________;可以是面對面的激烈爭辯,也可以只是_______________。

1素不相識的陌生人                        2走了火的雷霆霹靂

3悄無聲息的一個暗示的眼神                4不停的絮絮叨叨

A.2413   B.1234    C.1324      D.3241

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5.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(網(wǎng)絡(luò)資料改編)

   B.證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;全世界都是統(tǒng)一的。

   C.他從報上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑假講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫信去報名。

   D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”

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   A.小河對岸三、四里外是淺山,山上有些什么東西?我也看不清楚。

6.補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)(3分)(原創(chuàng))

①東風(fēng)不與周郎便,_________________。(杜牧《赤壁》)

②婦姑荷簞食,________________。(白居易《觀刈麥》)

③____________________,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

④__________________,欲語淚先流。(李清照《武陵春》)

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7.文學(xué)常識填空。(3分)(原創(chuàng))

①《水滸傳》是我國第一部優(yōu)秀的描寫農(nóng)民革命斗爭的小說,作者是元末明初著名的小說家__________。

②《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集__________。

③ 俄國著名文學(xué)家契訶夫的《變色龍》塑造了一個趨炎附勢、欺上媚下的沙皇走狗形象是___________。

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8.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將下面三個短句組合成一個復(fù)句。(句序合理,語意貫通;可以刪去和調(diào)換詞語,但不得改變原意)(3分)(原創(chuàng))

①誰都懂得一個外國人的微笑、哭泣、皺眉、瞪眼是歡喜、悲傷、憂愁或悲哀。

②豐富的表情是世界共通的語言。

③一個外國人說話,沒有學(xué)過外語的人都聽不懂。

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二、(30分)

11.根據(jù)全文,理解文章最后一節(jié)“重新激起風(fēng)聲水聲”的含義。(3分)

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12.本文的語言極為細(xì)膩、生動、感性。請從下列例子中選擇兩例進(jìn)行具體賞析。(6分)

   (1)那是個夏天的中午,太陽曬得每一塊石頭都能燙人。我一個人撐著傘站在路旁等車。空氣凝成一團(tuán)不動的熱氣。

   (2)那些細(xì)膩樸拙的瓷器、氣象恢宏的畫軸、紙色半枯的刻本、溫潤無暇的玉器,以及微現(xiàn)綠色的鐘鼎,卻凝然不動地閃著冷冷的光。隔著無情的玻璃,看這個幼稚的世界。

   (3)長廊上有幾個年老的病人并坐,看見我們便一起都站了起來,久病的臉上閃亮著誠懇的笑容。

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13.第11段加點的“這些事”具體指哪些事?請具體回答。(4分)

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14.最后一段具有怎樣的表達(dá)作用?請簡要分析。(3分)

 

                                (二)(網(wǎng)絡(luò)資料改編)

   

   天山雪蓮有誰憐?

 

①天山雪蓮,別名雪荷花,主要生長在天山、阿勒泰山和昆侖山脈海拔3000米以上雪線附近的高寒冰磧地帶的懸崖峭壁之中,獨(dú)有的生存習(xí)性和獨(dú)特的生長環(huán)境使其稀有而珍貴,并造就了它獨(dú)特的藥理作用和藥用價值,人們奉之為“百草之王”、“藥中極品”。

②近年來,新疆天山野生雪蓮慘遭破壞,不法分子采挖猖獗,專家不得不發(fā)出警告:如果再不加以保護(hù),不出20年,它就可能從地球上消失。

③因為天山雪蓮具有獨(dú)特的藥用功效,全國各地到新疆求購者絡(luò)繹不絕,收購價格逐年遞增,品質(zhì)好一點的天山野生雪蓮收購價,一株甚至在20元至30元之間。隨著產(chǎn)量銳減,價格戰(zhàn)勢必愈演愈烈。由此,采挖、收購之間形成了惡性循環(huán)。

④現(xiàn)在,天山野生雪蓮就像是一塊“唐僧肉”,誰都垂涎三尺。每年七八月天山雪蓮花盛開的季節(jié),成群結(jié)隊的不法分子來到3000米以上的雪線采挖天山野生雪蓮。由于缺乏采挖雪蓮的基本知識,他們經(jīng)常在雪蓮尚未開花時就連根挖走,使它們失去繼續(xù)生長開花以及播撒花粉繁衍的機(jī)會,造成毀滅性破壞。被采集來的雪蓮很多都成了私自叫賣的旅游產(chǎn)品。以前采挖者以當(dāng)?shù)啬撩駷橹,現(xiàn)在很多旅行者也加入了這支隊伍,隨身攜帶一些“戰(zhàn)利品”成了他們旅行的“額外任務(wù)”。

⑤過去,冰川上的雪蓮兩三朵一叢,五六朵一簇,繁茂旺盛,十分好看,F(xiàn)在這樣的盛景已不復(fù)存在。只有在人跡罕至的巖石縫里,才能看到零星含苞待放的雪蓮花。

