第三節(jié)：書面表達(dá)（共25分）
假設(shè)你校來(lái)了一批加拿大的訪問(wèn)學(xué)生，周末學(xué)校安排他們到近郊游玩，并由你負(fù)責(zé)。請(qǐng)你按照下列相關(guān)信息，在出發(fā)前一天簡(jiǎn)單介紹行程與安排。
注意：
1. 詞數(shù)不少于60。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
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Hi, everyone! I’m very pleased to be your guide for the Day Tour to Xishan. Now let me introduce the arrangement briefly.
We are going to gather at the school gate at 7:30 tomorrow morning. We will get there by bus. We have planned two major activities for the morning. One is climbing the hill; the other is riding horses. At noon we will have a delicious lunch at a local farmer’s home. In the afternoon, we will have a chance to go boating in the river and pick fruits on the farm. That must be an amazing experience for you!
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 讀寫任務(wù) (共1小題, 滿分25 分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
It was the end of my first day as a waitress in a busy New York restaurant. My cap had gone away, and my feet hurt. The loaded plates I carried seemed to be heavier and heavier. Tired and discouraged, I didn't seem able to do anything right. As I wrote out a check for a family with several children who had changed their ice-cream order a dozen times, I was ready to quit. Then the father smiled at me as he handed me my tip. “Well done”, he said, “you're looking after us really well.” Suddenly my tiredness disappeared. I smiled back, and later, when the manager asked me how I’d like my first day, I said, “Fine!” Those few words of praise had changed everything. Praise is like sunshine to the human spirit; no flower can grow without it. And yet, most of us are only too ready to apply to others the cold wind of criticism; we are unwilling to give our fellows the warm sunshine of praise. Why---when one word of praise can bring such benefit?
In fact, to give praise costs the giver nothing but a moment's thought and a moment's effort but will reward both the giver and the recipient（接受者） with a happy day. Let’s learn to give credit（贊揚(yáng)） to people around us.
[寫作內(nèi)容]
1. 以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn)；
2. 然后以120個(gè)詞就“The Power of Praise”這個(gè)主題發(fā)表你的看法, 并包括如下要點(diǎn)： 1)    在你周圍，人們對(duì)贊美的看法和做法；
2)  你的觀點(diǎn)如何？你怎么做？舉例說(shuō)明贊美的力量。
[寫作要求]
1. 可以使用自己的經(jīng)歷或聽(tīng)到的故事,可以參照閱讀材料的內(nèi)容, 但不得直接
引用原文中的句子；
2. 標(biāo)題已經(jīng)給出。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]    概括準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容合適、篇章連貫。
The Power of Praise
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


Ⅳ寫作(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題，滿分15分)
我國(guó)成功加入WTO以來(lái)，我們與國(guó)際的交流越來(lái)越多，英語(yǔ)成為主要的交流工具，同時(shí)我們的文化也在國(guó)際上進(jìn)一步傳播，我們作為中國(guó)文化的傳承者應(yīng)該做好哪些細(xì)節(jié)呢？請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇短文：
[寫作內(nèi)容]
1. 我們是文明古國(guó)，有著傳統(tǒng)的文化傳統(tǒng)；
2. 講文明從多說(shuō)文明話語(yǔ)做起，即使是一聲簡(jiǎn)單的“謝謝”也會(huì)發(fā)揮重要作用；
3. 不隨地扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4. 常保持微笑是我們表達(dá)友好的最佳身勢(shì)語(yǔ)；
5. 主動(dòng)向有需要的人伸出援助之手。
[寫作要求]
1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；      2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]    句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


IV. 寫作（共兩節(jié)，滿分為40分）
第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
某英文報(bào)“健康生活”欄目正在討論有關(guān)健康食品、體育鍛煉與少年兒童肥胖的問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)提示中李明的情況寫一篇短文。
寫作內(nèi)容：
李明一年多前養(yǎng)成壞習(xí)慣：吃大量垃圾食品、零食，躺在沙發(fā)上看電視；
發(fā)胖，連上樓梯都困難；
從飲食、鍛煉等方面改變生活習(xí)慣；
數(shù)月后，健康如初。
寫作要求：
必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容；
2、將5個(gè)句子組織成連貫的短文；
3、文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入句數(shù)。
A healthy diet and regular exercise may help to prevent obesity among children. Take Li Ming for example. Li Ming used to be a healthy boy, but _____________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


