書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
最近，你班學(xué)生就“長(zhǎng)春是否應(yīng)該修建高速鐵路”這一話題進(jìn)行了討論。結(jié)果如下：
贊成（70%）
方便市民出行，緩解交通擁堵，減少城市污染
反對(duì)（30%）
投資大，建設(shè)時(shí)間長(zhǎng)，回報(bào)小
個(gè)人觀點(diǎn)
……
 
請(qǐng)根據(jù)以上表格的內(nèi)容，寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文，反映討論的結(jié)果，并談?wù)勀愕膫�(gè)人觀點(diǎn)。
注意：
1．開(kāi)頭已經(jīng)為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2．參考詞匯：高速鐵路the high-speed railway
Recently our class had a discussion about whether the high-speed railway should be built in Changchun. The results are as follows.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

90后出生的學(xué)生行為方式和價(jià)值觀令人擔(dān)憂。假如你是90后出生的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)下表中所提供的信息以”Do trust us—a generation born in the 90s”為題寫一篇英語(yǔ)演講稿，以消除人們的憂慮。
90后的境遇
面臨更多的升學(xué)和就業(yè)煩惱，所處環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
人們的憂慮
1、注重自我，輕視合作，……
2、缺乏毅力，容易氣餒，……
3、盲目追求，渴望成名，……
我們的長(zhǎng)處
敢于挑戰(zhàn)，……
（請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，再列舉兩至三點(diǎn)）
注意：1、對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2、詞數(shù)在120左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3、演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Thank you for your listening!

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
有一場(chǎng)神奇的“價(jià)值拍賣會(huì)”，你可以拍下自己最想要的東西。競(jìng)拍內(nèi)容有：愛(ài)心、夢(mèng)想、名牌大學(xué)錄取通知書(shū)、聰明、快樂(lè)、誠(chéng)信、自由、權(quán)利、友情、金錢等.那么你會(huì)為什么而舉牌？
寫作要求：
1.請(qǐng)選出你最想得到的三樣?xùn)|西，并闡明你選擇的理由。
2.字?jǐn)?shù)120左右（不含幵頭語(yǔ)）
附：1. 拍賣會(huì)--auction    2.錄取通知書(shū)--- admission notice
Different people may bid for different things.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)（滿分30分）
隨著高考的臨近，部分高三住校生要求搬出學(xué)生宿舍，在學(xué)校附近租房子。針對(duì)這種現(xiàn)象，各方反應(yīng)不一。請(qǐng)根據(jù)下面提示，一分為二地寫一篇短文，說(shuō)說(shuō)兩者各自的好處與弊端，并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
1．學(xué)習(xí)時(shí)間和效果2．安全性3．自由性4．與同學(xué)交往
注意：1、兩方面的理由至少要有兩條；
2、詞數(shù)：120左右；
Nowadays, some students_______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

讀寫任務(wù)(共l小題，滿分25分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
The following story took place long ago in Israel. One day when government officials were using smoke to force the mice inside a hole to come out, they saw two mice, after all the others escaped, squeezing slowly out at the exit of the hole. The strange thing was that after they came out, they did not run away immediately. Instead, one chased after the other near the exit of the hole. It seemed that one was trying to bite the tail of the other.
Everyone was puzzled, so they stepped closer to take a look. They realized that one of the mice was blind and could not see anything, and the other one was trying to allow the blind mouse to bite on his tail so he could pull the blind one with him to escape.
After witnessing what happened, everyone was speechless and lost in thought. Then, one serious Rome official said: “I think the relationship between those two mice was that of emperor and minister.”  A smart Israeli said: “I think husband and wife.” A Chinese, who was accustomed to the firm tradition of loyalty to parents, said: “I think mother and son.” And a pure Samaritan said......
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個(gè)詞概括這段短文的內(nèi)容。
2、然后以約120詞就這個(gè)主題發(fā)表看法，并包括以下要點(diǎn)：
1）你認(rèn)為這兩只老鼠最有可能是什么關(guān)系，為什么？
2） 以你或他人的親身經(jīng)歷說(shuō)明你的體會(huì)。
【寫作要求】
你可以使用實(shí)例或其他論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料中的內(nèi)容，但不得直接引用原文的句子；
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】                              
概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

寫作（滿25分）
　假如你是一個(gè)中學(xué)生名叫李曉華，根據(jù)以下信息給21 世紀(jì)報(bào)紙的編輯Ralph寫封信。
注意：詞數(shù)100左右。
 
你的情況
1. 學(xué)習(xí)成績(jī)好；
2. 愛(ài)母親；
3. 有點(diǎn)害怕母親。
 
你母親的情況
1. 大學(xué)教授，工作勤奮；
2. 很少有時(shí)間和你說(shuō)話；
3. 對(duì)你很嚴(yán)，易發(fā)脾氣。
 
你的問(wèn)題
1. 很少交流；
2. 希望互相了解
3. 不知如何溝通。
Dear Ralph,
________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Xiaohua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

22 An English Editor Wanted


The Students’ Union

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)（共1題；滿分25分）
假如你叫李華，高三學(xué)生。請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示用英語(yǔ)給 21 Century報(bào)社寫一封信，發(fā)表自己對(duì)交通事故頻繁發(fā)生的看法。
內(nèi)容提示：
1．常見(jiàn)交通事故；
2．交通事故的原因及自己的看法；
3．呼吁人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，重視交通安全。
寫作注意：
1．詞數(shù)100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容完整充實(shí)，行文連貫。
參考詞匯：自覺(jué)地consciously
Dear Editor,
I’m a student in Senior Three. _________________________________________________
                                                                             
                                                                             
Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá) （滿分30分）
暑假即將來(lái)臨。最近，你班同學(xué)討論了假期計(jì)劃，并提出了兩種不同看法。請(qǐng)根據(jù)下列提示寫一篇有關(guān)此次討論的英語(yǔ)短文，并談?wù)勀愕目捶?/u>。
 
 
優(yōu) 點(diǎn)
缺 點(diǎn)
呆在家中
花費(fèi)少；舒適方便；
不能親身了解外界
外出旅游
增長(zhǎng)知識(shí)；開(kāi)闊眼界；有利于放松。
花費(fèi)多；旅途勞累。
 
注意：1.詞數(shù)100-120左右。
2.短文必須包括表中所列要點(diǎn)，可根據(jù)內(nèi)容分段表述。
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
4.參考詞匯：開(kāi)闊眼界―broaden one’s horizon(或view)
                                                                    
                                                                   

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同步練習(xí)冊(cè)答案