情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高中學(xué)生李華,最近,你校學(xué)生會(huì)對(duì)影響學(xué)生課外閱讀的因素進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)根據(jù)圖示提供的信息給某英文報(bào)紙寫信,反映調(diào)查的實(shí)際情況,并尋求建議。
注意:
1.信的開(kāi)頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
Dear Editor,
Our student union has recently conducted a survey on what may affect students outside-class reading.
Sincerely yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
(2009.北京卷):書(shū)面表達(dá)(共兩節(jié),35分)
第一節(jié), 情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國(guó)的號(hào)召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹(shù),請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹(shù)活動(dòng)的全過(guò)程,給某英文雜志的“綠色行動(dòng)”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
第二節(jié) 開(kāi)放作文(15分)
請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分:書(shū)面表達(dá)(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
一、內(nèi)容要點(diǎn):
1、 騎車去植樹(shù)
2、 植樹(shù)
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說(shuō)明:
內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
情景作文
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會(huì)WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動(dòng),大家開(kāi)始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動(dòng)第一天的具體做法。
注意:1.信的開(kāi)頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2009—2010學(xué)年度高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一考試 題型:寫作題
情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會(huì)WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動(dòng),大家開(kāi)始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動(dòng)第一天的具體做法。
注意:1.信的開(kāi)頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第四部分: 書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
第一節(jié):情景作文
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,近日你班同學(xué)參加了世界自然基金會(huì)WWF組辦的“我為哥本哈根減斤碳”活動(dòng),大家開(kāi)始在日常生活中減少能源、紙張等的消耗。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖提供的信息,給某英文雜志寫一篇以“Low – carbon Living”為題的英文稿件,介紹你們參加此次活動(dòng)第一天的具體做法。
注意:1.信的開(kāi)頭已為你寫好。
2.詞數(shù)不少于60。
Low – carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low – Carbon Living organized by the WWF. On the first day
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