書面表達
假設你的名字叫王飛。你校美籍教師
Mr.Johnson對川劇(Sichuan opera)很感興趣。你給他送去一張第二天晚上在錦江劇院演出的川劇票。那是一場由名演員演出的川劇,很值得觀看。恰巧Mr.Johnson外出,不在學校宿舍。他可能不知道怎樣去劇院。請你給他在留言簿上寫一個80-100字的便條。
May 8 Dear Mr.Johnson, I've come to give you a ticket for tomorrow evening's Sichuan opera in Jinjiang Theatre.It's a pity that you happen to be out.I have to leave the ticket with this note.The opera will be put on by some famous actors and it is worth seeing. You may take the No.5 Bus to go there.The bus stop is on the other side of the street, just opposite our school.You may go for two stops.After getting off the bus, walk back and turn to the left.The theatre is not far away on your left. You can't miss it.I hope you'll enjoy the opera. Yours, Wang Fei |
科目:高中英語 來源:黑龍江省哈師大附中2010屆高三上學期第三次月考英語試題 題型:056
書面表達
假設你的英文名為Jack,是英國諾丁漢大學(Nottingham University)的中國留學生。你負責為在該校就讀的32名中國學生籌劃圣誕節(jié)期間的蘇格蘭之行,為期7天,請你給諾丁漢的STA(Students’ Travel Agency)經理Phil發(fā)一封電子郵件,聯(lián)系有關事宜。要點如下:
(1)希望能夠派車接送;
(2)需要一名說標準英語,并非常熟悉蘇格蘭的導游;
(3)請求告知旅行日程及就餐、旅館、費用等情況;
(4)你的電話號碼:07747745007
注意:(1)詞數(shù):100詞左右;
(2)開頭和結尾已為你寫出,不計入總詞數(shù);
(3)參考詞匯:旅館住宿accommodation;旅行日程安排itinerary;長途客車coach
Hi, Phil,
I’d like you to organize a trip to Scotland for us.________
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Yours truly,
Jack
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科目:高中英語 來源:山西省康杰中學2010-2011學年高二下學期期中試題英語試卷 題型:056
書面表達
假設你是某旅行社的一名導游,請根據(jù)表格內容用英語向外賓介紹海南島的基本情況.
注意:
1.寫成上下文連貫,語句通順的短文;
2.開頭已經給出;
3.詞數(shù)120~150左右.
參考詞匯:
海峽channel
東方夏威夷the Oriental Hawaii
天涯海角Corner of the Earth
三亞灣Sanya Bay
民族村Folk Village
Ladies and gentleman,
Welcome to Hainan.Would you like to know something about it?
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科目:高中英語 來源:2011屆甘肅省天水市三中高三第六次檢測英語卷 題型:寫作題
書面表達(30分)
假設你叫李華,是一名高三學生,請給某英文報社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫一封信,內容包括:
1.正在緊張備考,身心壓力很大;
2.父母期望很高,不斷施壓。
3.與父母難溝通,很苦惱;
4.希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求:
1.詞數(shù)100左右(信的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù));
2.可適當增加細節(jié),以使行文連績。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年甘肅省天水市高三第六次檢測英語卷 題型:書面表達
書面表達(30分)
假設你叫李華,是一名高三學生,請給某英文報社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫一封信,內容包括:
1.正在緊張備考,身心壓力很大;
2.父母期望很高,不斷施壓。
3.與父母難溝通,很苦惱;
4.希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求:
1.詞數(shù)100左右(信的開頭和結尾已經給出,不計入總詞數(shù));
2.可適當增加細節(jié),以使行文連績。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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