學(xué)生李華不善于和同學(xué)交流。盡管努力和其它同學(xué)說(shuō)話(huà)，但還是交不到朋友。所以他寫(xiě)信給你（小東）想讓你幫忙。請(qǐng)你給她回信，提出你的建議和辦法（最少三條）。
要求：語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整，要點(diǎn)齊全，過(guò)度要自然。不要逐句翻譯。
字?jǐn)?shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好 
Dear Li Hua,
                       _________                              
                  _________                                          
Yours
Xiao Dong
（略）

試題分析：本問(wèn)屬于提綱作文中的半開(kāi)放性作文，其它的要點(diǎn)都已經(jīng)給出，考生只需要翻譯并要連詞連接即可。注意要點(diǎn)不要有遺漏。在發(fā)表你的建議和辦法的時(shí)候要注意建議他多與別人交流，不要封閉自己。要多出去走動(dòng)，多參加各種活動(dòng)。最好使用合適的諺語(yǔ)，增加文章的層次。
點(diǎn)評(píng)：提綱類(lèi)作文一定不能省略要點(diǎn)，要把所有的要點(diǎn)都包括在內(nèi)，要使用合適連接詞連接可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升文章的檔次。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，大約有30%的高中生養(yǎng)成不吃早餐的習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇題為“Top Meal of the Day”的短文刊登在英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)上。
原因：
1．晚上學(xué)習(xí)太晚，不吃早餐可多睡一會(huì)兒；
2．家長(zhǎng)太忙無(wú)暇顧及，給錢(qián)讓孩子自己解決；
3．一些女孩子為保持苗條身材而一些男生則為了減肥不吃早餐。
結(jié)果：
1．課上注意力不能集中；
2．考試成績(jī)不理想。
建議：
1．早餐不可少.它提供全天所需能量的30%，且有助于創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；
2. 自己的建議（至少2點(diǎn)）
注意：1．短文須包括所有要點(diǎn)，但不要逐字翻譯；可以適當(dāng)增加情節(jié)，使內(nèi)容連貫。
2．詞數(shù): 120 ～150 ；文章的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)。
3．參考詞匯： 創(chuàng)造能力  creative abilities
Top Meal of the Day
A recent study shows that nearly 30 percent of the high school students do not have breakfast._______________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

留意一下我們的周邊，可以發(fā)現(xiàn)陪讀現(xiàn)象已然成風(fēng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文，內(nèi)容應(yīng)包括：
1.簡(jiǎn)要描述陪讀現(xiàn)象；2.分析父母陪讀的原因（2至3個(gè)）；
3.發(fā)表你對(duì)此的看法。注意：詞數(shù)120詞左右。
Should Our Parents Accompany Us in Studying at School?
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你是李華，你的一位美國(guó)朋友Jane在中國(guó)學(xué)習(xí)中文兩年，即將回國(guó)�，F(xiàn)在由你給她發(fā)e－mail，邀請(qǐng)她參加為她舉辦的歡送會(huì)，要點(diǎn)如下：
1．祝賀她順利通過(guò)考試，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，為她驕傲；
2．感謝她幫助你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
3．時(shí)間：星期六晚6點(diǎn)；
4．地點(diǎn)：陽(yáng)光俱樂(lè)部(The Sun Club)302房間；
5．路線(xiàn)：在所住賓館門(mén)口乘坐332路公共汽車(chē)可直達(dá)。
注意：
1．須包括以上主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫；
2．詞數(shù)：100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：歡送會(huì) farewell party
Dear Jane，
Congratulations on your passing all the exams._____                               
____________________                               ______________________________
Yours faithfully，
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近，你班同學(xué)就“父母是不是最好的老師”這一話(huà)題展開(kāi)討論，有些人認(rèn)為父母是最好的老師，有些人認(rèn)為也不盡然。請(qǐng)根據(jù)下表提示，介紹討論結(jié)果以及你的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
           觀(guān)點(diǎn)
原因
同意
不完全同意
1
教會(huì)如何生活
過(guò)分溺愛(ài)
2
指出缺點(diǎn)，指明方向
強(qiáng)加興趣、價(jià)值觀(guān)
3
教會(huì)富有愛(ài)心
希望值過(guò)高
要求：1、根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文通順連貫。
2、詞數(shù)：120詞左右。3、開(kāi)頭已給出，不計(jì)人單詞總數(shù)。
Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers . Some students                                                                   

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

上高中了，你開(kāi)始在新的班級(jí)生活、學(xué)習(xí)。李華是你結(jié)識(shí)的新朋友，請(qǐng)給初中同學(xué)王飛寫(xiě)封信，介紹這位新朋友。不少于60詞。
姓名
李華
特長(zhǎng)
繪畫(huà)，電腦使用，英語(yǔ)讀寫(xiě)
性格特點(diǎn)
少言語(yǔ)，細(xì)致，有創(chuàng)新精神
愛(ài)好
乒乓球

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

我校將要在下周五下午組織一次“英語(yǔ)學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，簡(jiǎn)單介紹自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況，并對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)提出幾點(diǎn)建議。
自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況
1. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的;
2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法;
3. 課外自學(xué)的途徑;
……                                            
對(duì)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的建議
（請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想，提出兩至三點(diǎn)建議。）
注意：
1. 對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)人總詞數(shù)。
3. 文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Good afternoon, dear teachers and schoolmates. It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.                                               
Thank you for listening.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你們學(xué)校的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)生不分場(chǎng)合地使用MP3后，宣布了不準(zhǔn)帶MP3來(lái)學(xué)校的規(guī)定，并委托你制作了一張海報(bào)“why shouldn’t we take MP3 players to school?”
l Have a bad effect on study
l Expensive
l Damage our hearing
l Impolite to talk with others while we are listening to music
Do the very thing at the very time.
請(qǐng)結(jié)合海報(bào)內(nèi)容用英語(yǔ)來(lái)介紹一下此事件，向?qū)W校英文報(bào)投稿。
注意：詞數(shù)120左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你叫王華，你的一位英國(guó)朋友Jack從英國(guó)給你寄來(lái)一件印有哈利·波特（Harry Potter）形象的T恤衫，并附有一封信。在信中他向你問(wèn)好，他想知道你的近況。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封回信表示感謝�；匦乓ㄒ韵聝�(nèi)容：
1. 感謝他送你的禮物。你非常喜歡，因?yàn)楣げㄌ厥悄阕钕矚g的電影主角。
2. 告訴他你在新的學(xué)校一切都好，只是這里的英語(yǔ)老師課堂上英語(yǔ)說(shuō)的很多，你很難聽(tīng)懂老師說(shuō)的每一個(gè)單詞。
3. 因?yàn)樗且γ鞯那蛎裕銓樗娜ヒ患∮幸γ餍蜗蟮腡恤衫。
4. 詢(xún)問(wèn)他的近況，并希望他能來(lái)中國(guó)。
注意：1. 書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 詞數(shù)100個(gè)詞左右。
Dear Jack,
I’m very happy to hear from you again.                                 
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely
Wang Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案