⑥除了人為的瘋狂采挖導(dǎo)致天山野生雪蓮陷入生存困境以外,全球氣候變暖也給它們“雪上加霜”。因為氣候“暖化”導(dǎo)致山脈積雪面積逐漸減少,雪線上升,積雪時間也相對縮短,適宜天山野生雪蓮生存的區(qū)域不斷縮小。上世紀(jì)五六十年代,天山野生雪蓮可生長區(qū)域面積大約有300萬公頃,現(xiàn)在僅剩下1/5了。新疆境內(nèi)的天山野生雪蓮已不足3000萬株,而且每年都有500萬株流入市場。目前,國家已把雪蓮列為二級瀕危植物。

    ⑦ 雪蓮的現(xiàn)狀引起了專業(yè)人員的關(guān)注和擔(dān)憂。中國科學(xué)院新疆理化技術(shù)研究所利用克隆組培技術(shù),在天山天池人工種植雪蓮,現(xiàn)在已有部分開花。落戶于新疆天山鞏留林場的保護(hù)培育基地目前已將30萬株人工雪蓮從溫室苗圃成功移栽至海拔1400米的天山山腰,成活率達(dá)到95%。

⑧此外,為了保護(hù)野生雪蓮,當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門也制定了天山野生雪蓮限量采集制度,例如以發(fā)放采集許可證的辦法,限制天山野生雪蓮的采集上市量。從去年開始,有關(guān)部門將許可采集的天山野生雪蓮總量限制在每年70萬株,這一采集量較往年減少了三分之一。當(dāng)?shù)卣規(guī)定,每年7月中旬至8月中旬為天山野生雪蓮采集期,其余時間為禁采期和封育期。

⑨我們衷心希望,天山雪蓮能夠永遠(yuǎn)在雪山上無憂無慮地綻放。

            ( 選自《青少年科技博覽》2007年第12期,文字有刪改)

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15.綜觀全文,簡要概括導(dǎo)致天山野生雪蓮陷入生存困境的原因。(4分)

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16.為了搶救天山野生雪蓮,有關(guān)部門人士采取了哪些措施?請概括回答。(4分)

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17.“現(xiàn)在,天山野生雪蓮就像是一塊‘唐僧肉’,誰都垂涎三尺”,運(yùn)用了打比方的說明方法,有何作用?(2分)

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三、(20分)

19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分)

    A.田饒魯哀公而不見察(從事)     B.君猶之(珍愛)

    C.臣將君而鴻鵠舉矣(離開)       D.彼樂土(到)

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20.下列句子中加點字意思相同的兩項是(4分)

     A.君猶瀹而之                     之能盡其材

     B.其所從來近也                   不物喜,不以已悲

     C.君獨(dú)不夫雞乎                   胡不我于王

     D何書其言                         夫子何命焉

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21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(4分)

(1)臣聞食其食者,不毀其器。蔭其樹者,不折其枝。

(2)遂去之燕,燕立以為相。三年,燕之政大平,國無盜賊。

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22.“哀公聞之,慨然太息”,哀公為什么而“嘆息”?請簡要分析。(4分)

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四、(40分)(原創(chuàng))

一、(30分,各3分)

6.(3分)(只選做三小題)

第(  )題:_____________________ 

第(  )題:______________________

   第(  )題:_____________________

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7.(3分)

①____________       ②____________      ③_____________

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8.(3分)

   ____________________________________________________________

   ____________________________________________________________

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9.(3分)

①__________________________________________________      

②__________________________________________________     

③__________________________________________________

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10.______________________,_____________________________。

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二、(30分)

11.(3分)________________________________________________________

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12.(1)(3分)____________________________________________________

    _______________________________________________________________

   (2)(3分)____________________________________________________

    _______________________________________________________________

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13.(3分)_________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

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14.(3分)__________________________________________________________

    _________________________________________________________________

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15.(4分)___________________________________________________________

    _________________________________________________________________

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16.(4分)____________________________________________________________

    _________________________________________________________________

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17.(2分)___________________________________________________________

    _________________________________________________________________

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18.(4分)___________________________________________________________

    _________________________________________________________________

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三、(20分)

19.(3分)(     )                20.(4分)(      )(      )

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21.(4分)(1)________________________________________________________

    _________________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

        _________________________________________________________________

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22.(4分)___________________________________________________________

    _________________________________________________________________

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23.(5分)(1)______________________________________________________

    _________________________________________________________________

   (2)______________________________________________________________

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四、(40分)

24.(40分)按要要求作文。

2009年中考模擬試卷

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一(30分,各3分)

1.C   2.A   3.D   4.A     5.D   

6.①銅雀春深鎖二喬  ②童稚攜壺漿  ③居廟堂之高則憂其民  ④物是人非事事休

(每句1分,有差錯不給分)

7. ①施耐庵   ②《朝花夕拾》   ③奧楚蔑洛夫    (各1分。有差錯不給分)

