第三節(jié)：書面表達（10分）
假設(shè)你叫Tom，23歲，現(xiàn)在在北京大學學習經(jīng)濟管理（business management），今年夏季即將畢業(yè)。你精通計算機和英語，在校期間一直擔任系英語報的編輯(editor)。你從今天的《中國日報》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請你按照以上提示寫一封100-120詞的申請信。
開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.                                                                                  
Yours faithfully,
Tom

Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
My name is Tom. I’m 23 years old, majoring in business management
in Beijing University. I will graduate this summer. I have a good knowledge of the computer , which can help me do the office work very well. And I have learned English for ten years. In the past two years, I have been an editor for the English paper of my department. What’s more, I like office work very much and I also think that I can be competent for the job. If I could have the opportunity to get the job, I will be quite appreciative.
Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達（滿分25分）
一個女孩在公共汽車上拒絕為一位老人讓座,這種行為被一個乘客用手機拍了下來，并且把照片傳到了互聯(lián)網(wǎng)上.這引起了人們的廣泛爭議，結(jié)合下而后圖畫，談?wù)勀愕目捶�。詞數(shù)120—150。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第四部分：書面表達（滿分20分）
小剛是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博會上當一名志愿者，最近他參加了一些培訓，在培訓中他了解到：要當好志愿者，除了要學好外語外，還要了解不同國家的身勢語，只有這樣才能更好地幫助外國朋友，當好東道主. 小剛覺得很有趣，他想把他所了解的知識寫信告訴他在外地的筆友――小明。現(xiàn)在請你以小剛的名義寫這封信，信要包括下面的要點：
不同文化有不同的身勢語。
法國人熱情，見到熟人互相握手，親吻彼此的臉。
中東國家特別是穆斯林國家的男人間說話是站得較近，但對婦女只是點頭，   
從不與婦女有身體接觸。
一般來說，全世界的見面都握手，但日本人更喜歡鞠躬。
身勢語的意義。
注意：
注意書信的格式
2. 不要逐字逐句的翻譯要點，可根據(jù)需要適當增加。
3. 詞數(shù)100-120單詞 (文章開頭和結(jié)尾已給, 不計入詞數(shù))
Dear Xiao Ming
Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.
So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.
Yours,
Xiao Gang

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是某電視臺“科技博覽”節(jié)目的編輯, 每周你們欄目要向觀眾介紹一項科技發(fā)明。　本周你們欄目的推薦話題是“Life on the Go”。要向觀眾簡要介紹手機。請你為欄目主持人準備一篇英文文稿。
　  文稿內(nèi)容必須包括：
1. 手機被視為大發(fā)明的原因；
2. 現(xiàn)今手機的功能；
3. 你認為未來的手機會　……
注意：1. 短文的開頭已為你寫好, 不計入總詞數(shù)；
2. 詞數(shù)為100左右。
This is Science and Technology View of our TV station. We are now on the air with a 45-minute regular program to bring you a big invention – cell phones.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Lots of teenagers are trying to enter a university by coping stories and phrases from the internet to fill out their personal statements in Britain. Personal statements are used to show what can make applicants （申請）different as they outline their interests and reasons for studying a particular course. But it seems that some ideas and words are alike, even the same, thanks to an internet site designed to help those who don’t know what to write about themselves. A study found that nearly 800 applications had personal statements containing phrases taken from three online examples. The study, which involved examining 50,000 personal statements, found that 5% used the material from the internet, most from one free website. Borrowed material was most likely to appear at the end of a statement or where the applicant described the reasons for wanting to study a subject. Almost all applications are now completed online, but the new evidence of Internet temptation（誘惑）follow concern that teenagers are cutting and pasting material for A-level coursework(課程作業(yè)). A spokesman said later that he and his partners were looking for ways examine whether people appeared to be copying material.
[寫作內(nèi)容]
　　1．以約30個詞概括短文的要點；
　　2．以約120個詞表達你對校園中出現(xiàn)作弊現(xiàn)象的看法，并包括如下要點：
　�。�1）分析某些學生作弊的原因；
（2）指出作弊引起的不良后果；
（3）號召學生們杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
[寫作要求]
1.          在作文中可以使用實例或其他論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用閱讀材料中的句子。
2.          作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校的名稱。
[評分標準]
　　概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。
（請考生在答題卷上作答。）

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)：書面表達（滿分30分）
在2008年的“三鹿奶粉”事件中，不法商人在牛奶中添加有毒化學物質(zhì)三氯氰胺，導(dǎo)致上萬名嬰兒身體受到傷害，甚至死亡。請你寫一篇100詞左右的英語短文來概論此事并提出建議，以杜絕此類事件再次發(fā)生。
參考詞匯：奶粉milk powder，三氯氰胺melamine；制造商manufacture

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)          書面表達（滿分25分）
假如你叫李華，是中國西北部一個小鎮(zhèn)里的中學生。該鎮(zhèn)因其一座建于數(shù)百年前的古廟而聞名。古廟多次遭地震，洪水等的破壞，且年久失修。近年來，許多中外游客來此觀光。你認為拆廟之舉是錯誤的，指出保護古廟有益于發(fā)展本地旅游業(yè)，有益于該鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展等，并指出應(yīng)保護文物。注意：1短文內(nèi)容要連貫，完整。詞數(shù)100左右。（開頭、結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。）. 生詞：拆v. pull down
Dear Editor,
Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié):書面表達（滿分25分）
假設(shè)你是李明，剛從學校安排的“澳大利亞行”返回北京。請給在澳大利亞時借住的家庭寫一封信，信的內(nèi)容主要包括：
1．你已安全返回北京
2．感謝他們的熱情   1）去機場迎接
2）Jenny陪伴游覽名勝古跡
3．希望他們有時間來北京游覽

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

學校要舉辦英語晚會，現(xiàn)請你以學生會的名義發(fā)一份英語書面通知，歡迎全校師生參加。內(nèi)容提要：
晚會時間：下周五晚7：30～10：00
晚會地點：學生食堂
晚會內(nèi)容：英語故事、歌曲、詩歌和短劇等。屆時還邀請在本校工作的加拿大教師布朗夫婦及子女參加晚會，他們將要表演精彩的節(jié)目。
希望大家按時到。
注意：1. 詞數(shù)：100左右。
2. 要包括所有要點，但不要逐條翻譯；注意使用連詞等，以使上下文連貫；還要注意格式。
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