第五部分  書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

     接連發(fā)生的酒后駕駛、飆車(chē)肇事致死案,引發(fā)了社會(huì)高度關(guān)注,8月15日起,全國(guó)行動(dòng)。重拳整治“酒駕”,各地出臺(tái)政策,狠扎酒駕痛穴。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容,以Treasure Our Lives 為題在你個(gè)人博客上發(fā)文,奉勸司機(jī)朋友珍愛(ài)生命,切莫酒后駕車(chē)。

案例

5月7日,杭州市中心飆車(chē)案,過(guò)路浙大畢業(yè)生身亡。

6月30日,南京司機(jī)酒駕肇事,5死4傷

呼吁

關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)家人。

履行公民職責(zé),拒絕酒后駕車(chē)。

路人自我防范,避免交通事故

措施

考生自擬(至少三項(xiàng)措施)

參考詞匯:飆車(chē) drag-race;醉駕 drunk driving;路人 pedestrian。

寫(xiě)作時(shí)注意格式,詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

Treasure Our Lives

    With the number of cars increasing in cities,traffic accidents occur frequently,calling serious attention across the globe and becoming a major concern in our society today.

Treasure Our Lives

  With the number of cars increasing in cities,traffic accidents occur frequently,calling serious attention across the globe and becoming a major concern in our society today.

   Frightening news never stops shocking people.May 7th witnessed a terrible accident due to drag-racing in the city center of Hangzhou,causing immediate death deaht of a Zhejiang University graduate.who was then crossing the road.On June 30th ,drunk driving in Nanjing resulted in five deaths and four injuries.

   Painful lessons quite set the alarm bells ringing.Harmonious society calls for people who treasure their lives as well as their family and the society itself.Drivers should always put their responsibilities on top of everything and say “no”strongly to drunk driving.For the sake of safety.pedestrians are never too careful while crossing streets.

    It is time that governments took steps to prevent drunk driving.Severe punishment should be carried out without mercy whether it is drag-racing or drunk driving.As students,we should always slow down whole approaching crossroads and never run red lights.Only when everyboby obeys traffic rules can we enjoy a happier life.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2010年高三下學(xué)期第四次模試考試英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題



第五部分 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題日益突出,“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳生活”應(yīng)運(yùn)而生。但是你發(fā)現(xiàn)身邊的很多同學(xué)還沒(méi)有充分意識(shí)到這一點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合下面的圖片,談?wù)勀阕约旱目捶。具體要求如下:
1.結(jié)合下圖簡(jiǎn)要分析身邊同學(xué)不符合“低碳生活”的行為;
2.針對(duì)這些行為談?wù)勀銓?duì)“低碳生活”的看法及應(yīng)采取的措施。

 

 
 
 

注意:
1.內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮;2.詞數(shù)150左右;
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省20092010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第五部分 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

故人云:“笑福開(kāi)來(lái)”。微笑是和諧的開(kāi)始,微笑是溝通的通行證,微笑可以冰釋前嫌,微笑可以舒緩窘迫,微笑可以感化靈魂,微笑可以增強(qiáng)自信,微笑可以增添魅力,微笑可以……

請(qǐng)以《微笑》為題寫(xiě)一篇150左右的短文,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省20092010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

第五部分書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

一項(xiàng)調(diào)查顯示:汶川玉樹(shù)大地震改變了一部分人的生活,帶來(lái)了更多的反思。請(qǐng)根據(jù)以下提示,以“地震改變了人的生活”為主題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

生活態(tài)度

1.獻(xiàn)出更多的愛(ài)心,參加更多的公益活動(dòng);

2.更好地享受人生,多花時(shí)間陪伴家人,親戚和朋友;

生活習(xí)慣

1.了解急救知識(shí),學(xué)會(huì)緊急救助;

2.學(xué)會(huì)節(jié)省,捐助給需要幫助的人;

你的看法(至少兩點(diǎn)):、、、、 、、、、

注意: 1、對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,不要簡(jiǎn)單翻譯。

2、詞數(shù)150左右,開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

3、參考詞匯: charitable activity  公益活動(dòng)

An investigation shows that the earthquakes that happened in Wen`chuan and Yushu have brought more reflections to people in several aspects.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省南通市通州區(qū)2010屆高三考前回歸課本檢測(cè)英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

 

第五部分 書(shū)面表達(dá)  (滿(mǎn)分25分)

高考文理分科與否在不同人群中反響各一,請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)所給提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,發(fā)表自己的感想。

注意:

1. 仔細(xì)品讀圖畫(huà)中的文字,要突出自己的感想,不要作簡(jiǎn)單描述;

2. 詞數(shù)150左右,開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

3. 參考詞匯:全能的 overall        高考 CET

Whether to cancel the division of science and art in senior middle school is an issue of controversy nowadays.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:云南省2009-----2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)

.

第五部分書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

最近我校同學(xué)正在參加某報(bào)社組織的一次討論。討論的主題是:中國(guó)是否應(yīng)該大力發(fā)展家用小汽車(chē)?請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,客觀地闡述這兩種不同的意見(jiàn)。

60%的同學(xué)認(rèn)為

40%的同學(xué)認(rèn)為

 應(yīng)大力發(fā)展

2.促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3.增加就業(yè)機(jī)會(huì)

4.省時(shí)、提高生活質(zhì)量

1.限制其發(fā)展

2.城市交通擁擠、事故

3.修路占用土地

4.噪聲污染

注意:1. 開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。2.詞數(shù)為100個(gè)左右。

3. 參考詞匯:促進(jìn)promote 國(guó)民經(jīng)濟(jì)the national economy 占用 take up

We had a discussion about whether China should devote major efforts to developing car industry. Opinions are divided on the question…

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案