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           備考2009語文預(yù)測試題（七）

總分：150分    時量：150分鐘  

一. 語言知識與運(yùn)用（15分，每小題3分）

１．下列各組加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項是　                      �。ā　　。�

A．熟稔  rěn        狙擊  jū       說服 shuì       弄巧成拙  zhuō

B．落魄  bó         緋聞  fēi      碑帖tiè         名符其實  fú

C．脖頸  gěng       銅臭  xiù      偌大 nuò        煊赫一時  xuān

D．殺戮  lù         蘊(yùn)藉  jiè      癖好 pǐ         傴僂提攜  lóu

2．下列句子中沒有錯別字的一項是　　                                 （　　�。�

A．黃昏時分，彬彬打開影牒機(jī)，他很快被《集結(jié)號》的場景震撼了：我地下諜報人員，拼盡全力，依然無法避免喋血慘案的發(fā)生――敵人窮兇極惡��！

B．清秋時節(jié)，雨霜洗染過的麓山楓葉，潔凈無暇，它給賞玩著的龍兒以無限的遐想。她想，周末如有閑瑕，定要邀上小舟去攀緣久違了的岳麓山！

C．小姑娘彭幀目睹冒著蒸氣的水壺，竟莫名地感動，今天歷史課上提及的瓦特真?zhèn)ゴ蟀�，他發(fā)明的蒸汽機(jī)竟然開創(chuàng)了人類歷史的一個嶄新時代！

D．聞過飾非的人，極易在改革的道路上趑趄不前；聞過則喜的人，即使食不果腹、踽踽獨(dú)行于荊棘遍布的征途，他也安之若素、一往無前。

3．下列各句中加點(diǎn)詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;                          （　　　）

A．愛晚亭依山傍水，四周風(fēng)光旖旎，吸引著無數(shù)游客徜徉其間，醞釀出不少有趣的故事。

B．冰雪災(zāi)害算什么！只要我們大家齊心協(xié)力，三人成虎，就一定能夠克服眼前的困難。

C．當(dāng)年他獨(dú)闖關(guān)東，篳路藍(lán)縷，硬是憑借著過人的毅力和頑強(qiáng)的精神創(chuàng)下這份家業(yè)的。

D．美國師出無名的伊拉克戰(zhàn)爭，造成10萬平民死于非命，也讓1700多美國大兵喪生異域。

 4．下列句子表述失誤，有語病的一項是                                 （      ）

A．立法指引制度，是指法規(guī)的起草、審核和審議單位，須就法規(guī)草案條文內(nèi)容的立法依據(jù)、事實、理由等進(jìn)行詳細(xì)的書面詮釋，并提供其他省、市和國際的相關(guān)立法經(jīng)驗等資料。

B．教育公平是社會公平價值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，在財富、權(quán)力等社會資源存在較大差異的情況下，教育權(quán)力平等和教育機(jī)會均等是保證教育公平的兩個主要因素。

C．宗璞筆下的戰(zhàn)爭沒有刀光劍影，卻烙刻了深重的精神創(chuàng)痕，并具有一種柔性的書卷氣息。那種浸入骨髓的文化質(zhì)感，在閱讀中竟令人猶如置身于《紅樓夢》的情境之中

D．正在指導(dǎo)冬訓(xùn)的總教練告訴記者，中國跳水隊的健兒們能否在2008年北京奧運(yùn)會上，奪取男子雙人10米跳臺項目的冠軍，關(guān)鍵在于兩個隊員屆時能否發(fā)揮出最佳水平。

5. 依次填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;                       （      ）

      這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬千氣象：                     ；          ；           ；              ！

①賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長

②心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛

③令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容

④最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測

A. ②①④③                             B. ③①②④      

C. ②①③④                            D. ③①④②

 二. 現(xiàn)代文閱讀（社會科學(xué)類）（12分，每小題3分）

閱讀下面材料，按要求回答6―9題

美國的一項最新研究顯示，中國經(jīng)濟(jì)的快速增長主要是由內(nèi)需推動，而不是像一些美國官員所說的那么依賴出口。

卡內(nèi)基國際和平基金會和中國國家發(fā)改委國際合作中心剛剛公布的這份研究報告與之前有關(guān)中國經(jīng)濟(jì)的許多說法恰恰相反。

報告負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)學(xué)家艾伯特?凱德爾指出，中國自上世紀(jì)90年代以來年均10%的驚人增長“主要是由內(nèi)需推動的”。

“隨著國外技術(shù)和管理經(jīng)驗的轉(zhuǎn)讓，貿(mào)易和國外投資無疑變得越來越重要；但是與其它東亞國家的經(jīng)濟(jì)不同，中國的發(fā)展速度周期并不受美國經(jīng)濟(jì)增長和衰退的影響――而且情況恰恰相反�！彼�說，中國最近的通脹是“國內(nèi)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)問題的產(chǎn)物，而不是與貿(mào)易順差或外匯儲備有關(guān)的過度貨幣增長”。

而與此同時，華盛頓方面對中國政府的經(jīng)濟(jì)政策卻是一片抗議之聲，他們聲稱中國人為壓低貨幣價值，為的是在出口方面占優(yōu)勢，從而維持經(jīng)濟(jì)的增長。美國官員說，中國應(yīng)進(jìn)一步刺激國內(nèi)需求，這樣有助于緩解對出口的依賴，因為正是其對出口的依賴造成了全球貿(mào)易不平衡。

但凱德爾的報告說，中國的增長已經(jīng)在很大程度上是由內(nèi)需推動的。他說：“美國政府的分析家應(yīng)該糾正關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)增長的普遍錯誤認(rèn)識，即中國的增長依賴出口，因此也就依賴匯率――而情況并不是這樣�！薄懊绹�針對中國的貿(mào)易行為和長期發(fā)展的貿(mào)易和外交上的思維應(yīng)有所改變，有必要把這個結(jié)論考慮進(jìn)去�！�

凱德爾說，鑒于中國的經(jīng)濟(jì)增長不是出口導(dǎo)向型，美國就應(yīng)該著力改進(jìn)影響自身國際競爭力的國內(nèi)因素，而不是指責(zé)中國造成了不平衡�！爱�(dāng)然，這并不是說成功的出口增長不是中國發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分�！薄霸谥饕�由內(nèi)需推動的發(fā)展戰(zhàn)略中，出口顯然是許多關(guān)鍵組成部分中的一個�！�

去年，凱德爾發(fā)布的一份研究報告顯示，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模比大多數(shù)人估計的要差40%。世界銀行在去年12月份也得出了類似的結(jié)論。

6. 下列不符合凱爾德關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀點(diǎn)的是                        （      ）

A. 中國經(jīng)濟(jì)10%的快速增長中是由內(nèi)需推動的，而不是由出口推動的。

B. 中國的發(fā)展速度周期不像東亞其他國家一樣受美國經(jīng)濟(jì)的影響。

C. 中國最近的通貨膨脹是國內(nèi)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)問題的產(chǎn)物，而不是貿(mào)易順差或外匯儲備過度造成的。

D. 成功的出口增長是中國經(jīng)濟(jì)快速增長的諸多關(guān)鍵因素中的一個。

7. 下列不符合美國政府關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)的是                        （      ）

