六、書面表達
假定你是李華,最近,你班同學就中學生是否可以帶手機上學進行了討論。 請你根據(jù)下列信息,給校長寫一封信,客觀介紹你班討論的情況。
70%的學生認為 30%的學生認為
1. 沒有必要帶手機。
2.帶手機會影響學生集中精力學習
3.學生用手機會增加家長經(jīng)濟負擔。 1. 學生可以帶手機上學,但上課要關機。
2. 時代發(fā)展了,不能用舊觀念去約束學生。
注意:1、信的開頭已為你寫好。 2、 詞數(shù): 100 左右。 3。經(jīng)濟負擔economic burdens 關掉turn off 用舊觀念去約束學生keep the students within a certain old discipline.
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we have recently had about whether we should know our parents’ income.
We do have different opinions on this matter. Most of us (about 70%) think we should know our parents’ income since it will help us understand how hard our parents have to work, no matter how much they earn. Then we will study harder and will not waste money any more. We may also learn to share our parents’ trouble.
About 30%of my classmates think it necessary to let the children know how much their parents earn. If they know their parents have enough money to support the family, they will not study hard since they needn’t worry about the future. It is said that, especially when the children know their parents have a relatively high income, the children will easily form a wasteful habit.
Yours truly,
Li Hua
科目:高中英語 來源: 題型:056
書面表達
假定有一些外國朋友決定參加你們班上的英語晚會。
會上由你致詞表示歡迎, 并 介紹班級情況, 請你寫一份簡短的發(fā)言稿。
內(nèi)容包括:
1. 表示歡迎。
2. 介紹班級情況。
A. 全班共50人, 26名男生, 24名女生。
B. 班級同學年齡大都在17歲左右。
C. 大部分同學是北京人。
D. 同學們有的愛好體育, 有的喜歡閱讀。
3. 學科六門, 如英語、語文、數(shù)學等。
4. 晚會主要節(jié)目。
A. 短劇
B. 分組唱歌等等。
5. 祝愿的話
注意:
1. 致詞要包括上述內(nèi)容, 但不要逐條逐字譯成英語。
2. 字數(shù)100—140個單詞。
提示: 節(jié)目單 program 學科 subject
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科目:高中英語 來源:浙江省2009學年度高一第二學期期中檢測(英語) 題型:書面表達
六、書面表達(15分)
假定你是李華,最近,你班同學就中學生是否可以帶手機上學進行了討論。請你根據(jù)下列信息,給校長寫一封信,客觀介紹你班討論的情況。
70%的學生認為 30%的學生認為
1.沒有必要帶手機。
2.帶手機會影響學生集中精力學習
3.學生用手機會增加家長經(jīng)濟負擔。 1.學生可以帶手機上學,但上課要關機。
2.時代發(fā)展了,不能用舊觀念去約束學生。
注意:1、信的開頭已為你寫好。 2、詞數(shù): 100 左右。 3。經(jīng)濟負擔economic burdens 關掉turn off 用舊觀念去約束學生keep the students within a certain old discipline.
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.________________________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:
六、書面表達(滿分25分)
假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一個英語筆友。請寫一封短信,描述一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
1. 年齡;
2. 性別;
3. 愛好(旅游、運動、寵物等)。
注意:1.詞數(shù)100 左右;
2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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科目:高中英語 來源: 題型:
六、書面表達(滿分25分)
你們學校將舉行一次有關環(huán)保問題 (environment protection) 的報告會。學校將邀請廣西大學的Dr. Li做報告。假定你是學生會主席,請你草擬一份有關報告會的口頭通知。
報告內(nèi)容 | 近些年我國的環(huán)境問題及已取得的進步 |
地 點 | 教學樓二樓會議廳(auditorium) |
時 間 | 六月三十日晚上8:00開始 |
參加人員 | 一年級同學 |
要求及其他安排 | 準時到會;要注意聽會和做筆記;會后討論 |
注意:1.內(nèi)容應包括提示及表格內(nèi)的全部要點;
2. 開頭和結尾已為你寫好。
May I have your attention, please?
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That's all. Thank you.
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