假設(shè)你是李華,就讀高二三班,準(zhǔn)備參加學(xué)!坝⒄Z(yǔ)節(jié)”期間舉辦的主題為“健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的英語(yǔ)作文比賽。請(qǐng)按下列要求寫一篇短文,主要內(nèi)容包括:
1、樂(lè)觀的人生態(tài)度;  
2、努力學(xué)習(xí);
3、參加體育鍛煉。
注意:1、詞數(shù)100-120;
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開頭已為你寫好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.

We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things. Firstly, we should develop a good attitude to life. Life consists of not only sunshine but also hard times. We should be brave in front of difficulties. Secondly, we must study hard because knowledge is power. If we have the power, we can help to build our country and enjoy life better. In order to study well, we need to do sports so that we can keep fit. We can go running, play ball games or simply take a walk after a day’s study. If we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily.(100詞)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面的圖畫,用英語(yǔ)些一篇日記,記敘母親節(jié)(5月11日)那天你做的事。
注意:1,須包括所有圖畫的內(nèi)容,可適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使日記連貫;2. 詞數(shù)約 100詞。
May 11, Sunday                                      Fine
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

最近,很多學(xué)生都建立起了自己的博客。一方面,博客可以作為展示自己的窗口,可以釋放學(xué)習(xí)壓力,因此越來(lái)越被更多的學(xué)生接受。另一方面,很多家長(zhǎng)和老師認(rèn)為管理個(gè)人博客要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和精力,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,并發(fā)表自己的看法。
注意:詞數(shù)120左右(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
參考詞匯:開博客 open one’s blog 釋放壓力:release pressure
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their
own blogs on the internet.                                                                                 
                                                                              
                                                                                 
                                                                                                                                                                   
                                                                              
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是某市一中學(xué)生,打算給市長(zhǎng)寫一封信,反映學(xué)校門前交通擁擠的現(xiàn)象。包括以下要點(diǎn):
現(xiàn)象:1、學(xué)校對(duì)著大街---公園路,學(xué)生上學(xué)和放學(xué)正好是交通的高峰時(shí)間,出入害怕;
2、許多家長(zhǎng)接送孩子上學(xué),使得交通更加擁擠。
建議:1、在路上修一座過(guò)街天橋;
2、你的其他建議…….
要求:1. 注意書信的格式。  2. 字?jǐn)?shù):120詞左右。
參考詞匯:天橋:overpass
Dear Mayor,
I’m a student of No.1 Middle School. I’m writing to you ____________________________
______________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華, 你的英國(guó)筆友 Peter 想了解中國(guó)學(xué)生過(guò)生日的方式, 請(qǐng)你根據(jù)下面的提示給他發(fā)郵件介紹有關(guān)情況。
要點(diǎn): 1. 生日聚會(huì)  2. 生日禮物  3. 生日祝福
注意:
1. 詞數(shù): 100 左右; 
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫;
3. 郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Peter,
    I’m glad to receive your letter. Now let me tell you how Chinese students celebrate their birthdays.
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Best wishes!
 Yours,
 Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是郭凱,自從你結(jié)識(shí)了美國(guó)筆友Edward,在他的幫助下,你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了明顯的變化,你打算給他寫封電子郵件,告訴他有關(guān)的情況。請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容,寫一篇120詞左右的英語(yǔ)短文,可以適當(dāng)發(fā)揮。
過(guò)去
現(xiàn)在
1.      口語(yǔ)差,不敢說(shuō)
2.      不喜歡也很少讀英文書刊
3.      興趣小,成績(jī)差
1. 口語(yǔ)流利,大膽交流
2. 大量閱讀英文書刊
3. 興趣大,進(jìn)步快
Dear Edward,
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Yours,
Guo Kai

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,再過(guò)一個(gè)月就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。請(qǐng)你給你的網(wǎng)友Jimmy發(fā)一封郵件,邀請(qǐng)他來(lái)中國(guó)參加將在你家鄉(xiāng)舉辦的“端午節(jié)”慶;顒(dòng)。內(nèi)容須包括:
1. “端午節(jié)”的時(shí)間。
2. “端午節(jié)”的由來(lái)。
3. 和“端午節(jié)”相關(guān)的一些傳統(tǒng)活動(dòng)等。
注意:字?jǐn)?shù)100-120;開頭和結(jié)尾已提供,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)你以Reading Selectively Or Extensively?為題,寫一篇100字左右的短文。相關(guān)內(nèi)容提示如下:
1. 有人認(rèn)為讀書要有選擇。(理由2—3條)
2. 有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)博覽群書。(理由2---3條)
3. 我的看法(理由2---3條)
開頭部分已經(jīng)為寫出,不計(jì)入總詞匯。
Reading Selectively Or Extensively?
Reading is one of the ways of getting more knowledge in our daily life, and it has two forms, which are selective reading and extensive reading. But which is more efficient?_

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

學(xué)校將為2011屆學(xué)生舉行畢業(yè)典禮,邀請(qǐng)你作為學(xué)生代表發(fā)言。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,要點(diǎn)如下:
1)感謝父母、老師和同學(xué);
2)簡(jiǎn)單敘述對(duì)學(xué)校生活的感受;
3)對(duì)未來(lái)的展望。
注意:1) 詞數(shù)不少于100;
2) 不要逐條翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3) 文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear teachers and schoolmates,
Good morning!It is a great honor for me to deliver a graduation speech on behalf of my classmates.                                                               

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