A. 中國人為壓低貨幣價值，目的是想在出口方面占優(yōu)勢，從而推動經(jīng)濟(jì)的增長。

B. 包括中國在內(nèi)的亞洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度周期受美國經(jīng)濟(jì)增長和衰退的影響。

C. 中國出口的增長造成了全球貿(mào)易的不平衡，中國應(yīng)進(jìn)一步刺激國內(nèi)需求。

D. 中國經(jīng)濟(jì)的快速增長主要依賴出口，因此也就依賴匯率。

8. 下列不屬于凱德爾給美國政府建議的一項是                          （      ）

A. 美國政府的分析家應(yīng)該糾正關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)的增長依賴出口的普遍錯誤認(rèn)識。

B. 美國應(yīng)改變針對中國的貿(mào)易行為和長期發(fā)展的貿(mào)易和外交上的思維。

C. 美國應(yīng)該著力改進(jìn)影響自身國際競爭力的國內(nèi)因素，不要總是將眼光盯著別人。

D. 中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模比大多數(shù)人估計的要差，沒有必要恐懼中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

9. 根據(jù)本文提供的的信息，下列推斷不合理的一項是                    （      ）

A. 無論是推動內(nèi)需，還是增大出口，都能有效地促進(jìn)一個國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

B. 城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)不合理、貿(mào)易順差和外匯儲備過度都有可能引發(fā)通貨膨脹。

C. 如果中國拉動內(nèi)需，減少對出口的依賴，全球貿(mào)易就會趨于平衡。

D. 美國政府長期以來將遏制中國出口貿(mào)易當(dāng)作穩(wěn)定美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重要政策。

三. 文言文閱讀（21分，其中選擇題每小題3分，翻譯題9分，簡答題3分）

     閱讀下面的文言文，完成10－14小題。

                                   子產(chǎn)論為政       

鄭子產(chǎn)有疾，謂于大叔曰：“我死，子必為政。唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱，民狎而玩之，則多死焉，故寬難。”疾數(shù)月而卒。　　

大叔為政，不忍猛而寬。鄭國多盜，取人于萑苻之澤。太叔悔之，曰：“吾早從夫子，不及此�！迸d徒兵以攻崔苻之盜，盡殺之，盜少止。　　

仲尼曰：“善哉！政寬則民慢，慢則糾之以猛；猛則民殘，殘則施之以寬。寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。

《詩》曰：‘民亦勞止，汔(1)可小康；惠此中國，以綏四方。’施之以寬也。‘毋從詭隨，以謹(jǐn)無良；式(2)遏寇虐，慘不畏明�！�糾之以猛也�！�柔遠(yuǎn)能邇，以定我王�！�平之以和也。又曰：‘不競不求，不剛不柔，布政優(yōu)優(yōu)⑶，百祿是遒。’和之至也。”　　

及子產(chǎn)卒，仲尼聞之，出涕曰：“古之遺愛也。”

                                                 （選自陳蒲清《古文觀止?左傳》）

【注釋】  ⑴汔（qì）：差不多，將近。

⑵式：助詞，無實義。

⑶競：急。求：緩。優(yōu)優(yōu)：溫和寬厚的樣子。

10．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是                         （      ）

A．水懦弱，民狎而玩之           狎：輕視，輕侮。

B．毋從詭隨，以謹(jǐn)無良           謹(jǐn)：謹(jǐn)慎。

C．惠此中國，以綏四方           綏：安撫。

D．布政優(yōu)優(yōu)，百祿是遒。         遒：聚集。 

11．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的用法和意義相同的一組是                （      ）