8.一個外國人說話,沒有學(xué)過外語的人都聽不懂,但是,誰都懂得它的微笑、哭泣、皺眉、瞪眼是歡喜、悲傷、憂愁或悲哀,因為豐富的表情是世界共通的語言。

9.①在“不可替代的”后面加上“手段”。

②“提出質(zhì)疑”和“反復(fù)琢磨”應(yīng)互換位置。

③ 將“不”改為“是否”。

(每處1分。有其他合理改法也可)

10.示例一:我喜歡品味梅的清逸,因為它有疏朗的外形俊雅的風(fēng)韻。示例二:我喜歡解讀松的高潔,因為它有偉岸的身軀凜然的正氣。

   (寫出一句給2分,寫出兩句給3分。要求符合語境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣)

二(30分)

11. (3分)以感動的心態(tài)看待生活,對生活中的人、事、景能心存感動。

12. (6分)(1)運(yùn)用夸張的手法,寫出天氣的炎熱、環(huán)境的單調(diào),襯托了作者煩躁的心情。    (2)運(yùn)用了擬人、排比的手法,寫出了傳統(tǒng)文化的深沉與輝煌,反襯了現(xiàn)代人的幼稚。    (3)運(yùn)用了神態(tài)描寫的方法,突出了麻風(fēng)病人的愉悅、誠懇的生活態(tài)度,與健康人對他們的鄙視形成對比,促使我們反思我們靈魂的卑下。

(三句中任選兩句,每句三分,其中手法1分,效果1分,與中心的作用1分)

13. (3分)我看到辛苦勞動的人在烈日下勞作,心存敬畏;在麻風(fēng)病院被麻風(fēng)病人歡愉、安靜、虔誠、勇敢的生活態(tài)度感動,反思健康人靈魂的卑微;在田野上發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熟視無睹的杜鵑花單純的美,反思“我”的麻木;在博物館里透過文物表現(xiàn)民族文化的輝煌偉大,反思現(xiàn)代人的幼稚。

(少一件事扣一分)

14. (3分)連續(xù)運(yùn)用了反問的修辭方法,啟發(fā)人們要以感動的心情對待生活,不要因為世故而使自己的靈魂麻木。

   (表現(xiàn)手法1分,其他意思符合即可。有欠缺酌扣)

15.(1)因其獨(dú)特的藥理作用和藥用價值(珍貴)以及稀有,導(dǎo)致了人為的瘋狂采挖。

(2)全球氣候變暖導(dǎo)致山脈積雪面積減少,適宜天山野生雪蓮生存的區(qū)域不斷縮小。

(4分,每點各2分)

16.(1)專業(yè)人員利用克隆組培技術(shù),人工種植雪蓮,并移栽雪蓮苗。

(2)當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門制定了天山野生雪蓮限量、限時采集制度。

(4分,每點各2分)

17.形象生動地說明了天山野生雪蓮稀有珍貴(獨(dú)特的藥理作用和藥用價值)。(2分)

18.①錯,從第二節(jié)可知,這個后果有個前提條件是“如果再不加以保護(hù)”。

③錯。從第三節(jié)中可知,這個收購價只指“品質(zhì)好一點的天山野生雪蓮”,并不包括所有的野生雪蓮(4分,每點各2分)。

三(20分)

19.A(3分)      20.BD(4分,各2分)

21.① 我聽說吃了食物的人,不會毀壞食物的容器;在樹下庇蔭的人,不會折斷樹的枝條。

② 于是離去前往燕國,燕國委任他為宰相。經(jīng)進(jìn)三年,燕國國家政局太平,國內(nèi)沒有盜賊。

(4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣)

22.以前由于不能知人善任,才使得田饒離去,以至于造成了今天的悔恨。希望田饒能回來,可是已經(jīng)是不可能的事情了。

(4分。意思符合。有欠缺酌扣)

23. (1)中間兩聯(lián)描繪出一幅荒涼凄清的畫面:經(jīng)霜襲擊的樹葉在變黃,在瑟瑟隙縫中孤獨(dú)的飄落,溪上小橋鋪滿枯葉,荒村除古木外,一無所見。山花疏疏落落,幽深的泉水在深秋季節(jié)時斷時續(xù)。

    (2)流露出詩人久居荒村孤寂抑郁的情懷,貌似曠達(dá),實則憂憤。

    (5分。上題2分,下題3分。意思符合。有欠缺酌扣)

四(40分)

24.分五等評分。

    一等(35―40分):立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言通暢、生動。

    二等(29―34分):符合題意,中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。

    三等(22―28分):基本符合題意,中心尚明確,內(nèi)容欠具體,結(jié)構(gòu)完整,條理

欠清楚,語言欠通順。

    四等(16―21分):不符合題意,中心不明確,內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)欠完整,語病較

多。

    五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或語病嚴(yán)重,或不足300字,

不成篇。

    說明: ① 有創(chuàng)意,如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧,酌加3-5分。

           ② 書寫清楚美觀者,酌加1-3分;書寫潦草、字跡難辨者,酌扣1-3分。

           ③ 錯別字3個扣1分(重錯的不計)。

           ④ 300字以上600字以下者,降等給分。


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