Ⅳ 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：基礎寫作(共1小題，滿分15分)  
2010年“地球一小時 (Earth Hour)”活動剛過去不久。請你請根據(jù)以下中文提綱，寫一篇英語文章介紹該活動，用于班級英文墻報。
[寫作內(nèi)容]
Earth Hour
活動時間
每年三月最后一個星期六的20：30至21：30。
活動性質(zhì)
世界自然基金會(WWF)發(fā)起的全球性活動。
目   的
讓民眾了解全球變暖的影響，喚起環(huán)保意識。
形   式
熄滅不必要的燈一小時。
歷   史
2007年在悉尼(Sydney)第一次舉行。
現(xiàn)   狀
2010年3月27日，125個國家的1億多人參與本活動。
本市活動情況
1. 市民們關燈走出家門去散步。
2. 城市一半的街燈熄滅。
 
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
[評分標準]
句子結構準確，信息內(nèi)容完整，篇章結構連貫。

Earth Hour is a global event organized by WWF and is held between 8:30 p.m. and 9:30 p.m. on the last Saturday of each March, asking people to turn off their non-essential lights for an hour. First held in Sydney in 2007, Earth Hour aims to remind people of the influence of global warming and to raise awareness of environmental protection. This year more than 100 million people from 125 countries took part in the event on March 27. In our city, citizens show their support by switching off their lights and going out for a walk that evening. At 8:30 p.m., half of the street lights of the city were also turned off.
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


假如你是李華，作為一名上海的畢業(yè)生，你申請成為上海世博會志愿者，請你陳述你的自身條件以及能勝任志愿者這一工作的理由。
姓名：李華                   性別：女             年齡：21歲                          身高：1.67米                 教育：復旦大學英語系畢業(yè)生
申請志愿者工作的理由：待人熱情，樂于助人；不僅能講漢語而且還能講流利的英語；有到醫(yī)院幫忙的經(jīng)歷；并且非常了解上海。
注意：1．開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
　　  2．詞數(shù)：100詞左右。
One possible version:
Dear the Organizing Committee of Shanghai Expo,
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


三. 基礎寫作〔共1小題，滿分15分〕 
你校將出版校慶英文特刊介紹學校的相關情況，你將參與編寫工作。
寫作內(nèi)容：請根據(jù)以下構思圖，寫一份關于你校植物園的英語簡介。

特色
各種花卉、樹木、藥用植物

 
概況
校園西南角
面積1000平方米
 
其它
觀賞至少需一小時
 

 
參考詞匯∶植物園 botanical garden
寫作要求： 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。評分標準： 句子結構準確，信息內(nèi)容完整，篇章結構連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
我校近年來國際交流活動頻繁，需要在學生中招募志愿者。請你以“Dos and Don’ts for the Volunteers for Our School’s Exchange Programmes”為題，用英語寫一篇短文，討論應該做什么，不應該做什么。短文應包括下表中的內(nèi)容：
Dos
Don’ts
1. 對待外賓禮貌、友好
1．避免不得體的言行
2．服務周到，樂于幫助外賓
2．不忘履行自己的職責
3．介紹中國歷史和文化
3．不損害祖國的形象
注意：1. 對所給要點，不要簡單翻譯，要有適當發(fā)揮
2. 字數(shù)100—120左右。短文中已寫好了的部分，不計入詞數(shù)
3. 參考詞匯：形象— image
Dos and Don’ts for the Volunteers for Our School’s Exchange Programmes
Some students will be chosen as volunteers for our school’s rapid-developing exchange programmes with schools abroad. What should the volunteers do and what shouldn’t they do?
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
現(xiàn)代社會，由于種種原因，人們出現(xiàn)了各種健康方面的問題。上周的口語課上，你班同
學就"如何養(yǎng)成健康的生活習慣"為題展開了討論，請根據(jù)下表提示寫一篇不少于120詞的演講稿。
原因
建議
1、隨著交通發(fā)達，現(xiàn)代人類以車代步；
 