A. 疾數(shù)月而卒                   信而見疑，忠而被謗

B. 民望而畏之，故鮮死焉         積土成山，風(fēng)雨興焉

C. 善哉！政寬則民慢             此則岳陽樓之大觀也  

D. 古之遺愛也                   有過之而無不及

12．下列各句對文章的闡述，不正確的一項是                            （      ）

A．鄭國的子產(chǎn)在病中對大叔的一番話語中，透露出一種觀點(diǎn)：推行寬政要更難一些。

B．鄭國的盜賊很多，與大叔不忍心行猛政有關(guān)聯(lián)，但在他調(diào)兵攻打之后，盜賊稍有了收斂。

C．孔子對子產(chǎn)的稱贊與落淚，與子產(chǎn)將“寬（德政）”放在“猛（嚴(yán)政）”之上密切相關(guān)。

D．制止殘暴的搶奪者，因為他們從不懼法度，這是用平和的政治來糾正偏差的做法。

13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分，每小題3分）

（1）唯有德者能以寬服民，其次莫如猛。

譯文：                                                                         

（2）寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。

譯文：                                                                        

（3）柔遠(yuǎn)能邇，以定我王。

譯文：                                                                        

14．用簡潔的語言概括本文倡導(dǎo)的為政之道。 （3分）

答：                                                                          

四. 古詩詞鑒賞和古詩文默寫（11分）

15．閱讀下面的唐詩，按照要求，完成賞析。（5分）

 貧 交 行

　杜甫

   翻手為云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。

　　 君不見管鮑貧時交，此道今人棄如土。

【注】 管鮑：管仲與鮑叔牙。

《杜詩鏡銓》引用王嗣?（shì）的話說，此詩“作‘行’，止此四句，語短而恨長，亦唐人所絕少者” 。

請就本詩的主要表現(xiàn)手法和抒發(fā)的情感寫一段賞析文字。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             。

16．古詩文默寫。（6分，每題1分，錯一處該小題即不得分）

⑴．桃李羅堂前。              ，依依墟里煙。           （陶淵明《歸園田居》）

⑵．謝公宿處今尚在，                。               ，身登青云梯。

  （李白《夢游天姥吟留別》）

⑶．盡薺麥青青。              ，廢池喬木，猶厭言兵。（姜夔《揚(yáng)州慢》）

⑷．碧云天，                ，西風(fēng)緊。北雁南飛。                ？總是離人淚。

                                                     （王實甫《西廂記》）

⑸               ，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。  （蘇詢《六國論》）

⑹             ，未云何龍？復(fù)道行空，             ？   （杜牧《阿房宮賦》）

五. 現(xiàn)代文（文學(xué)類文章）閱讀（17分）

閱讀下面的文字，完成17-20題。

邊    城

彭學(xué)明

    ①是沈從文走時,端放著的一顆心臟。

    ②河也還是天保兄弟放排下江的那條河，船也還是翠翠送人過渡的那條船，渡口的石板依然是青青的亮色，依然一級一級地沉默著，開開闊闊地看一河風(fēng)景。

    ③一根鐵絲在河的中央直直地擺著，穿過船心，橫接兩岸。船蓋了烏黑的篷子，任艄公拉了鐵絲，順著這自然的依托，于河的兩岸簌簌而蕩，兩岸的目光，被這鐵索輕輕串起，停棲在渡船的頂端，來來往往。對岸的洪安，于河碼頭豎起了一丈高的語錄塔，卻斑駁脫漆，沒有語錄，古樸地顯示著那個年月、那種忠誠，成為一座筆立的風(fēng)景。

    ④一河的水就綠瑩瑩的，一河的陽光就閃射了白光金光，溫柔而又美麗，一群鴨子正沐浴著波光粼粼的水色，驕傲地挺起脖子，飛起翅膀，成一路縱隊，向前奔跑，“嗚哇――”“嗚哇――”“嗚哇――”，綠色的、白色的、藍(lán)色的，全都向天高唱著，縱情于河水的溫存里。

    ⑤這說不清年代的吊腳樓，便極為自然地立著岸靠著河俯著水，檐檐相接，錯錯落落，一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨鐘里，任由河水去舊添新，自己卻安然本分地過著寂寞凝定的晚年。幾只船，如鳥收了翅膀，在岸邊恬然棲著晃著，想像著一個母親正在搖著搖窩。

    ⑥桃花汛的時候，水就黃黃地翻滾，湯湯地上漲，漫過石堤，漫過渡口，然后在吊腳樓下懂事地停了，拍著石壁，撫著屋基，勾著伸進(jìn)水中的吊腳，女人就坐在樓上面對河水縫縫補(bǔ)補(bǔ)，男人就坐在樓上閉目養(yǎng)神，一根幾根的漁竿從樓上甩下，悠哉樂哉地做了一回姜太公。那幾棵古老的柳樹和那一排小小的柳樹，都被水淹進(jìn)了一截，枝葉扶疏，飄然若仙，恰如剛剛出浴的少女，水靈靈地于水中站著，低下頭來，讓水撥弄著長長的頭發(fā)。

