書(shū)面表達(dá)
假設(shè)2011年2月12日是你父親的生日,下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示,用英語(yǔ)寫一篇日記記敘這件事,并談?wù)勛约旱母惺堋?/P>
注意:
1.詞數(shù)不少于120;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.日記格式已給出。
參考詞匯:地鐵(列車)subway train
Saturday February 12 2011 Cloudy
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)、英語(yǔ) 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日,下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示,用英語(yǔ)寫一篇日記記敘這件事,并談?wù)勛约旱母惺堋?/P>
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:
地鐵(列車)-subway train
February 12th, 2008
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2012屆高三上學(xué)期四調(diào)考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)2011年2月12日是你父親的生日,下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物后乘坐地鐵回家時(shí)經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖示,用英語(yǔ)寫一篇日記記敘這件事,并談?wù)勛约旱母惺堋?/P>
注意:
1.詞數(shù)不少于120;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.日記格式已給出。
參考詞匯:地鐵(列車)subway train
Saturday February 12 2011 Cloudy
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省模擬題 題型:寫作題
書(shū)面表達(dá)。 2011年12月11日國(guó)務(wù)院法制辦正式全文公布《校車安全條例(草案征求意見(jiàn)稿)》,以廣 納民意。請(qǐng)你根據(jù)下列表格的內(nèi)容為某英語(yǔ)網(wǎng)站寫一篇短文。
1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不能簡(jiǎn)單翻譯。 2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。 | ||||||
Legal Affairs Office of the State Council of China publicized the exposure draft of School Bus Safety Regulations on Dec. 11th, 2011 to collect public opinions. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:寫作題
書(shū)面表達(dá)。 2011年12月11日國(guó)務(wù)院法制辦正式全文公布《校車安全條例(草案征求意見(jiàn)稿)》,以 廣納民意。請(qǐng)你根據(jù)下列表格的內(nèi)容為某英語(yǔ)網(wǎng)站寫一篇短文。
2.詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。 3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。 | ||||||
Legal Affairs Office of the State Council of China publicized the exposure draft of School Bus Safety Regulations on Dec. 11th, 2011 to collect public opinions. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
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