第六部分：書面表達(dá)(滿分20分)
假如下圖是你對本班“上周中午休息時間學(xué)生活動”的調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)此圖表，用英語進(jìn)行描述，再談?wù)勀銓@個結(jié)果的看法。要求150詞（首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Eat snacks

 
5%
 
Do their homework
55%
 

 
Last week, I had a survey about the activities the students of our class did at noon at school. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Last week, I had a survey about the activities the students of our class did at noon at school. The results are as follows: Many students, about 55 percent, were doing their homework. About 30 percent were having a rest. About 10 percent were listening to MP3. Only 5 percent of them were eating snacks at that time.
As is known in the chart, we always have too much homework to do every day. We students should learn to balance our spare time and studies. Just as a famous saying goes: “ All work and no play makes Jack a dull boy.” What’s more, it’s necessary for us to have a good rest at noon so that we will be energetic to attend lessons in the very afternoon.
Therefore, make full use of your time, get your work done more efficiently and then go in for more out-of-classroom activities. Only in this way can we enjoy a healthier life.
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你叫李華，是某校高二年級學(xué)生。最近，你的班主任在安排座位時，讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生坐同桌，這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響，在班會上大家就此進(jìn)行了討論�，F(xiàn)在請你根據(jù)下表就討論結(jié)果寫一封信向班主任反映一下情況，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
贊同
反對
你的觀點(diǎn)
1.人人都有長處和不足，成績差的學(xué)生也有可取之處；
2.相互學(xué)習(xí)，建立友誼；
3.幫助學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使他們樹立自信。
1.部分學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生有一些壞習(xí)慣，擔(dān)心自己會受影響(distract);
2.差生總是問問題，使自己不能專心學(xué)習(xí)。
？
注意：
1.詞數(shù)120左右，信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，但不計(jì)人總詞數(shù)；
2.短文需要包括表格中的所有要點(diǎn)，內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；
3.參考詞匯：成績差的學(xué)生  slower students
Dear Mr.Zhang,
We have held a discussion about whether it is good for a top student to share a desk with a slower student.
…
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)：書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華，你收到你的英國筆友Bob的一封E-mail（見圖一），請根據(jù)郵件內(nèi)容和你所獲得的海報(bào)（見圖二）提供的信息，給Bob回一封郵件。
Dear Li Hua，
How are you going on recently? I’m so glad to tell you that I have planned to go to Beijing to study Chinese in my coming holiday. Would you please help me to find a Chinese training school, and give me some information about it?
Write back soon.                                            
Bob
(圖一）
LET’S TALK IN CHINESE
Course: Chinese for beginners         Time: January 20--- February 19
Place: No.1 Lecture Hall             For more information:www.redstar.org.
Red Star language School            Tuition(學(xué)費(fèi))：2，000 RMB
(圖二）
注意：1.詞數(shù)120左右              2.根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Dear Bob，

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


IV、寫作（共兩節(jié)，滿分為40分）
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作（共1題，滿分15分）
2009年10月31日，著名科學(xué)家錢學(xué)森在北京逝世。請根據(jù)下列信息以“A Great Scientist”為題寫一篇介紹錢學(xué)森的英語短文。
姓名： 錢學(xué)森 （ 1911-2009 ）
個人經(jīng)歷：1911年出生于上海，1935年留學(xué)美國，獲博士學(xué)位。五十年代幾經(jīng)波折回
到中國。
職業(yè)成就：在中國的導(dǎo)彈技術(shù)和航空航天領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”。
所獲特別獎項(xiàng)及相關(guān)情況：獲兩彈一星特別獎?wù)�；中國科協(xié)將國際編號為3763號的小行星命名為“錢學(xué)森”星。
[寫作要求]
1）只能使用5個句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
2）介紹須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，但不要逐條譯成英語。
3）參考詞匯：中國科協(xié)Chinese Technology Association                
兩彈一星‘two bombs and one satellite’
導(dǎo)彈 missile  航空航天 aerospace
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭有了私家車，你班同學(xué)就私家車的問題進(jìn)行了討論，提出了兩種不同的觀點(diǎn)和看法，請你根據(jù)討論的結(jié)果向報(bào)社編輯寫封信，客觀的介紹這兩種看法。支持者認(rèn)為：1 方便，快捷，舒適的交通工具。2 反映出人們生活富裕，國家富強(qiáng) 3 帶動促進(jìn)其他行業(yè)的發(fā)展。反對者認(rèn)為：1 廢氣污染嚴(yán)重 2 過多的影響交通，導(dǎo)致更多事故 3停車問題日益突出。
要求字?jǐn)?shù)：120-150左右。（私家車：private cars 交通：transportation 方便的：convenient）
Dear editor，
I am writing to you about the discussion we recently had about weather it is good or not for
families to have private cars.                                                                      
                                                                    
