三、書面表達(dá)（滿分20分）
Smith先生是一位加拿大籍教師，今天他給你們做了一個(gè)講座，介紹了有關(guān)加拿大的情況。請(qǐng)你根據(jù)Smith先生的講座，寫一篇報(bào)告，向全校同學(xué)介紹加拿大的有關(guān)情況。詞數(shù)100左右。要點(diǎn)包括：
1. 加拿大約占世界四分之一陸地面積，是世界第二大國(guó)；
2. 人口稀少，全國(guó)人口約3200萬，居民主要講法語和英語；
3. 氣候區(qū)域差別很大；       4. 多湖泊，淡水資源豐富；
5. 豐富的森林資源，是世界最大紙張出口國(guó)

Today Mr. Smith, from Canada gave us a lecture about his country. As the second largest country in the world, Canada covers about a quarter of the world’s land area. But its population is very small, about 32 million. People in Canada mainly speak French and English. The weather in Canada is quite different from area to area. There are many lakes in Canada, which supply it with one third of the world’s fresh water. Canada also has many forests, which make it the biggest producer of paper in the world. Besides, Canada also has lots of beautiful scenery. 
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假定你是李華，最近看到一所外語培訓(xùn)學(xué)校招聘兼職輔導(dǎo)員的廣告，想在高考結(jié)束后去應(yīng)聘。請(qǐng)根據(jù)下列提示寫一封應(yīng)聘信。
提示：1．自身優(yōu)勢(shì)；2．應(yīng)聘理由；3．想法及打算。
注意：1．“自身優(yōu)勢(shì)”不少于兩條；
2．可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；
3．詞數(shù)：100左右（開頭及結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear Sir or Madam,
I’m glad to learn part-time tutors are wanted in your training school and I’d like to have a try．
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Yours truly,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)　書面表達(dá)（共1題，滿分25分）
假如你是李華，由于高考臨近，你的好友王平感到前所未有的焦慮和壓力。請(qǐng)你結(jié)合以下要點(diǎn)，用英語給他寫封信安慰并鼓勵(lì)他。
1．保持良好的心態(tài)．對(duì)自己有信心；
2．緩解壓力的辦法：聽音樂，進(jìn)行體育鍛煉以及和家人或朋友交流；
3．高考的成敗并不能決定人的一生……
注意：l．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)．以使行文連貫；
3．開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Wang Ping,
I'm sorry to hear that you are suffering from heavy pressure and anxieties from college entrance examination．
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Best regards，
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Ⅴ. 第二節(jié)書面表達(dá)：（滿分30分）
一個(gè)周六的下午，“綠眼睛”環(huán)保組織成員李華和王平在河邊開展環(huán)保行動(dòng)時(shí)
發(fā)現(xiàn)了一只小鳥受傷了，在地上無法飛行, 于是他們展開了搶救行動(dòng)。你就此事寫一篇新聞報(bào)道。要點(diǎn)如下：
1. 時(shí)間、地點(diǎn)、情景；
2. 描述處理方式, 包括救助, 治療, …… 
3. 簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母邢搿?br />注意：詞數(shù)100-120；已給部分不計(jì)詞數(shù); 參考詞匯:“綠眼睛”環(huán)保組織: Green Eyes
Saving The Wounded Bird
One Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”,_______________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第五部分: 書面表達(dá) (滿分25分)
在生活中有人喜歡運(yùn)動(dòng)，也有人不太喜歡運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你以“Is sport really good for us?”為題，按照下列要點(diǎn)寫一篇英語短文：
正方：運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，陶冶情操（培養(yǎng)合作精神；如何面對(duì)勝負(fù)等）；
反方：運(yùn)動(dòng)并非是強(qiáng)身健體的唯一形式（飲食也很重要）；運(yùn)動(dòng)容易造成傷害，帶來挫折等；
我的看法及理由。
注意：詞數(shù)：150左右；文章題目和開頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
Is sport really good for us?
Some think sport does us good in many ways...___________________________________ _____________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（25分）
二十一世紀(jì)英語報(bào)（21st  Century）在報(bào)紙上組織了一個(gè)題為“報(bào)考本市大學(xué)還是外地大學(xué)？”的討論。下表是你班同學(xué)進(jìn)行討論的一些觀點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇短文報(bào)道
你班討論的情況。詞數(shù)100字左右。（文章開頭已給出
贊成報(bào)考外地大學(xué)的理由：1，2，3
贊成報(bào)考本地大學(xué)的理由：4，5，6
1.鍛煉獨(dú)立生活能力
2.交友機(jī)會(huì)更多
3.可為將來的工作獲取更多經(jīng)驗(yàn)
4.父母近，可相互照顧
5.環(huán)境好，利于學(xué)習(xí)
6.節(jié)約開支
Go to a university near or far?
Different classmates have different opinions about going to a university outside or inside their city._______________________________.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  假如你是劉波，你所在年級(jí)將發(fā)起一次募捐活動(dòng)，以幫助湘西山區(qū)貧困學(xué)齡兒童。請(qǐng)用英語寫一篇發(fā)言稿。你的發(fā)言應(yīng)包括兩個(gè)方面：貧困學(xué)齡兒童的困境和你們能提供的幫助。
注意：
詞數(shù)不少于120；
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


VII. 書面表達(dá)10%
假如你叫李華,你的美國(guó)朋友Bruce來信詢問你們學(xué)校是否舉辦過有關(guān)于健康主題的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容給他回一封信。
昨天我們學(xué)校舉辦了一次健康知識(shí)講座。邀請(qǐng)來的專家介紹了當(dāng)前人們的一些不良健康狀況和原因。他給我們展示了一些疾病圖片,這些疾病都是由于食用含有太多脂肪、油、鹽和糖的食物導(dǎo)致的。通過這次活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾食品的危害。在聽完講座后,我們進(jìn)行了熱烈的討論。
注意:
1. 書信應(yīng)包括以上內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫；
2. 詞數(shù)100左右；
3. 參考詞匯:營(yíng)養(yǎng)(學(xué))nutrition；專家specialist。
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同步練習(xí)冊(cè)答案