第三節(jié):書面表達（滿分30分）
假設你校高三學生在開展宜昌討論。主題是：高三學生要不要參加體育鍛煉。請根據(jù)下面所提供的信息介紹討論情況，并表明你個人的意見．
55%
1. 應該每天進行體育鍛煉。
2. 鍛煉能增強體質，預防疾病。
3. 鍛煉能使學習效果更好。
45%
鍛煉浪費時間，使人疲勞。
鍛煉使人興奮，不能投入學習。
鍛煉中可能會受傷。
Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.
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One possible version:
Recently we’ve had a discussion about whether students of Senior 3 should take physical exercise.
As we know, every coin has two sides. 55% of the students think they should take all kinds of exercise every day, such as doing morning exercises, playing table tennis and playing basketball. Proper exercise can build up their body and prevent lots of diseases. What’s more, sports let their brains have a good rest so that their study will be more effective.
On the other hand, 45% of the students believe taking exercise is a waste of time and it is tiring. After having sports, they are too excited for a long time to pay attention to their lessons. And it’s possible to be hurt in sports.
In my opinion, we should take proper exercise in order to study more effectively, but never spend too much time on it, because our study time is very limited and precious.
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假如你是李華，請代表全班同學給老師寫一封信。內容要點如下：
1、課堂上您的微笑，給了我們信心(confidence)。
2、若您的課再生動、有趣些，我們會更喜歡您。
3、我們都很優(yōu)秀，希望得到您更多的表揚。
4、請多給我們一些建議，少一些命令。
5、因為您工作一向很努力，所以，要學會休息，注意保重自己的身體。
注意：1、以第一人稱寫；2、詞數(shù)：100左右；3、開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear teacher,
As your student, I would like to give you some suggestions on behalf of all my classmates._______
Best wishes to you!
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


九．書面表達（共1題，滿分15分）   
聽到關于玉樹地震的消息，你班計劃組織同學們捐款。以下是事件簡介：
事件：2010年4月14日上午7點49分，中國青海省玉樹地區(qū)遭受地震。造成電力和用水中斷，房屋倒塌，人們生活困難。2000多人死亡，受災群眾約10萬，損失巨大，人們急需救助。
寫作內容：請以班長的名義，根據(jù)以上信息用英語寫一篇為玉樹地震災區(qū)捐款活動的動員稿。必須包括以下內容：
1.捐款原因；
2.捐款時間：下周一交到班長處
3.捐款方式：數(shù)額不限
4.提出倡議。
提示詞：倒塌 collapse  災區(qū)  disaster- stricken
寫作要求：只能用5個句子表達全部內容。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分書面表達（共10分）
影視作品中植入商業(yè)廣告，為越來越多的制片方和商家所采用，這種做法引起公眾的討論。假設你是李華，請給某英文報寫封信，圍繞植入式廣告談談自己的看法。
內容要點：
1．有好處：有助于制片商賺更多的錢，制作更好的影視節(jié)目，從而使我們受益；如果制作自然，會使這些節(jié)目更貼近生活；此外，使我們更加了解產(chǎn)品的實際用途等。
2．但是不能太多，否則會讓人感到厭煩。同時，制作這種廣告不僅是為了制片商的利潤，還要考慮到觀眾的興趣。
注意：1.為使語句連貫，可以適當增加細節(jié)。?
2.詞數(shù)80左右。開頭、結尾已給出，不計入總數(shù)。
3.參考詞匯：植入式廣告 embedded advertisements; 制片商 producers
影視作品 films and TV programmes; 觀眾 audience
Dear Editor,
I’m writing to tell you my opinion about embedded advertisements.
Best wishes,
Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


