第十六屆亞運會已在我國廣州圓滿閉幕，此次亞運會的舉辦會引發(fā)人們怎樣的思考呢?請從 舉辦亞運會的利與弊兩方面談一談。
1 促進舉辦城市經(jīng)濟，旅游業(yè)的發(fā)展
2 有利于我國運動員水平正常發(fā)揮。
3增進了亞洲其它國家人民對我國的進一步了解與友誼。
4 對當?shù)厝藗兊恼Ｉ钤斐闪擞绊憽?br />5建設(shè)體育設(shè)施花費大量資金。
要求：字數(shù) 120 左右  行文連貫 要點齊全。首句已經(jīng)給出。
It’s a great honor for us Chinese to have successfully held the Asian games for the second time. _______________________________________________________________________________
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

開學初老師和家長都要劉海住校(board in the school)學習,他卻不喜歡,雙方各持己見.假如你是劉海,用英語把這個情況寫信告訴英語周報請求幫助.
老師和家長的理由
劉海的理由
1. 方便問問題  2. 晚自習時間更有保證
2. 培養(yǎng)獨立生活的能力
1. 晚上有更多自習時間
2. 學習內(nèi)容可以自由支配
寫作要求 1. 必須用5句話表達全部內(nèi)容.2. 信的開頭,結(jié)尾已為你寫好.
Dear Sir,
I am a Senior 3 student.____________________________________________________
Yours,
Liu Hai

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

隨著時代的發(fā)展，人們彼此間的問候方式也發(fā)生了很大的變化。請你根據(jù)下面列舉出的幾種方式，
用英語寫一篇100詞左右的短文，以便刊登在某英文報Society專欄。開頭部分已給出，不計入總詞數(shù)。
（１）郵寄賀卡、鮮花；　　
（２）發(fā)送電子郵件；　　　
（３）打電話或發(fā)手機短信。
要求：（１）分別說明上述方式及特點；
（２）闡明個人喜好并說明原因。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

最近你校對高二學生進行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容和學生的反饋情況見下表。請你以“What I want to speak out most”為題寫一篇英語短文，向《21世紀報》報刊投稿。
對校長
對老師
對家長
1. 創(chuàng)造良好校園環(huán)境
1. 增加自主思考時間
1. ……
2. 讓大家勞逸結(jié)合
2. 笑臉是陽光，上課時不要太嚴肅
2. ……
3. 多傾聽學生心聲
 
 
 
注意：1、短文應(yīng)包括上述要點，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
2、詞數(shù)100詞左右，題目和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
3、用黑色水筆書寫，否則不給分。
What I want to speak out most
As a senior two student, I have many things in mind to speak out.
Firstly, to the headmaster, ____________________________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國高中生David登的一則啟事：希望結(jié)識一位中國朋友，以便學校中國的語言、文化。請你以李華的名義用英文給David發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括： (1)你怎樣得知David的愿望; (2) 你愿意成為他的朋友; (3)你打算如何幫助他; (4)你盼望他     
的回復(fù)。注意：(1)電子郵件的格式已為你寫好，不計入總詞數(shù);(2)詞數(shù)：100左右。
Dear David,
I've learned                                                       
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Yours Sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
A young ensign (海軍少尉) was given the opportunity to prepare his ship to “set sail”. Soon the ship was driven slowly out of the channel. The ensign’s efficiency was remarkable. In fact, the talk was that he had set a new record for getting the ship underway. Later he was handed a radio message from the captain.
“My personal congratulations on completing the sail with amazing speed,” it read, “but next time wait until your captain goes aboard before getting underway!”
What good is a ship without the captain? The ensign did all the right things, but he never did the most important thing!
It is a matter of priorities (優(yōu)先). You may accomplish a great deal every day. But are you accomplishing the truly important things? Have you put first things first?
In work and study, in the areas of mental, physical and spiritual health, are you truly doing the important things?
Today, will you put first things first? And how about tomorrow? And the next day? If so, you will one day discover that you are building a life that counts.
【寫作內(nèi)容】
以 Put first things first為題，寫一篇讀后感。
1. 以約30個詞概括所讀文章的內(nèi)容；
2. 以約120個詞表達你對該主題的見解，并包括如下要點：
(1) 對該主題發(fā)表你的看法；
(2) 以你自己或他人成長的經(jīng)歷說明你的感受。
【寫作要求】
1. 作文中可以使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得                直接引用原文中的句子
2. 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
【評分標準】概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你校“英語愛好俱樂部”將對“良好飲食習慣”這一話題進行討論。請根據(jù)下列提示，用英語寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點包括以下方面：
1.部分同學的飲食習慣：不吃早餐、愛吃零食、偏食，飲食過量；
2.良好的飲食習慣：飲食多樣化，飲食定時定量；
3.個人的看法：有助于身體健康
注意：1.發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮；
2.發(fā)言稿開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；
3.詞數(shù)：100左右。
4.參考詞匯：1）飲食習慣eating habits  2）零食snake
3）偏食be particular about food  4）對…有害do harm to
5）飲食多樣化have various healthy diets
6）定時定量regularly     7）保持健康keep fit/healthy
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all, Thank you!

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是晨光中學學生會主席李華。你校將于6月26日接待來自于美國某中學的學生訪問團。你受學校委托，負責安排在津的一日活動。請根據(jù)以下提示，用英語給該團的領(lǐng)隊Smith 先生寫一封電子郵件，介紹活動計劃并簡要說明理由，最后征求對方意見。
上午與我校學生座談（話題如校園生活、文化差異等）；
中午與我校學生共同進餐（午餐包括餃子、面條等）；
下午與我校學生游覽海河。
注意：
1. 次數(shù)不少于100；
2. 可是當加入細節(jié)，以使內(nèi)容充實、行文連貫；
3. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總次數(shù)。
參考詞匯：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
               此處不能答題                         ________
Yours sincerely
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是高中生李越，有感于校園中存在的隨意涂寫（to scribble) 和亂丟垃圾（to litter)的行為，請用英語給校長寫一封100-120個詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1. 說明寫信目的；
2. 對這些行為進行批評；
3. 提出建議。
注意：信的抬頭、落款及信得第一句已給出（不計詞數(shù)）。
June 8 , 2011
Dear Mr. Headmaster ,
I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II .__________________
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Yours faithfully
Li Yue

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同步練習冊答案