    ⑦可是水清了，桃花汛的日子已經(jīng)過去，你看不到這垂釣這水柳，看不到泛泛黃雨的迷蒙了，里把長的河堤，蜿蜒舒緩地從上往下而過，河如帶子，透明，清澈，抖動，流淌，然后猛然地幾下跳躍，卷起白雪白霧和白白的花朵。女人們很樸素的影子，蹲了河堤，洗衣洗被洗碗洗筷子。堤的那頭，又一群年輕的女孩提了桶子，背了背籠，魚貫而來，也蹲下來，也洗衣服，也講男人女人神神秘秘的故事。眼睛盯在河中時，河中有阿哥的影子打魚；眼睛盯在山上時，山上有阿哥的影子放牛；眼睛盯在木樓時，樓上有阿哥的影子吹木葉；眼睛盯在腳邊手邊時，還是有阿哥年少情旺的影子向她挑逗。

⑧這是茶峒，是沈從文點(diǎn)一桿草煙凝望，于沉默中感悟所有親人的茶峒!

    ⑨……這里是充滿了愛情與詩意的地方，這里每年都有那么幾個充滿愛情的節(jié)目，專為男女的節(jié)目�！叭�月三”“四月八”“七月七”，還有一場的趕場天，都是青年男女的好日子。對歌、定情、戀愛，多是挑這種日子。當(dāng)年的翠翠就是與天保兄弟在月光下對歌的，否則就少了一個讓世界嫉羨的愛情故事。

    ⑩那么，在夜晚起風(fēng)的時候，請你邀約了朋友，再到這河邊上來。一河的燈火，在水的涌動里，明明滅滅，變成極美極美的流行色，一層層淌，潺潺地流。往四川洪安流來的一條小溪和湖南茶峒上方流來的一條小溪，與大河交匯時，圍成了一個沙洲。銀色的月光，朗朗照在沙洲，有攢動的身影，卻沒有沸揚(yáng)的聲音，那些漢子們，赤條條的，在月光下朦朧地站著，洗一天的勞作與疲倦。一對對的男人女人就選了這么一個所在你恩我愛。那螃蟹、腳魚、都耐不住水中的寂寥，紛紛爬上岸來，懶洋洋的來此歇涼，因此有更多的男人女人、大人小孩、拿了手電一照，那小子們精靈們都“嘟�！币幌麻]了眼睛裝死，你便不費(fèi)吹灰之力，捉了，放進(jìn)鐵桶。收獲了愛情，又收獲了河水的野味，你哪能不滿心的喜悅與舒坦？你哪能不懷念這個夜晚與城市？你又哪能不為此時你的朋友激動與自得？

    ⑾只是別忘了，這并不是一個城市，只是湘西邊地一個很美很美的集鎮(zhèn)，它的名字就叫茶峒。                                          

(選自《我的湘西》，有刪改。)

17. 第①段的“一顆心臟”比喻什么？文章為什么以“心臟”來打比方？（4分）

答：                                                                                                                                                           

18. 怎樣理解第⑤段中的“一如一行垂袖而立的老人，在暮鼓晨鐘里，任由河水去舊添新，自己

卻安然本分地過著寂寞凝定的晚年”這句話?（4分）

答：                                                                          

19. 第⑧段作者說茶峒是“沈從文點(diǎn)一桿草煙凝望，于沉默中感悟所有親人的茶峒”，為什么？這

句話在文中起什么作用？（5分）

答：                                                                         

20. 文章末尾說茶峒是一個“很美很美”的地方，結(jié)合文意，簡要分析茶峒的“美”主要表現(xiàn)在哪些方面。（4分）

答：                                                                          

六. 文章賞析(共1小題，14分)

