書面表達(dá)
請(qǐng)你根據(jù)下圖,結(jié)合實(shí)際,以Let’s listen to minor’s voice為題寫一篇英語(yǔ)短文,分析產(chǎn)生該社會(huì)現(xiàn)象的原因和后果,并發(fā)表你的看法,提出你的建議。
注意:1. 仔細(xì)品味畫面內(nèi)容,要適當(dāng)發(fā)揮想象,不要作簡(jiǎn)單描述。
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
4. 提示詞匯:minor 未成年人;ideological morality思想道德。
Let’s listen to minor’s voice
The construction of minors’ ideological morality is gradually becoming the hot issue of society.
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Let’s listen to minor’s voice
The construction of minors’ ideological morality is gradually becoming the hot issue of society. More commonly, minors have their own thoughts and their own understanding of surroundings sometimes extremely different from or even contrary to our adults’, frequently making us lose temper.
Minors have unbearable burdens on their shoulders. Besides heavy burden of different subjects, they have to attend different training courses at weekends to live up to parents’ high expectations. Most often, society as well as parents and teachers value their achievements merely by their subject performances. Therefore, the construction of minors’ ideological morality is ignored, thus causing lots of social and mental problems endangering the future of our nation.
Why not listen to minors’ voice? Let’s spare some time and chat with them in a relaxing atmosphere so that we can know their opinions and think what they think. Never force them to do what they are not willing to so that they can enjoy more free time and space. After all, they are humans. It’s not human nature to make them always obey without question.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下列四幅圖畫用英語(yǔ)寫篇故事,并簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?br />
注意:
1.故事須包括所有圖畫的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使故事連貫;
2.圖中學(xué)生為Tom;開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù),不少于120。
參考詞匯:寫生draw from nature 畫板drawing board 斧 axe
Tom is a primary school student and he enjoys drawing every much.                
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,福建省某中學(xué)高中學(xué)生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATER FOR LIFE“的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份,根據(jù)以下圖片提示,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。

注意:
根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開,以使行文連貫;
開頭與結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
文中不能出現(xiàn)考生的具體信息;
詞數(shù):120左右
參考詞匯:短缺 shortage ; 資源 reaource
Ladies and gentlemen,
  Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.___________________________________________________________                                                                   That’s all. Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


根據(jù)以下內(nèi)容提示寫一篇英語(yǔ)文章,并包括如下內(nèi)容要點(diǎn):
醉酒駕駛的原因
缺乏安全意識(shí),認(rèn)為喝點(diǎn)酒沒事,但一旦發(fā)生事故則后悔莫及。
禁止醉酒駕駛的措施
1)加強(qiáng)交通安全教育,提高交通安全意識(shí)。
2)立法嚴(yán)懲醉酒駕駛者。
倡議
重視日常駕駛,減少道路事故。
 [寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題



IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你是學(xué)校英語(yǔ)報(bào)的小記者,上周以“你支持低碳生活嗎?”為題對(duì)學(xué)校300我學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,以下是你在調(diào)查中收集的信息:
寫作內(nèi)容:
請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查信息為英語(yǔ)報(bào)寫一篇報(bào)道,包括如下內(nèi)容:
1.受訪學(xué)生對(duì)低碳生活方式的態(tài)度;
2.受訪學(xué)生現(xiàn)在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家過(guò)低碳生活。
寫作要求:
1.只能用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.開頭句已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名字。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題



第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫陳華。2010年世博會(huì)將在上海舉辦,現(xiàn)在正招募志愿者。你在上個(gè)星期的報(bào)紙上看到這則廣告之后,希望能成為其中的一員。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英文給組委會(huì)寫封申請(qǐng)信。
1、個(gè)人情況:年齡、性別、學(xué)歷
2、個(gè)人條件:英語(yǔ)好、愛好體育、樂于助人、與他人相處融洽,在北京親戚處可居住。
3、承諾:盡自己最大的努力提供最佳服務(wù)。
注意:1、文章詞數(shù):100—120.,
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3、生詞:志愿者:volunteer;上海世博會(huì):the Shanghai World Expo
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
下圖是一幅與當(dāng)前交通狀況有關(guān)的漫畫,請(qǐng)根據(jù)漫畫內(nèi)容對(duì)當(dāng)前的交通狀況進(jìn)行評(píng)述。
1.仔細(xì)品味圖中文字的幽默,并適當(dāng)發(fā)揮想象,不要做簡(jiǎn)單描述。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.作文中得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
As we can see from the picture, two snails are talking about the traffic jam on a highway nearby.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


II.    Guided Writing  
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the picture and instructions given below in Chinese.
90. 請(qǐng)簡(jiǎn)要描述圖片,并結(jié)合圖片內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ā?br />
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


25
(2010·天津十校高三第一次聯(lián)考)
下面四幅圖畫從四個(gè)方面反映了某市公共場(chǎng)所存在的不良現(xiàn)象。請(qǐng)你簡(jiǎn)單描述四幅圖畫,對(duì)其中某一種現(xiàn)象陳述你的看法。
 
注意:
1. 詞數(shù)120 字左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
參考詞匯:亂寫亂畫scrabbles
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同步練習(xí)冊(cè)答案