2、依賴于室內(nèi)上網(wǎng)玩游戲
 
3、不良的飲食習慣等。
 
 
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分30分）
1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。在第15個世界讀書日來臨之際，某中學的研究性學習小組分別對高一、高二和高三學生的課外閱讀情況進行了調(diào)查，下面的圖表顯示了他們的調(diào)查結果。
Hours spent reading per week on average

根據(jù)上圖信息，請以“Senior High School Students’ Outside Reading” 為題，用英語寫一篇短文，內(nèi)容包括：
簡要描述圖中信息；
分析產(chǎn)生這種結果的原因（如沒認識到閱讀的重要性、作業(yè)多……）；
談談你的看法。
注意：詞數(shù): 100—120，文章的題目和開頭已給出（不計詞數(shù)）；
Senior High School Students’ Outside Reading
As is shown in the chart,_______________________________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


最近你所在的研究性學習小組就中學生上網(wǎng)情況進行了一次問卷調(diào)查，請根據(jù)下表以“你上網(wǎng)了嗎”為題對這次問卷調(diào)查做一總結，介紹你們的調(diào)查結果。
人數(shù)
態(tài)度
原因
55%
贊同在課余時間多上網(wǎng)
網(wǎng)絡打破了時空的界限，方便了人們的交流，擴大了視野。英特網(wǎng)極大豐富了學生課余生活。
30%
可以上網(wǎng)，但必須限時
因為休息不夠會影響學習和成長發(fā)育
15%
不能上網(wǎng)
在他們看來多數(shù)學生上網(wǎng)不是學習，而是消遣、玩游戲、聊天等。因上網(wǎng)逃課的學生不在少數(shù)。
5%
拒絕接受問卷調(diào)查
 
注意：1、詞數(shù)150左右。
2、可適當增加細節(jié)，使行文連貫。
3、文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
近年來私家車總數(shù)量總數(shù)急劇增長，引起了一些社會問題，有些大城市正在考慮是否要控制私家車的總量，市民們對此意見不一。請根據(jù)下面表格內(nèi)容寫一篇短文，并說明你自己的觀點和建議。
 
原因
建議
贊成者
1．交通擁堵、停車位不足
2．環(huán)境污染
1．改善公共交通
2．鼓勵騎自行車
反對者
1．促進汽車工業(yè)、促進經(jīng)濟
2．方便、快捷、省時
1．提高交通管理水平
2．增加汽車使用收費
你的觀點和建議
……
 
注意：
1．短文須包括所有要點，可適度發(fā)揮；
2．開頭已為你寫好，但不計入總詞數(shù)；
3．詞數(shù)：150左右。
The rapid increase of private cars in recent years has caused some social problems. Some big cities are considering whether to control the number of cars. Different people have different ideas about it.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


12
(2010`浙江省余姚中學高三第一次質(zhì)量檢測)
2008年北京奧運會上，著名100米欄選手劉翔因傷意外退出比賽，在社會上引起廣泛爭議。班會課上，同學們也就此話題展開了討論。請你以 “Give Up Or Not?”為題，就同學們的觀點寫一篇120詞左右的報道，并簡要闡述自己的看法。文章的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：drop out退出，wisdom智慧，the running track跑道，ankle腳脖子
65%的同學支持
35%的同學反對
劉翔已經(jīng)盡力。不是迫不得已，他不會退出比賽；
放棄也需要勇氣和智慧。如果不果敢地放棄比賽，他可能將永遠離開跑道。
劉翔退賽令人大失所望；
我們期待的不是金牌，而是優(yōu)秀運動員應有的堅毅品質(zhì)；
奧運會重在參與。即使無法贏得獎牌，也可以贏得尊重。
你的看法：1….
2….
Give Up Or Not?
In the 2008 Beijing Olympic Games, the world-famous 100-meter huddle athlete Liu Xiang quit the race beyond expectation, which stirred up a debate among students.
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同步練習冊答案