                                                                    
Yours truly,
LiHua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Ⅳ寫作(共兩節(jié)，滿分40分)
基礎(chǔ)寫作 (共1小題，滿分15分)
[寫作內(nèi)容]
你班同學(xué)開展了一場“司機(jī)醉駕是否應(yīng)該處罰乘客”的討論。請你根據(jù)下表提供的信息，給報(bào)社寫一封信，介紹討論的情況，并發(fā)表你的看法。
少數(shù)同學(xué)贊成處罰乘客
大多數(shù)同學(xué)反對處罰乘客
1. 減少交通事故，促進(jìn)交通安全
2. 不乘坐醉酒司機(jī)的車，不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對司機(jī)和路人負(fù)責(zé)
1. 乘客難以判斷司機(jī)是否醉酒；
2. 即使乘客知道司機(jī)飲酒，如果司機(jī)不聽從乘客的勸誡，處罰乘客是不公平的。
你的看法
 
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容；
2. 首句已經(jīng)給出，不計(jì)入總句數(shù)。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分書面表達(dá)（滿分25分）
一項(xiàng)調(diào)查顯示：汶川玉樹大地震改變了一部分人的生活，帶來了更多的反思。請根據(jù)以下提示，以“地震改變了人的生活”為主題，用英語寫一篇短文。
生活態(tài)度
1.獻(xiàn)出更多的愛心，參加更多的公益活動;
2.更好地享受人生，多花時間陪伴家人，親戚和朋友;
生活習(xí)慣
1.了解急救知識，學(xué)會緊急救助;
2.學(xué)會節(jié)省，捐助給需要幫助的人;
你的看法（至少兩點(diǎn)）：、、、、 、、、、
注意： 1、對所給要點(diǎn)逐一陳述，不要簡單翻譯。
2、詞數(shù)150左右，開頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3、參考詞匯： charitable activity  公益活動
An investigation shows that the earthquakes that happened in Wen`chuan and Yushu have brought more reflections to people in several aspects.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分25分）
某英語報(bào)社向中學(xué)生征集關(guān)于開展研究性學(xué)習(xí)的文章。 請你根據(jù)提示,用英語寫一篇介紹你怎樣進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動的短文。
研究性主題
豐富多彩，選擇性強(qiáng)，如：當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、人民生活變化、環(huán)境保護(hù)等
你們小組的研究性課題
你家鄉(xiāng)河流的污染問題。
三大污染源：工廠廢水、生活污水、農(nóng)民使用的農(nóng)藥。
建議。
感想與體會
……
   注意：1．文章必須包括上述的全部要點(diǎn)。
2．詞數(shù)100左右；開頭部分以經(jīng)給出，不記入總詞數(shù)。
參考詞匯：agricultural chemicals 農(nóng)藥
Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school．We are very interested in this kind of activity．________________________________________   

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是高三學(xué)生李寧。近來你的同學(xué)去飯店過生日的現(xiàn)象越來越盛行，對此，同學(xué)們有不同的看法。請根據(jù)下圖表的提示，給報(bào)社編輯寫一封信，信中必須包括下列圖表中全部的內(nèi)容。并談?wù)勀愕目捶�。詞數(shù)100左右。
贊同者理由
反對者理由
1 有利于同學(xué)間的友誼；
1 造成浪費(fèi)；
2 為同學(xué)提供交際的機(jī)會；
2 易于導(dǎo)致攀比，是不良習(xí)慣；
3 學(xué)習(xí)之余可以放松一下。
3不利于青少年的學(xué)習(xí)和成長。
 

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同步練習(xí)冊答案