基礎(chǔ)寫作 (滿分15分)
以下是“廣州市文物保護(hù)研討會(huì)”的有關(guān)信息:
時(shí)間: 2011年12月25日.
地點(diǎn): 廣東省博物館
主辦單位: 廣州市文化局
與會(huì)人員: 歷史學(xué)家, 文物專家, 廣州市政府有關(guān)負(fù)責(zé)人等.
會(huì)議內(nèi)容: 廣州市的哪些文物應(yīng)該要保護(hù)以及如何保護(hù)這些文物.
會(huì)議成果: 1) 確定了一系列需要保護(hù)的文物;
2) 明確了政府的職責(zé)以及非政府組織的職責(zé);
與會(huì)者特別建議: 政府應(yīng)該號(hào)召全民參與到保護(hù)文物的行動(dòng)中來。
*研討會(huì) conference    *主辦 sponsor  *廣州市文化局 Guangzhou Bureau of Cultural Affairs   *專家 expert    *非政府組織 non-governmental organization
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)寫一篇有關(guān) “廣州市文物保護(hù)研討會(huì)”的通訊稿, 內(nèi)容包括: 舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位、與會(huì)人員、會(huì)議內(nèi)容以及會(huì)議成果和特別建議。
[寫作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫
A conference on the protection of the cultural relics in Guangzhou was held in Guangdong Museum on December 25th 2011. This conference was sponsored by Guangzhou Bureau of Cultural Affairs and present at the conference were historians, experts in cultural relics and the leaders concerned from the Guangzhou Government. This conference aimed to decide which cultural relics in Guangzhou should be protected and how to protect them. With all the efforts of the participants, the conference has not only identified a series of cultural relics which need to be protected but also has made clear the role of the government and that of the non-governmental organizations. In addition, the participants of the conference suggest that the government should get all citizens involved in the protection of the cultural relics.

寫作前首先要看清楚要求,題目要求寫“廣州市文物保護(hù)研討會(huì)”的通訊稿,只能寫五句話,而且要包括內(nèi)容包括: 舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位、與會(huì)人員、會(huì)議內(nèi)容以及會(huì)議成果和特別建議。在構(gòu)建文章時(shí)要注意信息的整合,如:時(shí)間地點(diǎn)、主辦單位與會(huì)人員可以在一句話中進(jìn)行交代。例如范文中第一句A conference on the protection of the cultural relics in Guangzhou was held in Guangdong Museum on December 25th 2011.就把時(shí)間地址巧妙地柔和在了一起,但要注意先交代地點(diǎn),再交代時(shí)間,第二句話This conference was sponsored by Guangzhou Bureau of Cultural Affairs and present at the conference were historians, experts in cultural relics and the leaders concerned from the Guangzhou Government.里面既有主辦單位,又有與會(huì)人員,而且用了倒裝句。在表示目的的句子中文章用了aimed to詞組表達(dá)了此意。第四句話是個(gè)長(zhǎng)句:With all the efforts of the participants, the conference has not only identified a series of cultural relics which need to be protected but also has made clear the role of the government and that of the non-governmental organizations,用了not only…but also…連接了兩個(gè)并列部分,信息量很大,而且這里that的用法也很好,指代前面的role. 最后的建議中,用了In addition, the participants of the conference suggest that the government should get all citizens involved in the protection of the cultural relics.其中的get…involved in…/in the protection of都是很常見的詞組,恰如其分的表達(dá)了句意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李津,你的美國(guó)朋友Chris就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熟悉中國(guó)文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語給Chris寫一封電子郵件,邀請(qǐng)他一起觀看演出。
*提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因;
*提出觀劇后活動(dòng)建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)
*請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)
注意:
1.請(qǐng)使用規(guī)范英語,詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:
越。篠haoxing Opera                   《梁山伯與祝英臺(tái)》 Butterfly Lovers
天津大劇院Tianjin Grand Theater
Dear Chris,
I have good news to tell
you.___________________________________________________
Yours,                                                                               Li Jin

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

現(xiàn)在越來越多的學(xué)生騎電動(dòng)車(motor bicycle)上學(xué),請(qǐng)結(jié)合所給內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?br />內(nèi)容要點(diǎn):1、有很多優(yōu)點(diǎn),如方便省時(shí);
2、但是價(jià)格比自行車貴得多,有的人騎得太快、不走自行車道(cycle way)會(huì)造成事故;
3、應(yīng)該盡量步行或騎自行車上學(xué)。 與騎電動(dòng)自行車相比,更有助于省錢,安全,保持健康,還有益于保護(hù)環(huán)境。
注意:1.不要逐詞逐句地翻譯。?2.為使語句連貫,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。?
3.詞數(shù)100左右。開頭已給出。
Nowadays, more and more students go to school by motor bicycle. ____________________   

