書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

5月1日。高二(3)班的學(xué)生志愿者Li Yue和Zhang Hua去陽(yáng)光敬老院(Sunshine

Nursing Home)開(kāi)展志愿者活動(dòng)(送水果、打掃、聊天等)。假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者,請(qǐng)按下列要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一則100~120個(gè)詞的新聞報(bào)道。

1.  時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng);

2.  老人們的反應(yīng);

3.  簡(jiǎn)短評(píng)論。

4.  注意:報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出(不計(jì)詞數(shù))。

Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly

                                                                        

                                                                        

                                                                         

                                                                        

                                                                        

                                                                        

                                                                         

                                                                        

                                                                        

                                                                         

                                                                        

                                                                        

                                         By Chen Jie, School Newspaper

參考范文:

Student Volumteers Broutht Sunshine to the Elderly

On May Day, Li Yue and Zhang Hua, students from Class Three, Grade Two, went o Sunshine Nursing Home and did some voluntary work. Upon their arrival, Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed, and respectfully, they presented the elderly with flowers and fruits. Then, they started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. Everything done, they sat in the yard chatting with the elderly people.

When it was time for the volunteers to leave, the elderly people thanked them for their kindness. They said it was such a beautiful day that they would remember it forever.

Li Yue and Zhang Hua were very happy. What they did has brought joy to others and enriched their own lives.

By Chen Jie, School Nwespaper


解析:

本題題材貼近學(xué)生生活,是學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常參加的活動(dòng);體裁命制穩(wěn)健,是中學(xué)教學(xué)中最為常見(jiàn)的半開(kāi)放提綱式作文。給出要點(diǎn)學(xué)生有話可說(shuō)。寫(xiě)出簡(jiǎn)評(píng)讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,符合探究理念,但表達(dá)要有重點(diǎn),注意把前面整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程交代清楚,這是寫(xiě)作的重要內(nèi)容;老人們的反應(yīng)和簡(jiǎn)評(píng)可以少寫(xiě)。

要寫(xiě)好這篇半開(kāi)放性作文首先要認(rèn)真審題,看清要求,分清寫(xiě)作的主次,講清本次活動(dòng)的安排。可以先將活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn)、活動(dòng)的內(nèi)容,以及老人們的反應(yīng)表達(dá)出來(lái);然后再發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),這樣邏輯清晰表達(dá)合理,重點(diǎn)突出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省溫州中學(xué)2010屆高三下學(xué)期4月月考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題




第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
請(qǐng)根據(jù)以下圖畫(huà),寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述今昔交通方式的變化以及這些變化給人們生活(便利、費(fèi)用、健康等方面)帶來(lái)的影響。(字?jǐn)?shù):120 words )

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011年安徽省省級(jí)示范高中名校高三聯(lián)考試卷 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
古話說(shuō):民以食為天。目前,糧食問(wèn)題依然是世界范圍內(nèi)急需解決的問(wèn)題。請(qǐng)以Food Shortage為題,寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。簡(jiǎn)要描述下面的漫畫(huà)內(nèi)容,并結(jié)合生活實(shí)際,發(fā)表自己的感想。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:甘肅省蘭州市20092010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

目前,越來(lái)越多的中學(xué)生利用周末上各種各樣的培訓(xùn)班或請(qǐng)家教。對(duì)于這一現(xiàn)象,存在兩種不同觀點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)下表提示,以Is a Training Class or Family Teacher Necessary?為題,寫(xiě)一篇短文,反映表中內(nèi)容,并簡(jiǎn)要闡述自己的觀點(diǎn)。

有些人認(rèn)為有必要

另一些人認(rèn)為沒(méi)有必要

跟老師學(xué)比自己學(xué)好

可以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容

可以學(xué)到更多的東西

容易養(yǎng)成依賴(lài)習(xí)慣

學(xué)生需要時(shí)間休息

許多培訓(xùn)班和家教以贏利為目的

詞數(shù):100-120     參考詞匯:鞏固strengthen

Is a Training Class or Family Teacher Necessary?

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年唐山一中高二期末考試 題型:書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

假設(shè)你叫李華,在上海世博會(huì)期間曾經(jīng)做過(guò)兩周志愿者工作。請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Bob寫(xiě)一封100字左右的信,談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下:

1.志愿者工作艱辛而快樂(lè);

2.鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ);

3.更了解了合作精神和責(zé)任感;

4.你感到很驕傲,并將珍藏這份記憶。

注意:

1.信件的開(kāi)頭和結(jié)尾都已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

參考詞匯:上海世博會(huì):  Shanghai EXPO         合作:cooperation

責(zé)任:responsibility                    珍藏:cherish

Dear Bob,

How is everything going?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours

Li Hua

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建卷英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

2009.陜西卷)書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

假定你是李華。在一個(gè)英文網(wǎng)絡(luò)論壇上, 你看到一個(gè)名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖(post)尋求幫助, 請(qǐng)根據(jù)帖子內(nèi)容, 寫(xiě)作要點(diǎn)和要求回貼。

 

寫(xiě)作要點(diǎn):

1. 告訴Grown-up要理解母親;

2. 給Grown-up提出解決問(wèn)題的具體建議。

要求:

1. 短文需寫(xiě)在答題卡的指定區(qū)域。

2. 短文詞數(shù)不少于80(不含已寫(xiě)好的部分)。

3. 內(nèi)容充實(shí), 結(jié)構(gòu)完整, 語(yǔ)意連貫。

4. 書(shū)寫(xiě)須清晰、工整。 Ks5

 

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