假如你是李華，你校英語校刊our steps的招聘啟示引起了你的興趣，請根據(jù)下列信息用英文寫一篇申請信。
姓名：李華             年齡：17             年級: 高二
興趣: 攝影，寫作，戶外運動
其他：活潑，自信，精力充沛；曾獲合肥市攝影比賽一等獎
應(yīng)聘目的: 參加社會實踐活動，豐富業(yè)余生活
注意：詞數(shù)在80—100字之間
可根據(jù)需要適當(dāng)增加細(xì)節(jié)
開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear sir,
I’m writing to apply for the photographer for our steps.
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I’m looking forward to hearing from you.
Yours sincerely
Li hua
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你叫李華， 今年暑假期間作為語言交流學(xué)生去倫敦生活了一個月， 住在Kitty家里， 回國后你給Kitty寫一封感謝信， 須包含以下內(nèi)容：
1.英語交際能力大幅提高
2.倫敦美景給你留下深刻印象， 尤其是牛津大學(xué)迷人的校園
3.Kitty的媽媽做的許多美味的飯菜
4.請她有機(jī)會到中國觀光旅游并到她家做客
注意：1.信件開頭結(jié)尾已經(jīng)寫出， 不計入總詞數(shù) ；2.可以增添細(xì)節(jié)使內(nèi)容連貫流暢 ; 3. 詞數(shù)120左右
August 28,2010
Dear Kitty,
Iam writing to express my sincere thanks to you for warm-hearted reception during the past month. This is really an unforgettable experience in my life.
………….
Thank you again for all the perfect arrangements. Do give my best regards to your parents.
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是校學(xué)生會主席，為了更好地保護(hù)環(huán)境，你代表學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出倡議。請根據(jù)以下內(nèi)容，寫一份倡議書：
1 保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)。
2 我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣：(1)盡量步行上學(xué)或騎自行車上學(xué)(2)離開房間前關(guān)燈和其他電器
(3)不隨地扔垃圾(4）節(jié)約用水
3 發(fā)出環(huán)保的號召。
注意：1 詞數(shù)：120左右  2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
參考詞匯：電器electrical applicance （可數(shù)名詞）
Dear friends，
As we can see, the environment around us is getting worse and worse.
 
 
 Thank you!                        
The students’ Union

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按要求寫一篇150詞左右的英語短文。
“Can I see my baby?” asked the happy new mother. The bundle(嬰兒包)was placed in her arms and when she moved the fold of cloth to look upon his tiny face, she gasped-the baby has been born without ears. Time, however, proved that the baby’s hearing was perfect except his appearance.
One day when he rushed home from school and threw himself into his mother’s arms, he cried out bitterly, “A boy, a big boy… called me a f-…freak.” She sighed, knowing that his life was to be endless of heartbreaks.
He grew up, handsome for his misfortune. A favorite with his fellow students, he might have been class president, but for that. He developed a gift for literature and music.
The boy’s father had a talk with the family doctor. Could nothing be done? “I believe we could graft(移植)on a pair of outer ears, if they could be donated,” the doctor decided. So the search began for a person who would make such a sacrifice a young man. Two years went by. Then, “You’re going to the hospital, son. Mother and I have someone who will donate the ears you need. But it’s a secret,” said the father.
The operation was a brilliant success. His talents blossomed (開花)into genius. School and college became a series of successes. Later he married and entered the diplomatic（外交）service. “But I must know!” he urged his father. “Who gave so much for me? I could never do enough for him.”
“I do not believer you could,” said the father, “but the agreement was that you are not to know….not yet.” The years kept the secret, but the day did come…. one of the darkest days that ever pass through a son. He stood with his father over his mother’s casket(棺材).Slowly and tenderly, the father stretched forth a hand and raised the thick, reddish-brown hair to let out the secret.
[寫作內(nèi)容]
1、以約30個詞概括這個感人的故事；
2、以約120個詞，請就“在受別人的幫助中，學(xué)會了幫助別人”的話題寫一篇英語短文，表達(dá)你內(nèi)心的感受，并包括如下要點：
1）你看完這個故事后，你如何評價這位母親的無私行為；
2）請以你的日常生活經(jīng)歷的事情為例，說明別人的善良行為對你的影響；
3）你的感想。
[寫作要求]
1、作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；
2、作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱；
3、標(biāo)題自定。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]    概括準(zhǔn)確、語言規(guī)范、內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你在英國的筆友上周來信說自己性格內(nèi)向，不善與人溝通相處。并為此苦惱不已，請你以此為話題給他寫一封回信安慰他。
注意：1.詞數(shù)100左右。
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
3.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear Jim,
I’m glad to have received the letter you sent me last week.
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Best wishes to you !                                                      
Yours faithfully,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平、友誼”夏令營活動，要求報名者提交英文個人簡歷。假設(shè)你是王珊，請根據(jù)下列信息寫一篇個人簡歷。

要求：（1）100字左右；
參考詞匯和平友誼夏令營 Peace and Friendship summer Camp
（2）不要逐字翻譯，要組成一篇通順連貫的短文。
書面表達(dá)：
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李明，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，家境貧困，無力承擔(dān)你進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的費用。但你卻有幸成為某慈善機(jī)構(gòu)的資助對象。現(xiàn)在，你已被一所重點大學(xué)所錄取，請你給該慈善機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人王女士寫一封感謝信。信的內(nèi)容包括：
目前的生活和學(xué)習(xí)情況；
大學(xué)畢業(yè)后的人生方向；
表達(dá)感激之情。
注意：1．信的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；
2．應(yīng)包括以上要點，可適當(dāng)發(fā)揮；
3．詞數(shù)：100詞左右。
Dear Ms Wang,
I’m Li Ming. Two years ago, I received your letter and schooling fees.                      
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Yours sincerely,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是Tom，最近，你的外籍教師White 建議全班學(xué)生周末騎自行車上學(xué)，以響應(yīng)“低碳生活”的號召。請你用英語給他寫一封120個詞左右的信。 
你的信應(yīng)包括下列要點：
1． 你對該建議的陳述。
2． 你對該建議的看法及理由。
3． 對White表示感謝。
注意：1．你的名字是Tom
2. 參考詞匯：low-carbon 低碳  environmental protection 環(huán)保

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)以下提綱寫一篇短文，題目已給出。
1. 建設(shè)綠色校園很重要
　　2. 綠色校園不僅指綠色的環(huán)境……
　　3. 為了建設(shè)綠色校園，我們應(yīng)該……
　Creating a Green Campus
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊答案