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

每年暑假,各種機(jī)構(gòu)紛紛組織形式多樣的夏令營(yíng),如英語夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)等等。 家長(zhǎng)們踴躍送孩子去參加。請(qǐng)通過這一現(xiàn)象用英語寫一篇短文,來說明家長(zhǎng)們此舉的原因, 并表明自己對(duì)夏令營(yíng)的著法。
注意:
1.詞數(shù)120左右
2. 列舉的原因不得少于兩個(gè)
3. 參考詞匯:summer camp

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

今年大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了“求職難”的現(xiàn)象,他們好工作找不到,對(duì)于一般的工作卻又抱怨工作辛苦,報(bào)酬低。很多人認(rèn)為多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生缺少吃苦精神,個(gè)人意識(shí)太強(qiáng),缺乏團(tuán)隊(duì)精神,動(dòng)手能力太差。對(duì)于這一現(xiàn)象,專家認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),盡快調(diào)整自己的心態(tài),以適應(yīng)社會(huì)。
請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象,寫一篇文章,并加以適當(dāng)?shù)脑u(píng)論,字?jǐn)?shù)120-150。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友Steven 即將來北京學(xué)習(xí)漢語,發(fā)郵件請(qǐng)你給他介紹一本學(xué)習(xí)漢語口語的書,你覺得網(wǎng)上熱銷的《漢語會(huì)話常用語》(《Expressions in Chinese Conversation》)適合他。請(qǐng)根據(jù)提示,并增加必要信息,給他回復(fù)郵件
定價(jià)
內(nèi) 容
形 式
如何得到
15元
準(zhǔn)確,豐富,適合初學(xué)者
配有磁帶,適合自學(xué)
 (自擬)
詞數(shù):110左右;開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
Dear Steven,
___________________________________________________________________________
Yours
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(本題有1小題,共20分)
假如你是李華,你的美國(guó)筆友Tom給你寫信,想了解你校中學(xué)生的課外活動(dòng)。根據(jù)下列提示,寫一篇100字左右的信。
提示:1. 有很多興趣小組,數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、英語、歌舞等,還有樂隊(duì)和很多體育運(yùn)動(dòng)隊(duì),學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛好參加。
2. 學(xué)生們每天都參加活動(dòng),最喜歡的活動(dòng)是球類運(yùn)動(dòng),大家過得很愉快。
3. 越來越多的學(xué)生參加英語角,因?yàn)檫@對(duì)英語學(xué)習(xí)很有好處。
(1)文章須包含上述要點(diǎn),并適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;    
(2)詞數(shù):100左右,開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m glad to receive your letter. ________________________________________________   
__________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假如你是李華,在互聯(lián)網(wǎng)上看到美國(guó)高中生Tony希望結(jié)識(shí)一位中國(guó)朋友的信息,請(qǐng)你用英文給他發(fā)一封電子郵件,希望和他做網(wǎng)友,并盼望能盡快收到他的回信。詞數(shù):120左右. 內(nèi)容包括:
1.   表示愿意和對(duì)方交朋友;
2.   簡(jiǎn)單介紹自己,如性格特征、愛好特長(zhǎng)等;
3.   希望多了解美國(guó)文化.
Dear Tony,
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Lihua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Dear Patti,
I’m writing to you for some advice on my studies.As you know, football is a very popular sport in the world and I am attracted to it and I have fallen in love with it, which makes me feel so crazy.I have been spending lots of time doing many things related to it, like watching football matches, reading newspapers and magazines, and searching the Web for more information about football.As a result, it has certainly disturbed my normal study.Though I know to be a football fan is my hobby and my major objective is to learn more knowledge in school, I can’t concentrate on my lessons and gradually I am tired of them.I am still a senior two middle school student, and I’ll have my own business even when I grow up, so I am not likely to do a job in the field of football.But now I can’t stop myself from getting involved further with football.So I feel very depressed and want to know how to deal with the contradiction (矛盾) between my studies and hobbies.
Sincerely yours,
Li Ming
【寫作內(nèi)容】
假設(shè)你是李明的筆友Patti,請(qǐng)根據(jù)他信中所訴說的苦惱回信。以下是回信的內(nèi)容(信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫好)
以約30個(gè)詞概括李明的苦惱;
以約120個(gè)詞發(fā)表你的看法,并包括如下要點(diǎn):
(1)你認(rèn)為李明應(yīng)該如何處理好他的學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好的關(guān)系,并說明你的理由。
(2)表達(dá)你對(duì)他的希望。
【寫作要求】
1.概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
2.可以使用實(shí)例或其他論述的方法支持你的論點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子;
3.圍繞提示寫,內(nèi)容充實(shí),有建設(shè)性。 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear Li Ming,
Thank you for your letter.From your letter, I’ve known something about your situation.
Yours
Patti

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同步練習(xí)冊(cè)答案