第十六屆亞運(yùn)會(huì)已在我國(guó)廣州圓滿閉幕，此次亞運(yùn)會(huì)的舉辦會(huì)引發(fā)人們?cè)鯓拥乃伎寄?請(qǐng)從 舉辦亞運(yùn)會(huì)的利與弊兩方面談一談。
1 促進(jìn)舉辦城市經(jīng)濟(jì)，旅游業(yè)的發(fā)展
2 有利于我國(guó)運(yùn)動(dòng)員水平正常發(fā)揮。
3增進(jìn)了亞洲其它國(guó)家人民對(duì)我國(guó)的進(jìn)一步了解與友誼。
4 對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兊恼Ｉ钤斐闪擞绊憽?br />5建設(shè)體育設(shè)施花費(fèi)大量資金。
要求：字?jǐn)?shù) 120 左右  行文連貫 要點(diǎn)齊全。首句已經(jīng)給出。
It’s a great honor for us Chinese to have successfully held the Asian games for the second time. _______________________________________________________________________________
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

開(kāi)學(xué)初老師和家長(zhǎng)都要?jiǎng)⒑Ｗ⌒?board in the school)學(xué)習(xí),他卻不喜歡,雙方各持己見(jiàn).假如你是劉海,用英語(yǔ)把這個(gè)情況寫信告訴英語(yǔ)周報(bào)請(qǐng)求幫助.
老師和家長(zhǎng)的理由
劉海的理由
1. 方便問(wèn)問(wèn)題  2. 晚自習(xí)時(shí)間更有保證
2. 培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力
1. 晚上有更多自習(xí)時(shí)間
2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配
寫作要求 1. 必須用5句話表達(dá)全部?jī)?nèi)容.2. 信的開(kāi)頭,結(jié)尾已為你寫好.
Dear Sir,
I am a Senior 3 student.____________________________________________________
Yours,
Liu Hai

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們彼此間的問(wèn)候方式也發(fā)生了很大的變化。請(qǐng)你根據(jù)下面列舉出的幾種方式，
用英語(yǔ)寫一篇100詞左右的短文，以便刊登在某英文報(bào)Society專欄。開(kāi)頭部分已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
（１）郵寄賀卡、鮮花；　　
（２）發(fā)送電子郵件；　　　
（３）打電話或發(fā)手機(jī)短信。
要求：（１）分別說(shuō)明上述方式及特點(diǎn)；
（２）闡明個(gè)人喜好并說(shuō)明原因。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

最近你校對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容和學(xué)生的反饋情況見(jiàn)下表。請(qǐng)你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語(yǔ)短文，向《21世紀(jì)報(bào)》報(bào)刊投稿。
對(duì)校長(zhǎng)
對(duì)老師
對(duì)家長(zhǎng)
1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境
1. 增加自主思考時(shí)間
1. ……
2. 讓大家勞逸結(jié)合
2. 笑臉是陽(yáng)光，上課時(shí)不要太嚴(yán)肅
2. ……
3. 多傾聽(tīng)學(xué)生心聲
 
 
 
注意：1、短文應(yīng)包括上述要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
2、詞數(shù)100詞左右，題目和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3、用黑色水筆書寫，否則不給分。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, ____________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國(guó)高中生David登的一則啟事：希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友，以便學(xué)校中國(guó)的語(yǔ)言、文化。請(qǐng)你以李華的名義用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括： (1)你怎樣得知David的愿望; (2) 你愿意成為他的朋友; (3)你打算如何幫助他; (4)你盼望他     
的回復(fù)。注意：(1)電子郵件的格式已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù);(2)詞數(shù)：100左右。
Dear David,
I've learned                                                       
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Yours Sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
A young ensign (海軍少尉) was given the opportunity to prepare his ship to “set sail”. Soon the ship was driven slowly out of the channel. The ensign’s efficiency was remarkable. In fact, the talk was that he had set a new record for getting the ship underway. Later he was handed a radio message from the captain.
“My personal congratulations on completing the sail with amazing speed,” it read, “but next time wait until your captain goes aboard before getting underway!”
What good is a ship without the captain? The ensign did all the right things, but he never did the most important thing!
It is a matter of priorities (優(yōu)先). You may accomplish a great deal every day. But are you accomplishing the truly important things? Have you put first things first?
In work and study, in the areas of mental, physical and spiritual health, are you truly doing the important things?
Today, will you put first things first? And how about tomorrow? And the next day? If so, you will one day discover that you are building a life that counts.
【寫作內(nèi)容】
以 Put first things first為題，寫一篇讀后感。
1. 以約30個(gè)詞概括所讀文章的內(nèi)容；
2. 以約120個(gè)詞表達(dá)你對(duì)該主題的見(jiàn)解，并包括如下要點(diǎn)：
(1) 對(duì)該主題發(fā)表你的看法；
(2) 以你自己或他人成長(zhǎng)的經(jīng)歷說(shuō)明你的感受。
【寫作要求】
1. 作文中可以使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得                直接引用原文中的句子
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你�！坝⒄Z(yǔ)愛(ài)好俱樂(lè)部”將對(duì)“良好飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)下列提示，用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點(diǎn)包括以下方面：
1.部分同學(xué)的飲食習(xí)慣：不吃早餐、愛(ài)吃零食、偏食，飲食過(guò)量；
2.良好的飲食習(xí)慣：飲食多樣化，飲食定時(shí)定量；
3.個(gè)人的看法：有助于身體健康
注意：1.發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.發(fā)言稿開(kāi)頭與結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.詞數(shù)：100左右。
4.參考詞匯：1）飲食習(xí)慣eating habits  2）零食snake
3）偏食be particular about food  4）對(duì)…有害do harm to
5）飲食多樣化have various healthy diets
6）定時(shí)定量regularly     7）保持健康keep fit/healthy
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all, Thank you!

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將于6月26日接待來(lái)自于美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)。你受學(xué)校委托，負(fù)責(zé)安排在津的一日活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給該團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)Smith 先生寫一封電子郵件，介紹活動(dòng)計(jì)劃并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，最后征求對(duì)方意見(jiàn)。
上午與我校學(xué)生座談（話題如校園生活、文化差異等）；
中午與我校學(xué)生共同進(jìn)餐（午餐包括餃子、面條等）；
下午與我校學(xué)生游覽海河。
注意：
1. 次數(shù)不少于100；
2. 可是當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總次數(shù)。
參考詞匯：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
               此處不能答題                         ________
Yours sincerely
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是高中生李越，有感于校園中存在的隨意涂寫（to scribble) 和亂丟垃圾（to litter)的行為，請(qǐng)用英語(yǔ)給校長(zhǎng)寫一封100-120個(gè)詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1. 說(shuō)明寫信目的；
2. 對(duì)這些行為進(jìn)行批評(píng)；
3. 提出建議。
注意：信的抬頭、落款及信得第一句已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
June 8 , 2011
Dear Mr. Headmaster ,
I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II .__________________
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Yours faithfully
Li Yue

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同步練習(xí)冊(cè)答案