2. My idea of a university,based on having seen scores of them in different states of the US,was that it was a place of life and learning,an integral part of the community in which it was located.
[句子分析]
[譯文]
2. [分析]句子的框架是:My idea—was that—.此句中based on having seen scores of them in different states of the US是過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),修飾my idea,系動(dòng)詞was后跟由that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。在表語(yǔ)從句中,it是主語(yǔ),表語(yǔ)是a place of life and learning;an integral part是a place of life and learning 的同位語(yǔ);(in) which引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾the community。 [譯文]基于我對(duì)美國(guó)不同州內(nèi)許多大學(xué)的觀察,我認(rèn)為,大學(xué)是學(xué)習(xí)和生活的地方,也是所在地社區(qū)的一個(gè)組成部分。
題目來(lái)源:全品基礎(chǔ)小練習(xí)高考英語(yǔ)新課標(biāo)全國(guó)卷地區(qū)專(zhuān)用 > 第21-40天
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9. Oh,boy,why are you killing your time this way? Can’t you find something (值) doing at all?
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7. Look out!Don’t get too close to the house roof is under repair.
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4. 我成為我們班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,這大大增強(qiáng)了我的信心和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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5. You can eat food free in my restaurant (無(wú)論何時(shí)) you like.
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3. At first he hated the new job but decided to give himself a few months to see it would get any better.
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