21. 從下列題目中任選一個，寫一篇300字左右的賞析文章。

(1)那水，那樓，那人??賞析《邊城》的畫面美

(2)繪色，繪態(tài)，繪情??賞析《邊城》的寫景特色

七. 寫作（60分）

22．閱讀下面劃橫線的句子，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位科學(xué)家結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和人生總結(jié)出這樣的話：“做功不同，人生將會給出不同高度的拋物線�！�

要求：咀嚼這句話，選擇一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離所給話語的含義作文，不得抄襲。

1．B 解析：(A阻擊 zǔ, 說服 shuō/ C偌大 ruò, D傴僂 lǚ)

2．C解析：（A．應(yīng)為“影碟機(jī)”/ B．應(yīng)為“潔凈無瑕”和“閑暇”/D．應(yīng)為“文過飾非”。）

3．B解析：（B三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。A徜徉：安閑自在地步行。C篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。D師出無名――師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵沒有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有正當(dāng)理由。）

4．A．解析：(成分殘缺，缺賓語的中心語，應(yīng)在句末補(bǔ)上“的制度”，“是”后的內(nèi)容是對“立法指引”的解釋。)

5．B．解析：（此題既考查根據(jù)文中“隸楷行草”的順序和這四種字體的不同特點(diǎn)來排序，又考查了對比喻修辭的理解）

6. A(以偏概全，與原文表述的“主要是由內(nèi)需推動的”不一致。)

7. B（擴(kuò)大范圍，原文說的是“東亞國家”而不是整個亞洲。）

8. D（無中生有，原文無“沒有必要恐懼中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的意思。）

9. C（結(jié)論絕對化，影響全球貿(mào)易平衡的因素有很多。）

10．答案B。解析：謹(jǐn)，嚴(yán)防（心存不良的人）

11．答案B。解析：焉，相當(dāng)于“于之”（A. 都是連詞，前表順承，后表轉(zhuǎn)折；C. 前為連詞，解釋為“就”；后為副詞，解釋為“就（是）”；D.前是“取獨(dú)”助詞，不用解釋；后為代詞，解釋為“他”）

12．答案D。解析：（參看第三段“‘式遏寇虐，慘不畏明�！�糾之以猛也”便知弄反了。）

13．本題答案分別見【參考譯文】中的劃橫線處

鄭國的子產(chǎn)生了病，他對大叔說：“我死了以后，您肯定會執(zhí)政。只有有德行的人，才能夠用寬和的方法來使民眾服從，那次一等的不如用嚴(yán)厲的方法�；鸬奶攸c(diǎn)是猛烈，百姓一看見就害怕，所以很少有人死在火里；水的特點(diǎn)是柔弱，百姓輕視而玩弄它，有很多人便死在水里，因此運(yùn)用寬和的施政方法很難�！弊赢a(chǎn)病了幾個月后就去世了�！　�

子大叔執(zhí)政，不忍心嚴(yán)厲而用寬和方法施政。鄭回的盜賊很多，聚集在叫做崔苻的湖沼里。子太叔很后悔,說：“要是我早聽他老人家的話，就不會到這種地步了�！庇谑牵�他派步兵去攻打崔符的盜賊，把他們?nèi)�部殺了，盜賊才有所收斂。

孔子說：“好�。∈┱�寬和，百姓就怠慢，百姓怠慢就用嚴(yán)厲措施來糾正；施政嚴(yán)厲，百姓就會受到傷害，百姓受到傷害就用寬和的方法。用寬和來調(diào)節(jié)嚴(yán)厲，用嚴(yán)厲來調(diào)節(jié)寬和，政事因此而和諧。

