假如你是一名高中生，看到周圍很多女同學(xué)都在減肥，對此你展開了調(diào)查，結(jié)果如下：
60%的同學(xué)認為應(yīng)該減肥
1、更苗條，更漂亮，更迷人
2、學(xué)習(xí)上更自信
40%的同學(xué)認為不應(yīng)該減肥
1、浪費時間和金錢
2、可能會有害身心健康
你的觀點：1、根本沒有必要減肥，健康最重要；
2、有必要改變喜歡吃垃圾食口的壞習(xí)慣，常吃健康飲食；
3、定期進行運動，這樣，既可以使自己感覺更好，氣色更好，而且精力越發(fā)充沛。
根據(jù)以上的內(nèi)容用英語寫一篇短文，注意：1、不要簡單翻譯要點，可以有適當發(fā)揮。2、詞數(shù)：150左右。3、短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Recently I have conducted a survey on whether girls should lose weight among my classmates.
                                                                              
                                                                              


試題分析：提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱，確定文章的中心思想，然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象，進而用自己的語言來表達某種觀點或看法，增添了寫作的靈活性，同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達能力。
點評：寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認真審題和分析所給的提綱，因此考生首先要認真閱讀前面的提示，認清寫作要求和提綱之間的關(guān)系，然后確定文章的主題、文體、人稱和時態(tài)。根據(jù)所給提綱，列出要點，并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力，靈活運用英語知識，采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來，注意主次分明，詳略得當。語言力求準確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展，按順序安排好材料。同時應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞，使文章具有一定的連貫性�？忌仨氄J真查驗是否有漏寫情況，有無拼寫錯誤及標點誤用等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

以下是有關(guān)導(dǎo)演李安的一些個人信息，請根據(jù)表格中提供的信息寫一篇有關(guān)李安的英語介紹。
【寫作內(nèi)容】
  姓名
李安 （Ang Lee）
主要成就及評價：
1995年
代表作之一的《理智與情感》
（Sense and Sensibility）
轟動國際影壇，從此確立其在好萊塢(Hollywood)的地位。
出生地
中國臺灣
祖籍
江西德安
曾獲奧斯卡金像獎以及其他的國際頂級電影獎項。
迄今第一位獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎的華人導(dǎo)演。
出生日期
1954,10,23
學(xué)歷
1. 1975年從臺灣藝術(shù)大學(xué)戲劇電影系畢業(yè)。
2. 到美國繼續(xù)深造戲劇導(dǎo)演專業(yè)，并取得電影制作專業(yè)碩士學(xué)位。
2009年
被美國《娛樂周刊》（Entertainment Weekly）評為“最偉大導(dǎo)演”之一。
職業(yè)
導(dǎo)演
作品特點
反映了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的道德差異以及東西方文化的沖突。
【寫作要求】
只能用5個句子表達所給的全部內(nèi)容。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
【參考詞匯】
臺灣藝術(shù)大學(xué)戲劇電影系：the National Taiwan College of Arts
戲劇導(dǎo)演專業(yè)：Theater Direction
電影制作專業(yè)：Film Production
奧斯卡金像獎：Oscar Academy Awards

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

課間休息時，有些學(xué)校利用多媒體來播放音樂，因此，很多學(xué)生對此有不同看法。假如昨天你班就“課間是否要播放音樂”展開了討論。請你根據(jù)以下信息用英語寫一篇短文，陳述討論結(jié)果。
【寫作內(nèi)容】
1.討論的時間和討論的問題；
2.學(xué)生們的觀點：
(1)大多數(shù)學(xué)生認為：活躍氣氛，放松，帶來快樂，學(xué)習(xí)效率高。
(2)部分學(xué)生認為：時間短，沒效果；課間太吵，需要安靜。
3.達成的共識：最好播放柔和并適合于中學(xué)生的音樂。
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。
【評分標準】
句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫
【參考詞匯】
課間：during the class break       效率：efficiency           共識：agreement

