書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,今年暑假參加了中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)。請(qǐng)根據(jù)下列提示,用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Jack寫(xiě)一封大約100字的信,談?wù)勏牧顮I(yíng)的情況和你的感受。
1.活動(dòng)時(shí)間:8月初,共四天;活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南
2.參加人員:①中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的獲勝者;②美國(guó)、英國(guó)和中國(guó)的英語(yǔ)教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容:①聽(tīng)中外英語(yǔ)教師關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的講座;
②觀看學(xué)生表演、游覽名勝;
③交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4.你的感受。
Dear Jack,
________________________
________________________
Yours,
Li Hua
Dear Jack, I’m writing to tell you something about the English summer camp I joined in this summer.It was held in Jinan, where I met the winners of the English Contest and some English teachers from America, Britain and China. In the four days’ time, we listened to the lectures given by the teachers.We also watched the shows given by the students, and they were excellent! We visited many places of interest, and had much fun.What's more, the best part is that we communicated a lot and told each other our own experience of English learning.I’ve learned a lot. I’ve improved my oral English, and I really like it. Yours, Li Hua |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三第三次模擬考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會(huì)出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封信,向某學(xué)生英文報(bào)編輯反映該問(wèn)題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn):
注意:
1.根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇短文,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯;使用一定的句型、詞匯,清楚、連貫地表達(dá)自己的意思;
3.詞數(shù):120個(gè)左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
參考詞匯:頭暈-dizzy(adj.)
Dear editor,
I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School.I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2012屆高三第三次調(diào)研考試英語(yǔ)試題(人教版) 人教版 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,你所在社區(qū)為了提倡節(jié)約能源決定開(kāi)展“小事從我做起”活動(dòng)。現(xiàn)委托你寫(xiě)一份倡議書(shū)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一份100字左右倡議書(shū)(開(kāi)頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總數(shù))可根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容適度展開(kāi),以使行文連貫。
Dear residents,
It is everyone's duty to work hard to build an energy-saving society.________
_______________________________
Neighborhood Associations
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江省哈六中2012屆高三第一次模擬考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1.火車晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
2.在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3.現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4.務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2.不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York! ________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江哈三中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,你的美國(guó)筆友Julia來(lái)信告訴你她想和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)一家網(wǎng)上書(shū)店,并想征求你的意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Julia寫(xiě)一封回信。
1.表示贊成并說(shuō)明好處:可以學(xué)會(huì)理財(cái)、加強(qiáng)與人溝通、自己看書(shū)更方便等;
2.分析劣勢(shì):占用較多時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)市場(chǎng)不了解等;
3.提出建議。
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Julia,
I was very happy to receive your letter telling me about your plan of opening an online bookstore with some classmates.________________.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆河北省高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)
假如你是李磊,最近收到你的李老師來(lái)信,詢問(wèn)你最近的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。要點(diǎn)如下:
1學(xué)習(xí)已經(jīng)取得了很大進(jìn)步
2.每天怎樣學(xué)習(xí)的情況做一簡(jiǎn)單回報(bào)。
3.感謝老師曾經(jīng)的幫助。
注意:1.詞數(shù):100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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