第二節(jié)：書面表達（共25分）
現(xiàn)在你已是一名高中生了，假如你叫李華，請根據(jù)以下提示和要求給你媽媽發(fā)一封電子郵件。
母親節(jié)快要到了，為了感恩母親，你該向她說什么呢？
提示：1、感謝母親多年的養(yǎng)育和教育之恩。
2、美好回憶：惹她生氣時，她總能理解我；生病時，她總能給我最好的照顧；考試成績不好時，她總能鼓勵我；教會我要幫助有困難的人及如何做人等。
3、向媽媽談談你的理想和打算。
要求：1、不能逐詞逐句地翻譯，可以適當?shù)靥砑觾热荨?br />2、不少于120詞.    
Dear Mum,
How are you? Mother’s Day is drawing near, and I would like to say_______________________
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Yours,    
Li Hua

Dear Mum,
How are you? Mother’s Day is drawing near, and I would like to say“happy mother’s day”here 。I loveyou and thank you so much for everything you did for me 。thank you for so many years of my education and training。I’m very grateful to you for taking care of me。
In my heart are many beautiful memories 。I always made you angry ，but you were always very understanding。When I was sick，you were always in every possible way taking care of my。When I failed the examination，you always encouraged me to cheer up and not to lose heart 。you always encouraged me to help others who are in trouble. When I did good deeds, you were always thinking highly of me. I am really thankful to you for your teaching me how to be “a real person”.
Now I have grown up, and I feel that I should not be so naive. I will not live up to your expectations! I will work harder and make greater progress in my study for my ideal university. I’m sorry but I stay away and can‘t give you my appreciation at home. Mum, I am doing very well on my study. My schoolmates and teachers are all very nice, so don‘t worry about me. I hope you have a wonderful mother‘s day and you are happy every day.         
Yours,
Li Hua
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)書面表達(滿分25分)
哥本哈根大會進一步呼吁世界各國要大力發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，通過技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，盡可能地降低能源和資源消耗，最大限度地減少溫室氣體和污染物的排放，實現(xiàn)減緩氣候變化的目標，保護人類生態(tài)環(huán)境，促進人類的可持續(xù)發(fā)展。請你根據(jù)下列提示用英語寫一篇150字左右的短文，發(fā)表在《2l世紀報中學生版》上。
1．目前環(huán)保還存在著許多問題。
2．為了保護環(huán)境，各國政府做了大量的工作。
3．你對當前環(huán)保的看法。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是班長李華，請按下列要求，用英語寫個口頭通知以便向學生們宣布。通知必須包括以下內容：
1.)   事由：美國學生來校參觀
2.)   參觀時間：7月15日上午
3.)   參觀人數(shù)：約50名學生
4.)   活動安排：1. 8:30在校門口歡迎
2. 參觀校園
3. 在會議室進行英語學習方面的交流
4. 合影留念
5.)   有意參加此活動的同學請于7月14日前到學生會處報名
要求： 1) 寫成意思連貫、語句通順的短文，可以適當調整內容的順序和增加細節(jié)，使其 
連貫完整。開頭、結尾已給出。
2）詞數(shù)：100左右
3）參考詞匯：報名:    sign up (for sth.)
會議室: conference room
校園:    campus
學生會: the Student Union
Boys and girls, may I have your attention please? I have an announcement to make.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)下面中文提示寫一篇120詞左右的短文。
俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。請根據(jù)你生活中親身經(jīng)歷的一件事，說明一切成功源于干凡事早做規(guī)劃，不斷追求，辛勤勞作。
The early bird will catch worms
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達：（25分）
你的朋友杰克寫信給你敘述了以下內容：1.他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多學生很自私，不在乎友誼。2.他覺得父母與老師不理解他。3.他發(fā)現(xiàn)生活沒有樂趣。看到他的信你很著急，作為好朋友請以湯姆的身份給他寫一封回信。字數(shù)：120字。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)讀寫任務 (共1小題,滿分25分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
閱讀下面的新聞報道，然后按照要求寫一篇150個詞左右的英語短文。
13 Farmers Moved China
CCTV.com News: 13 farmers from Yutian Country, Tangshan City, Hebei Province have formed a rescue team to the snowstorm stricken areas in South China. On the Eve of the Spring Festival, driving a rented bus for Chenzhou, Hunan ,they joined the disaster relief team. On the spot of a Chenzhou’s emergency repair ,Song Zhiyong ,a farmer in Tangshan ,and also the group leader of the voluntary rescue team is working hard with 12 brothers in the village.
Song Zhiyong said that the idea of giving the support to the disaster area first accurred to them on Dec. 28 of the lunar year, when the celebration of the New Year was approaching. They planned to donate some money to Chenzhou there at the very beginning. However ,later ,they thought that was not enough and then they changed their mind.
“We should arrive at the front line, which is also a kind of comfort to the people there.” Song Zhiyong thought to himself.
When the journalists ask why they come to their rescue ,they said, “we have experienced the oversized earthquake before ,and at that time the people from all over China helped us. I think we also should try our best to help others in trouble and do what we could for them.”
[寫作內容]
1．以約30個詞概括上述新聞要點；
2．以約120個詞發(fā)表看法，并包括如下要點；
（1）談談你對他們的行為的評價，并說出理由；   
（2）你讀后的感受與啟示。
[寫作要求]   
1．可以使用實例來支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內容論述，但不得直接引用原文中的句子；  
2．文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；    
3．標題自定。
[評分標準]  概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)書面表達（滿分25分）
假如你是李華，18歲，現(xiàn)在是我市新華中學高三的一名學生。你在網(wǎng)上看到香港大學計劃在河南招收2名高三畢業(yè)生的消息。你對此非常感興趣，并有意報考該校。請你給香港大學校長寫一封自薦信。信的內容應包括：
1. 姓名、年齡及就讀學校；
2. 品學兼優(yōu)；愛好英語、籃球和電腦；
3. 曾榮獲2009年焦作市英語演講比賽一等獎；
4. 希望能就讀于香港大學計算機科學系。
注意：
1.詞數(shù)100左右。信的開頭和結尾已為你寫好；
2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear President，
Knowing that you are going to choose two students to study in your school from Henan Province, I’d like to have a try.
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I’m looking forward to your early reply.
Best wishes.
Yours，
Li  Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假如明天是植樹節(jié)，請以學生會的名義在黑板上發(fā)出通知。
要點：
1．活動內容：植樹活動；
2．對象：全體學生；
3．地點：南灣湖畔；
4．時間：明天上午8：00—11：00
5．要求：同學們穿靴子和工作服，帶好鐵鍬、水桶及樹苗。結束后，寫出心得。
注意：1．注意通知類型和格式；
2．參考詞匯：鐵鍬—spade 桶——bucket

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達（25分）
請根據(jù)下面的提示和要求寫一篇說理文。
提示：
(1) 英語是世界上使用最廣泛的語言之一。
(2) 英語是國際會議中使用得最多的工作語言。世界上有百分之六十的電臺和百分之七
十的郵件（mail)用英語。數(shù)以百萬計的書籍和雜志是用英語寫的。
(3) 借助英語可以更快、更好地學習現(xiàn)代科學和技術。學好英語，我們可以更好地為祖
國服務。
要求：
(1) 題目：我們?yōu)槭裁磳W習英語？
(2) 字數(shù)：100左右。
(3) 注意表達連貫，不要逐句翻譯。
Why Do We Study English?

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