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Once upon a time in a land far far away, there was a wonderful old man who loved everything. Animals, spiders, insects...
One day while walking through the woods the nice old man found a cocoon(繭) of a butterfly. He took it home.
A few days later, a small opening appeared; he sat and watched the butterfly for several hours as it struggled to force its body through that little hole. Then it seemed to stop making any progress. It appeared as if it had gotten as far as it could and it could go no farther.
Then the man decided to help the butterfly, so he took a pair of scissors and cut off the remaining bit of the cocoon. The butterfly then came out easily.
But it had a swollen body and small, shriveled (萎縮的) wings. The man continued to watch the butterfly because he expected that, at any moment, the wings would enlarge and expand to be able to support the body. Neither happened! In fact, the butterfly spent the rest of its life crawling around with a swollen body and shriveled wings. It never was able to fly.
What the man in his kindness and haste did not understand was that the restricting cocoon and the struggle required for the butterfly to get through the tiny opening were Nature's way of forcing fluid from the body of the butterfly into its wings so that it would be ready for flight once it achieved its freedom from the cocoon.
Sometimes struggles are exactly what we need in our life. If we were allowed to go through our life without any obstacles, it would cripple us. We would not be as strong as what we could have been. And we could never fly.
[寫作內(nèi)容]
1. 以約30詞概括短文內(nèi)容要點; 
2. 以約120詞就 “個人成長需要艱難生活的磨礪”這一話題發(fā)表你的看法，并包含以下要
點：
(1) 你讀了這個故事后的感受；
(2) 敘述當前父母溺愛子女的現(xiàn)象和由此造成的后果；
(3) 假如你是父母一方，你會如何磨礪自己的孩子？
[寫作要求]
1.可以使用實例或其他論述方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引
用原文中句子; 
2. 文中不能出現(xiàn)考生真實姓名和學(xué)校名稱。
[評分標準]
概括準確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

讀寫任務(wù)（共1小題；滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Nowadays, we live in a global village, and many difficulties will arise if we can’t express ourselves fluently in English.
In spite of my awareness of its importance, I seldom find chances to practice and improve my oral English. So, I am still very weak with regard to this respect（方面）. One reason is that my pronunciation and intonation aren’t good enough. The other is that I am so shy that I am always too nervous to find other exact words to express my ideas and feelings. As a result the best way for me to do is to remain silent when others are practicing and making great progress in their oral English every day.
Now I am attaching much more importance to oral English and I have made up my mind to seize every opportunity to practice. I begin to participate in activities, such as going to “English Corners”, talking in English with my classmates and with native speakers. As the Chinese saying goes, “Nothing is difficult in the world if you really put your heart into it.” If I can build up my confidence, if I am not afraid of losing face any more, if I really work hard at it, I am sure my oral English will be excellent some day
【寫作內(nèi)容】
1.以約30個詞概括短文的要點；
2.然后以約120個詞寫一篇英語短文談?wù)剰V東高考英語口試對你口語練習(xí)造成的影響，并包括如下要點：
（1）你以前對英語口語的態(tài)度及原因；
（2）廣東高考英語口試對你目前英語口語練習(xí)造成的某些影響；
（3）你的感想或期望。
【寫作要求】
1. 作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子；標題自定。
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（10分）
一個國外旅游團將要游覽清流九龍湖景區(qū)，假設(shè)你是一名英語導(dǎo)游，下車前你準備對大家作必要的介紹和交代。請擬一份講話稿，講話稿必須包括以下內(nèi)容：
1．簡單介紹九龍湖景區(qū)（scenic area）：
* 景區(qū)總面積為75平方公里（square kilometers），是福建�。╬rovince）優(yōu)美景區(qū)之一；
* 九龍湖（Jiulong Lake）湖水清澈、綠樹成蔭，是度假的好地方；
* 九龍洞（Jiulong Cave）有著幾百萬年的歷史。
2．在九龍湖逗留兩個半小時，11點離開。
3．記住車號,貴重物品隨身攜帶，準時返回。
4．游覽時注意安全，祝大家玩的愉快。
注意：字數(shù)100個單詞左右。
Ladies and gentlemen,
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，你們學(xué)校的外教老師Mr. Hans組織英語小組同學(xué)周六下午去他公寓交流閱讀莫言小說《蛙》（Frog）的讀后感，你因故無法參加。請按下列要求用英語給他寫一封100~120個詞的信件。內(nèi)容應(yīng)包括：
1. 表示歉意；
2. 解釋缺席原因；
3. 詢問借閱討論摘要的事宜。
Dear Mr. Hans,
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Best wishes,
Yours
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人給親朋好友發(fā)電子賀卡表示問候和祝福。請根據(jù)以下提示，寫一篇100字左右的短文，闡述電子賀卡的優(yōu)越性。
1.傳遞速度快；
2.形式多種多樣；
3.有利于保護環(huán)境；
4.可以播放動畫和聲音。
注意：
1.文章必須包括以上要點，可以適當發(fā)揮，但不要逐條翻譯。
2. 詞數(shù)：100詞左右。
生詞：電子賀卡——e-card; 動畫——animation
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為了迎接運動會，學(xué)校開展了“體育周”活動。學(xué)校英語廣播電臺舉辦了征文比賽，請同學(xué)們談一談自己最喜歡的運動。請你以“My Favorite Sport”為題，寫一篇文章參賽。
1. 最喜歡的運動是什么；
2. 為什么喜歡這項運動。
3. 運動給你帶來什么好處。
注意：
包括上述要點，可以適當發(fā)揮。120詞左右。

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同步練習(xí)冊答案