《詩?大雅?民勞》中說；“民眾辛苦又勤勞，企盼稍稍得安康；京城之中施仁政，四方諸侯能安撫�！�這是施政寬和�！�不能放縱欺詐者，管束心存不良者；制止殘暴的搶奪者，他們竟然從不懼法度�！�這是用嚴(yán)厲的方法來糾正偏差�！�安撫遠(yuǎn)方的人、親善近鄰，用此來安定我王室�！�這是用平和的政治來安定國家。又說：‘既不急躁也不慢，既不剛猛也不柔，施政溫和又寬厚，百種福祿全聚�！�這是寬和達(dá)到了頂點(diǎn)�！薄　�

等到子產(chǎn)去世，孔子得到了消息，流著眼淚說：“他是古代傳下來的有仁愛的人�！�

14. 為政者要寬嚴(yán)（既威猛嚴(yán)厲又寬大仁慈/陰陽調(diào)和，剛?cè)嵯酀?jì)/寬猛相濟(jì)）相輔而行，國家才能長治久安。

15．本詩從現(xiàn)實入筆，轉(zhuǎn)而思古�！敖袢恕敝貏堇�之交，“輕薄”非常普遍。古人則以友情為重�！按说澜袢藯壢缤痢�，末三字極形象，古人的美德被“今人”象土塊一樣拋棄了，通過正反對比和夸張（比喻）等手法地運(yùn)用，把世上真交（或“貧賤之交”）絕少這個意思表達(dá)得十分充分。吐露出心中郁結(jié)的憤懣與悲辛（或抒發(fā)了世態(tài)炎涼、人情淡薄憤懣）。（手法2分，情感2分，結(jié)合原詩分析1分）

16．默寫（注意加點(diǎn)字詞，學(xué)生容易寫錯別字）

⑴曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。  （陶淵明《歸園田居》）

⑵謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。

（李白《夢游天姥吟留別》）

⑶自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。（姜夔《揚(yáng)州慢》）

⑷碧云天，黃花地，西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。                                        （王實甫《西廂記》）

⑸且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。

⑹長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？（杜牧《阿房宮賦》）

17. ①“一顆心臟”指浸透著沈從文一片深情的茶峒；

（2分，要答出“沈從文”“茶峒”兩個詞。）

②以“心臟”喻指茶峒，形象表明它是沈從文的精神棲息地，它始終有著生命的律動，眼前的“一河風(fēng)景”一如當(dāng)年（沈從文《邊城》中的景象），充滿生機(jī)和活力。

（2分，關(guān)鍵詞“精神棲息地”“ 充滿生機(jī)和活力”。）

18. 運(yùn)用比喻、擬人的手法，生動形象地突出了這個富有典型意蘊(yùn)的“吊腳樓”的悠久、古樸、隨歲月漸漸老去的特點(diǎn)。

（手法2分；分析含意、特點(diǎn)2分。）

19. 有著神奇的風(fēng)貌的茶峒在沈從文的筆下不僅是故鄉(xiāng)，更是心靈的家園，精神的棲息地，它在沈老的凝望和沉默中是定格了的“邊城”，它浸透著沈老對這方土地上的人們的摯愛和鐘情；所以作者如是說。作用：呼應(yīng)開頭，強(qiáng)調(diào)茶峒在沈從文、作者心中的地位；過渡，總承上文（上文的結(jié)句），引出下文對茶峒人們生活的抒寫。

（第一問3分，第二問2分。第一問要分析出作者這樣說的原因和含意；第二問要明確指出這句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。）

20. 主要表現(xiàn)在兩個方面：①茶峒的山光風(fēng)景很美，擺渡的蓬船、沐浴的群鴨、汛來汛去的宜人風(fēng)景等，富有詩情畫意；②茶峒的人情風(fēng)貌很美，暮鼓晨鐘里的恬然生活、吊腳樓上男人女人、月下河灘的悠閑和喜悅等等，富有情趣和生氣。

（每點(diǎn)2分。需概括其“美”的特點(diǎn)，分析其“美”的表現(xiàn)。）

21. [寫作示例]

