假設(shè)你參加所在年級(jí)的英文寫(xiě)作比賽,請(qǐng)根據(jù)下圖和提示完成一篇短文:
1.點(diǎn)明主題;
2.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劤霈F(xiàn)此現(xiàn)象的原因及解決辦法。
注意:開(kāi)頭已給出,不計(jì)入詞數(shù);詞數(shù)不少于120個(gè);
提示詞:蝸牛snail 交通擁擠  heavy traffic
 
From the picture we can see two snails are joking about the cars which are moving very slowly on the crowded roads._                                 
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From the picture we can see two snails are joking about the cars which are moving very slowly on the crowded roads. This humorous picture isn’t just to amuse us but actually shows us one of the most serious problems, that is, heavy traffic.
But why does this happen? I think several factors contribute to this phenomenon. Firstly, more and more cars are coming into common families, which causes serious traffic jams. Secondly, with the population and cars increasing, although the government puts much money on building or repairing roads every year, the quality of the roads is not satisfactory. What’s worse, some public transportation still remains unimproved. Thirdly, some people lack awareness of traffic regulations, which is an obstacle to the flow of traffic.
In my opinion, the number of private cars should be put under control. Meanwhile, the government should take some measures to improve some public transportation. What’s more, people must obey traffic regulations strictly. Only when our whole society work together to solve all these problems can we speed up the flow of traffic in the cities.
本文是一篇看圖作文,對(duì)學(xué)生的要求比較高,要求學(xué)生簡(jiǎn)述圖片并篩選出要點(diǎn),分析交通擁擠的原因并提出解決的方法。交通擁堵的原因在于車(chē)多,路窄,司機(jī)不守規(guī)則等。解決方法:政府改善公共交通,人們必須遵守交通規(guī)則。寫(xiě)作時(shí)一定要先把要點(diǎn)列出,然后再逐一翻譯成英語(yǔ)?梢允褂靡恍┹^高級(jí)的詞匯和句型,再多使用一些連接成分,使文章更流暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前,有些家長(zhǎng)為了能讓孩子早日成才,不顧孩子的喜好,往往把自己的興趣強(qiáng)加給孩子,強(qiáng)迫孩子去學(xué)這個(gè)、學(xué)那個(gè),結(jié)果事與愿違。觀察下面圖片,結(jié)合圖片,以“Dream and reality”為題寫(xiě)一篇短文,談?wù)勀銓?duì)培養(yǎng)孩子成才的看法。字?jǐn)?shù):100字左右

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà),寫(xiě)一篇短文。
1. 這幅漫畫(huà)描述了什么?
2. 這幅漫畫(huà)想要告訴我們什么?
3. 發(fā)表你個(gè)人的看法。
注意:
1. 開(kāi)頭部分已寫(xiě)好。(不計(jì)入總字?jǐn)?shù))    2. 可作必要的發(fā)揮想象。      
2. 詞數(shù)150左右。
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。  參考詞匯:溺愛(ài) spoil

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)下面四幅圖畫(huà)描述了你們班Lily和Lina在上學(xué)路上發(fā)生的一幕。請(qǐng)根據(jù)圖片的先后順序,為校刊“英語(yǔ)園地”寫(xiě)一篇短文,詞數(shù)不少于60。
注意:1. 短文必須包括圖畫(huà)的主要內(nèi)容,并簡(jiǎn)要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。
2. 提示詞:救護(hù)車(chē)ambulance

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華。下面的圖畫(huà)描述了教師節(jié)那天你們班組織的一次活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)并參考圖畫(huà)內(nèi)容,為校刊“英語(yǔ)角”版面寫(xiě)一篇短文。

寫(xiě)作要點(diǎn):
1.活動(dòng)的策劃;    2.教室的布置;
3.活動(dòng)的內(nèi)容;    4.你的感想。
注意:
1.短文詞數(shù)不少于100;
2.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.可根據(jù)情況增減細(xì)節(jié),詳略得當(dāng);
4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
 Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not receive a single greeting card from us students. She would have never thought a complete surprise was waiting for her.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

觀察下面的一幅漫畫(huà),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-120左右題為"Birds with Weak Wings"的短文。
要求:1、簡(jiǎn)要描述漫畫(huà)內(nèi)容;    2、說(shuō)明圖示所反映的社會(huì)現(xiàn)狀;
3、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法;4、參考詞匯:農(nóng)民工(off-farm workers)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

某英語(yǔ)報(bào)社擬成立“微笑俱樂(lè)部”,現(xiàn)向全球征募會(huì)員,要求申請(qǐng)?zhí)峤灰黄}為“I Want to Smile”的
英語(yǔ)短文。請(qǐng)你以申請(qǐng)者的身份,根據(jù)右邊思路圖的提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
注意:1.根據(jù)思路圖適當(dāng)展開(kāi),以使行文連貫;   2.詞數(shù):120左右;
3. get through difficulty        4. A smile can open doors and tear down walls.

I want to Smile
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

absence 
A.accidentB. acceptC.accountD.achieve

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你班班長(zhǎng)組織了一堂“愛(ài)的天平”主題班會(huì),同學(xué)們回想了“父母為我做的事”( 教我說(shuō)話、走路;送我上學(xué);幫我克服困難;教我做人)和“我為父母做的事”(抱怨、不用功讀書(shū)),發(fā)現(xiàn)和父母之間愛(ài)的天平是傾斜的。最后要求發(fā)表你自己的看法。

請(qǐng)以“The Balance of Love”為題,寫(xiě)一篇100-120字左右的短文。
注意:1. 不要簡(jiǎn)單的句句翻譯。
2. 開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總次數(shù)。
3. 參考詞匯:傾斜的tilt。
The Balance of Love
Recently, our school has launched a campaign of thanksgiving education. To help our classmates cultivate the spirit of being grateful to our parents, our monitor organized a theme class meeting—The Balance of Love. …
 
 
 
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案