根據(jù)下列圖示以 “The New Grading System in Our School”為題為你校英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一篇短文,說(shuō)明這一舉措以及你對(duì)學(xué)校實(shí)施這一舉措的認(rèn)識(shí).
要求: 1.詞數(shù) 100字左右, 已給出部分不包括在內(nèi).
生詞: 評(píng)分體制grading system    參與participation（n.）
 
① tests
② notes
③ homework
④ class participation
⑤ team work

The New Grading System in Our School
In order to help students develop their abilities in all fields, our school now has asked the teachers to make some changes in the grading system. This chart shows how it works.
The students’ final score will be made up of 5 parts. About 30% of it will come from their test results. The rest of the score is decided by the performances of the students in the following parts: 20% comes from your notes, and another 20% is decided by how you do your homework. If you take an active part in classroom activities, you can get another 20% of the score. Teamwork in class is also important. If you want a higher score, you should be good at working together with your classmates.In my opinion, our school has made a good decision. This new grading system will certainly help to improve ourselves in all ways.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，在美國(guó)留學(xué)。你母親今天下午要從國(guó)內(nèi)來(lái)看你，但你湊巧要去做個(gè)講座，故給你的朋友Peter留下字條請(qǐng)他下午三點(diǎn)半去機(jī)場(chǎng)接你母親。因Peter未見(jiàn)過(guò)你母親，請(qǐng)根據(jù)下表在字條中描述你母親的特征以便他辨認(rèn)。
age 
around sixty
appearance
fat, short, gray hair, a long face
clothes   
a white blouse, brown trousers
luggage
a yellow suitcase
注意：1．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)； 2．詞數(shù)：100左右。
Sunday
Peter,
I am very glad that my mother is coming this afternoon by air ...
Yours,
Lihua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


今年年初我國(guó)政府對(duì)法定節(jié)假日作出如下調(diào)整:
1. 五一節(jié)由3天調(diào)整為1天.
2. 清明節(jié)（Tomb-sweeping Day ）、端午節(jié)（Dragon Boat Festival ）、中秋節(jié)增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日(legal holidays).
假如你是王平,是江蘇省南京市育才中學(xué)高三8班學(xué)生。最近,你班舉行了一個(gè)班會(huì),對(duì)此法定節(jié)假日調(diào)整進(jìn)行了一次熱烈的討論，討論結(jié)果如下：
75% 學(xué)生支持
25%學(xué)生反對(duì)
理由：
1.作為一個(gè)有著五千多年悠久歷史的古國(guó)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化遺產(chǎn)的一部分；
2. 每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著它的特定的含義。如每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)之際，人們以包粽子、賽龍舟的方式紀(jì)念古代大詩(shī)人屈原。清明節(jié)，人們以不同方式祭祖或向已故親人好友和英雄寄托哀思、表達(dá)崇敬之情。
理由：
1．五一黃金周的取消使很多人尤其是年輕人不能去長(zhǎng)途旅游；三天時(shí)間度假不夠盡興。
2．黃金周的取消對(duì)于旅游業(yè)是個(gè)不小的損失。
今天是6月8日，正好是端午節(jié), 你的美國(guó)筆友Jack想了解有關(guān)中國(guó)節(jié)假日方面的情況，請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封完整的英文信，向他介紹我國(guó)節(jié)假日的調(diào)整情況及你們班學(xué)生對(duì)此的不同意見(jiàn)，并就此調(diào)整談?wù)勀阕约旱目捶?(至少兩點(diǎn))
參考詞匯: 粽子: zongzi; 黃金周: golden week；取消：cancellation  n.
(注：本篇字?jǐn)?shù)已大大超過(guò)了高考要求，內(nèi)容僅供同學(xué)們做寫(xiě)作時(shí)參考。另外，提醒同學(xué)們注意完整的書(shū)信格式。)

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


這幾年，“考生該不該復(fù)讀”這個(gè)話題一直為社會(huì)各界所關(guān)注。下表是你班同學(xué)討論的結(jié)果，請(qǐng)你給英文報(bào)社寫(xiě)一封信，客觀介紹講座情況，并簡(jiǎn)要闡述自己的觀點(diǎn)。
 