15
隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，目前很多人給好友發(fā)電子賀卡。請根據(jù)以下提示闡述電子賀卡的優(yōu)越性。
1.除圖像外，還可以傳遞動畫和聲音，生動，有趣；傳遞速度快；
2.形式多樣，還可以 Flash 或其他軟體自己設計賀卡；
3.省紙張，有利于保護樹木和環(huán)境。
注意：1、文章包括以上要點，可適當發(fā)揮。不要逐條翻譯。2、詞數(shù)：100左右。
3、參考詞匯：電子賀卡— electronic card動畫—animation。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第四部分讀寫任務 (共1小題，滿分30分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
[閱讀材料]
An elderly carpenter（木匠） was ready to retire．He told his employer of his plans to leave the house-building business and live a more leisurely life with his wife enjoying his extended family．He would miss the paycheck, but he needed to retire．They could get by．
The employer was sorry to see his good worker go and asked if he could build just one more house as a personal favor．The carpenter said yes, but in time it was easy to see that his heart was not in his work．He resorted to（采用） poor workmanship(工藝，手藝) and used inferior（低劣的） materials．It was an unfortunate way to end a dedicated career．
When the carpenter finished his work, the employer came to inspect the house．He handed the front-door key to the carpenter．"This is your house," he said, "my gift to you．"
The carpenter was shocked! What a shame! If he had only known he was building his own house, he would have done it all so differently．
[寫作內容]
1．以約30個詞概括短文的要點；
2．以約120個詞在這個故事內容的基礎上展開討論并包括以下內容：
（1）    今天的付出和明天的收獲之間的關系；
（2）    構筑房屋和構建生活之間的關系；
（3）    對你的議論進行總結。
[寫作要求]
1.   作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，
但不得直接原文抄襲。
2.   題目自擬。
[評分標準]          概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二卷
第四部分      寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
基礎寫作（共1小題，滿分15分）
下午數(shù)學考試,你成績不佳，心情郁悶。晚上幾個好朋友邀你去歌唱廳（KTV）唱歌，你們一晚上唱得很盡興。你用日記的形式記錄下你今天的活動及感受。
［寫作內容］：
1、下午的數(shù)學考試你的成績不佳，心情一直不好。
2、晚上同學邀請你去KTV唱歌，這是你第一次去KTV。
3、大家唱得很高興，而你一直當聽眾，你覺得你的歌唱得不好，不敢去唱。
4、在大家的鼓勵下，你終于拿起了麥克風（microphone），唱了一首
英文歌 I believe I can fly。
［寫作要求］：
1、必須使用5個句子表達全部的內容。
日記的開頭和結尾已寫好。
Friday, Oct. 24, 2008                                                                                         Sunny
This evening I went to the KTV with some of my friends.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________       I have become cheerful now and above all I’ve regained self-confidence. I believe that the worst enemy in one’s life is oneself. I shouldn’t lose heart just because of one or two failures because I still have chances to try.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

寫作（共15分）
假如你叫李華，你所在的學校和美國California州一所中學實施互派交換生(exchange students)的友好合作項目，你家被定為主人家庭(host family)，一個名叫John Stephenson 的美國學生將在你家住三年�，F(xiàn)在，請根據(jù)下面的提示，以李華的名義給John Stephenson 發(fā)一封E-mail, 告訴他有關情況：
（1）得知他的到來，全家人非常高興。父母已為他準備好了一個房間，既可作臥室也可作書房。
（2）你們可以一起上學、鍛煉身體、上網(wǎng)、參觀訪問，還可以互相學習彼此的語言等。
（3）相信你們將對彼此的國家和人民有更多的了解，會一起度過一段美好的時光。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分30分）
假如你上周末參加了某旅行社組織的所謂生態(tài)游，你覺得名不副實。請你根據(jù)下表內容把自己經(jīng)歷的這次生態(tài)游和對真正生態(tài)游的看法寫出來。
　　所謂的生態(tài)游:　欣賞風景，享受新鮮空氣
　             　有人摘花、捉鳥、亂扔垃圾
　　真正的生態(tài)游: 享受自然，同時也是一種責任
　　            要保護自然，保護野生動物
帶走美好回憶，留下青山綠水
注意：詞數(shù)：100一120文章題目和開頭已給出(不計入詞數(shù))。
What is a true eco-travel? 
Last weekend I went on an eco-travel with a travel agency.                             

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同步練習冊答案