DACAB BACAC BCACD ADDBA
試題分析:本文講述的是David和媽媽在冰上行走的時候,媽媽因為地滑而摔倒。后來老師布置了一下家庭作業(yè),讓所有人都想一個小發(fā)明。David就想起了這個事情,發(fā)明出了防滑手杖。
1.D 動詞辨析。A跌落;下降B觸摸,打動C放置,下蛋,鋪D摔倒,跌倒。他和母親在冰面上行走,很容易摔倒。根據(jù)下文Susan pulled herself up也可知道媽媽摔倒了。故D正確。
2.A 短語辨析。A沖向B站在一邊C看D四處跑;媽媽摔倒在冰面上,他趕緊走過去幫助媽媽站起來。A項最能表示他對媽媽的關(guān)心之情,與下文的發(fā)明創(chuàng)造聯(lián)系在一起。
3.C 副詞辨析。A堅定地B容易地C搖晃地D迅速地;Susan摔倒在冰面之上,站起來的時候,搖搖晃晃地。說明她摔得很重。
4.A 副詞辨析。A頻繁地B緩慢地C自由地D重地;根據(jù)since she had trouble walking.可知她在冰面上行走有可能,摔倒的次數(shù)越來越多,故使用A項。
5.B 詞義辨析。A躲藏的B可能C當(dāng)然(副詞)D等待的;對Susan來說沒一寸冰面都是一份危險的存在。
6.B 上下文串聯(lián)。根據(jù)上文she had trouble walking和David, too,可知孩子自己在冰上行走也很困難。故B正確。
7.A 詞義辨析。Little可以作為副詞adv.不多,略微;少許,一點;短時間地;本句中只說話很少。
8.C 形容詞辨析。A有用的B奇怪的C特殊的D普通的;由下文描述可知老師讓學(xué)生每個人想出一個新的發(fā)明,這是一項很特殊的家庭作業(yè),和平時的很不一樣。故C項符合。
9.A 上下文串聯(lián)。根據(jù)下文"INVENT AMERICA”可知這是一項與發(fā)明有關(guān)的作業(yè)。故A正確。
10.C 固定句式。Sth hit sb某人突然想起某事;這里的hit相當(dāng)于strike,occur to。這個孩子突然想起了一個主意。
11.B 動詞辨析。A系勞B安裝C黏在D系;這里是只把一個突出在外面的釘子安裝在手杖的底端。
12.C 上下文串聯(lián)。根據(jù)下句父母擔(dān)心釘子會把地板弄壞。說明上下文存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系,故使用but。
13.A 動詞詞義辨析。A會B也許C做D需要;男孩告訴父母他會把釘子弄得像圓珠筆一樣,不會傷害到地板。
14.C 上下文串聯(lián)。根據(jù)上文敘述可知本句是男孩處理突出的釘子的方法,按住按鈕,釘子就會縮進去。
15.D 動詞辨析。A幫助B支持C注意到D看(長時間);Susan用這樣的手杖走了很遠,David和他的父親一直都在看,看手杖是否起作用。
16.A 上下文串聯(lián)。本文一直講述的就是在冰面上使用手杖的話題,Susan用這樣的手杖在冰面上行走。
17.D 動詞辨析。A幫助B操作C成功D起作用,工作;Susan高興地宣布,這個手杖很有作用。
18.D 動詞辨析。A表揚B接受C贏得D宣布;David被宣布贏得了"INVENT AMERICA"。D項符合語境。
19.B 上下文串聯(lián)。根據(jù)41空前The boy had a speech problem,可知他有講話方面的問題,現(xiàn)在他需要說得更清楚,要和別人更為自如地交流。
20.A 上下文串聯(lián)。本文一直都在講述的是David發(fā)明實用的在冰上行走的手杖的話題。故A符合上下文。
考點:考察故事類短文