Dear Editor,
I'm writing to tell you about the discussion we've had about whether students retake classes

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


下面是一所學(xué)校的課程表。請(qǐng)以“My thought on a timetable in a middle school” 為題，按照下列要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
一個(gè)中學(xué)生的課表
   星期時(shí)間
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上
午
1
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
2
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
語(yǔ)文
3
英語(yǔ)
生物
物理
化學(xué)
歷史
英語(yǔ)
4
政治
地理
歷史
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
物理
下
午
5
體育
化學(xué)
地理
生物
體育
化學(xué)
6
物理
作文
政治
化學(xué)
物理
地理
7
自習(xí)
作文
心理
自習(xí)
政治
歷史
晚 上
作業(yè)
作業(yè)
作業(yè)
作業(yè)
作業(yè)
 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


假定你是某中學(xué)學(xué)生李明。最近，你班同學(xué)正在參加《中國(guó)日?qǐng)?bào)》21世紀(jì)中學(xué)生英文報(bào)“大家談”欄目的一個(gè)討論。本次話題為：父母的收入有沒(méi)有必要讓孩子知道?
請(qǐng)你根據(jù)下表所列情況給報(bào)社寫(xiě)一封信，客觀地介紹討論情況，并談?wù)勀愕囊?jiàn)解。
70％的同學(xué)認(rèn)為：
30％的學(xué)生認(rèn)為：
你的觀點(diǎn)：
父母的收入應(yīng)該讓孩子知道。
父母的收入沒(méi)有必要讓孩子知道。
1．
2．
1．知其來(lái)之不易，能夠更加努力學(xué)習(xí)；
1．如果知道父母收入較好，會(huì)助長(zhǎng)亂花錢(qián)風(fēng)氣；
2．可以理解家長(zhǎng)艱辛，學(xué)會(huì)節(jié)儉，為大人分憂。
2．知道父母收入后，會(huì)以為不用努力，也能靠父母，影響學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4． 參考詞匯：form a wasteful habit

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分15分）
根據(jù)所提供的情景，詞語(yǔ)和句型，寫(xiě)一篇不少于80詞的短文。
假如你是李華，請(qǐng)給你的英國(guó)筆友Harry寫(xiě)封信，告訴他中國(guó)人是怎樣過(guò)春節(jié)的。
注意：1. 請(qǐng)以第一人稱個(gè)人經(jīng)歷的形式，描述中國(guó)人在春節(jié)期間所做的事情。
2. 根據(jù)表格內(nèi)容完成短文。
How I spend the Spring Festival?
Time
Customs and Traditions(food)
Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year
dumpling, fish, meat……
visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………
 
Dear Harry,
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分30分）
假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華，得知國(guó)外某大學(xué)歷史悠久，課程靈活，有意申請(qǐng)到該校英語(yǔ)系學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)表格信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一封自薦信。
個(gè)人信息
男，17歲，高三年級(jí)學(xué)生
性格與潛質(zhì)
開(kāi)朗，喜歡與人交往
有良好的團(tuán)隊(duì)精神
適應(yīng)能力強(qiáng)
學(xué)習(xí)情況與獲獎(jiǎng)
學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)名列前茅
曾獲學(xué)校英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)
 
注意：
1．詞數(shù)100左右.
2．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
提示詞：英語(yǔ)演講比賽English Speech Contest
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


五、第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
某英文報(bào)社準(zhǔn)備刊發(fā)一篇題為L(zhǎng)iving in the city的有關(guān)城市生活的利和弊的文章。
注意：
1． 內(nèi)容包括下面表格列出的全部要點(diǎn)；
2． 詞數(shù)100字左右；
Advantages
Disadvantages
找工作容易
生活消費(fèi)高
交通便利
人口多，擁擠
有公園、飯店等休閑場(chǎng)所
空氣污染、居住環(huán)境差
你的觀點(diǎn)……
 
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