書面表達(dá)(滿分25分)
假如你的朋友向你征求學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。請(qǐng)就下面的內(nèi)容寫一封回信。
1.朗讀背誦,幫你記憶,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。
2.多聽,多交際,可以提高聽說(shuō)能力。
3.記日記,提高書面表達(dá)能力。
注意:1.背誦 learn …by heart用英語(yǔ)思維 think in English
2.詞數(shù)100左右
3.信的開頭已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours truly,
Mary
Dear Simon,
I have received your letter about asking me for the advice about learning English. Now I’d like to tell you how you should learn English.
First of all, you should often read English aloud and try to learn something important by heart, which helps you to remember them easily and form a good habit of thinking in English. Besides, you should listen a lot and communicate with others in English. In this way, you will improve both your listening ability and your spoken English as well. What’s more, you should keep a diary in English every day and your written English will come better and better.
I hope what I’ve said is useful to you. I’m looking forward to your good news.
Best wishes.
Yours truly,
Mary
【解析】
試題分析:本文屬于比較容易寫的文章,對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,之前的作文練習(xí)中學(xué)生肯定寫過(guò)類似的。對(duì)于本文的寫作首先根據(jù)提綱的要求分三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行陳述,從朗讀背誦,幫你記憶,養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣;多聽,多交際,可以提高聽說(shuō)能力;記日記,提高書面表達(dá)能力。這三個(gè)方面來(lái)展開,寫作過(guò)程中對(duì)于所陳述的三點(diǎn)建議要使用定語(yǔ)從句或是表遞進(jìn)關(guān)系的連詞使文章句式活躍,層次分明。最后表達(dá)對(duì)他美好的祝愿或是希望。
考點(diǎn):提綱類寫作
點(diǎn)評(píng):書面表達(dá)是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和英語(yǔ)思維理解的題目。提高作文無(wú)外乎平時(shí)多練習(xí),在練習(xí)過(guò)程中,對(duì)于寫錯(cuò)或是不知道表達(dá)的一定要多問(wèn)老師,同時(shí)還應(yīng)該多進(jìn)行閱讀,對(duì)閱讀過(guò)程中寫的好的表達(dá)要進(jìn)行積累,并且學(xué)以致用,勤積累,多背誦,這樣才能作文才能穩(wěn)步的提升。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25 分)
假設(shè)你是李華,署假期間你準(zhǔn)備和家人去香港迪斯尼樂(lè)園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團(tuán)體購(gòu)票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價(jià)格表(見下表),但還有些具體信息不明確。請(qǐng)給迪斯尼樂(lè)園發(fā)一封信,詢問(wèn)有關(guān)情況。
Ticket Prices
□Regular | □Peak | □Special | |
Adults | HK$295 | HK$350 | HK$350 |
Children (aged 3 to 11) | HK$210 | HK$250 | HK$250 |
Seniors (65 or over) | HK$170 | HK$200 | HK$200 |
Children under 3?
參考詞匯:取消cancel 折扣discount
要求:詞數(shù)100左右;
可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
注意:信的開頭與結(jié)尾已給出。
Dear Sir/Madam,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末英語(yǔ)卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
現(xiàn)在,越來(lái)越多的學(xué)生使用電子詞典,而非紙質(zhì)詞典。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。
利 | 1. 方便、快捷 2. 提供讀音 3. 附帶其他功能 |
弊 | 1. 對(duì)眼睛有害 2. 電子產(chǎn)品對(duì)環(huán)境污染更大 |
你的看法 | |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山西省三校2010屆高三下學(xué)期4月聯(lián)考(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出,已經(jīng)被北京大學(xué)提前錄取。請(qǐng)用英語(yǔ)給你的初中英語(yǔ)老師Mr.Wang寫封信。內(nèi)容包括:
1.好消息; 2.感恩,因?yàn)椤?.;
3.你在北大的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)ξ磥?lái)的打算; 4.對(duì)老師的關(guān)心和祝愿…
要求:1詞數(shù)120左右;
2適當(dāng)發(fā)揮,使內(nèi)容充實(shí),上下文連貫;
3開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(安徽卷)英語(yǔ) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假如你將參加某英語(yǔ)雜志社開展的一次征文活動(dòng),征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)(cell)和網(wǎng)絡(luò)三考中,放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題,寫一篇英語(yǔ)短文。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)英語(yǔ) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
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Yours Sincerely,
Li Hua
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