 (1)那水，那樓，那人??賞析《邊城》的畫面美

《邊城》向讀者描繪了一幅富有特色的山光水色風(fēng)景圖畫，那河水，那吊腳樓，那茶峒人，共同展示出充滿詩情畫意的美感。

那河，還是“天保兄弟放排下江的那條河”，讓人一開始生出無盡的遐想。河水是“綠瑩瑩”的，透明、清澈，河面上閃射著“白光金光”，“溫柔而又美麗”，群鴨沐浴在這波光粼粼的水色里，也縱情高歌，透著“春江水暖鴨先知”的韻味。那樓，“自然地立著岸靠著河俯著水”，雖已似老人，但它們標(biāo)簽似的“檐檐相接，錯錯落落”，與樓上的女人男人一起定格在了讀者的心靈深處。那人，男女老少，恬然的生活在晨鐘暮鼓中，悠閑的嬉戲在月下河灘上，收獲了愛情，也收獲到河水的野味，充滿了生活的情趣，充滿了勃勃生氣。

《邊城》景美，人美，情更美，一幅幅優(yōu)美的畫面，抒寫出作者對“邊城”的濃濃情愫。

(2)繪色，繪態(tài)，繪情??賞析《邊城》的寫景特色

《邊城》通過對茶峒極具特色的景物的狀寫，抒發(fā)出作者對“邊城”的摯愛和鐘情。繪色，繪態(tài)，生動傳神，富有情趣。

河水是“綠瑩瑩”的，粼粼的閃射著“金光白光”，縱情于溫存的河水里的群鴨，“綠色

的、白色的、藍(lán)色的，全都向天高唱著”，作者從群鴨的顏色、聲音和情態(tài)等方面動態(tài)描寫，

把鴨子人格化，既寫出了環(huán)境的優(yōu)美，又透露出恬然的生活情趣。桃花汛來時，河水就“黃

黃的翻滾，湯湯的上漲”；桃花汛去時，“河如帶子，透明，清澈，抖動，流淌，然后猛然地

幾下跳躍，卷起白雪白霧和白白的花朵”，作者把動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，用比喻、擬人的辭格，

準(zhǔn)確形象的繪出了茶峒別樣的景觀和景中之趣。

在這個“充滿愛情與詩意”的地方，人們在銀色的月光下休息，嬉戲，收獲了愛情，也

收獲了野味，收獲了滿心的喜悅與舒坦。這一切都那么閑適，那么富有情趣和生氣，讓作者由衷地發(fā)出了“很美很美”的贊嘆，情至之極。

22.  [思路點(diǎn)撥]

從所給名言我們可以概括為“做功不同，決定人生拋物線高度的迥異�！焙诵脑~語為“做功”和“高度”，在立意時，只要搞清了二者的關(guān)系，就很容易得出恰當(dāng)?shù)牧⒁狻?nbsp;

１. “做功”可以理解為“付出”“耕耘”等，“高度”可以理解為“收獲”“精神境界”等。順著這種思路，就可以理解為“付出越多，收獲越大”�？梢詳M制出《一分耕耘，一分收獲》《耕耘生命》《播種?豐收》等題目。 

２. 相同的功，如果選擇做功的角度不同，高度也會不一樣。這就會派生出我們在做一件事時首先要選擇一個正確的方法。倘若方法不對，付出越多，收獲越小，付出和收獲將不成正比，甚或產(chǎn)生南轅北轍的后果�？梢詳M制出《耕耘一定就有收獲嗎？》《人生不止一個變量》《方向是個問題》等題目。  

3. 做多少的功，怎樣做功,完全由自己決定，把“做功”理解為“選擇正確人生價值”等，我們每個人必須學(xué)會為自己的人生做主，收獲燦爛的人生。可以擬制出《為自己的人生掌舵》《給人生找一個合理的高度》《創(chuàng)造人生的美感》等題目。本資料由《七彩教育網(wǎng)》www.7caiedu.cn 提供！