書面表達(dá)(15分)
請(qǐng)以“我們的班長(zhǎng)”為題，寫一篇短文，包括以下內(nèi)容：
她叫李敏，個(gè)子高，身體好，很活潑。
她各科成績(jī)都好，喜歡體育活動(dòng)，又能歌善舞。
她剛進(jìn)校時(shí)，在英語(yǔ)上遇到不少困難。但她不怕苦，不怕難，努力把英語(yǔ)學(xué)好。
她嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
[寫作要求]
用100-120詞組織成連貫的短文。
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
文章的題目已給出。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


IV. 寫作（共兩節(jié)，滿分為40分）
第一節(jié)：基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
【寫作內(nèi)容】  
加拿大中學(xué)生John在互聯(lián)網(wǎng)上登出啟事(notice)想結(jié)識(shí)一位中國(guó)網(wǎng)友,以便學(xué)習(xí)和了解中國(guó)的語(yǔ)言、文化和風(fēng)俗。假設(shè)你是張華，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@則啟事后，用英文發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括：
你是怎樣得知John的愿望；你愿意成為她的網(wǎng)友；你打算如何幫助她學(xué)習(xí)中文；你愿意向她介紹中國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；你盼望她把她的QQ號(hào)碼告訴你并且盡早互相成為好友。
【寫作要求】
1. 電子郵件必須包括以上五個(gè)方面的內(nèi)容，按照發(fā)郵件的格式書寫，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫，將5個(gè)句子組織成連貫的短文。
2. 必須使用5個(gè)句子介紹全部所給內(nèi)容。
3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
　4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出；
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear John,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Yours,
Zhang Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Years ago in Scotland Clark and his wife worked and saved, making plans for their family to travel to the United States. Finally they had saved enough money and gotten passports. The entire family were filled with excitement. However, before their departure, the youngest son was bitten by a dog. The doctor sewed up（縫合） the boy but hung a yellow sheet on the Clarks’ front door. Because of the possibility of rabies(狂犬病), they were separated for fourteen days.
The family’s dream was dashed(破滅). They would not be able to make the trip to America as they planned. The father, filled with disappointment and anger, wept bitter tears and cursed（咒罵）both his son and God for their misfortune.
Five days later, the tragic(悲劇的，悲慘的) news spread throughout Britain — Titanic, which was on her maiden(首次的) voyage on April 14,1912, had sunk, taking hundreds of lives with it. The Clark family should have been on that ship, but because the son had been bitten by a dog, they were left behind.
When Mr. Clark heard the news, he hugged his son and thanked him for saving the family. He thanked God for turning what he had felt was a tragedy(悲劇，慘劇) into a blessing(賜福，幸事).
［寫作內(nèi)容］
1) 以約30個(gè)詞概括短文的要點(diǎn)；
2) 然后以約120個(gè)詞寫一篇記敘文，描寫你或你的朋友因禍得福的一次經(jīng)歷，并包括以下要點(diǎn)：
a) 敘述你或你的朋友因禍得福的一次真實(shí)或虛構(gòu)的經(jīng)歷；
b) 談?wù)勥@次經(jīng)歷對(duì)你或你的朋友的影響。
［寫作要求］
1. 可以參照閱讀材料的篇章結(jié)構(gòu)，組織故事，但不得直接引用原文中的句子；
2. 標(biāo)題自定。
［評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)］概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 讀寫任務(wù)(共l小題，滿分25分)
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
The use of advertisement is certainly great both to the producer and the consumer. There is a great deal of truth in the saying that good quality and honest workmanship are best advertisement. Of course, people know that the manufacturers would have done better if they have used the money for advertising in making better products to sell. But in these days of far-extended trade, there is no doubt that advertisement is necessary to make the existence of even first-class goods known. And even goods that are already well known must still be advertised. Some manufacturers are aware of the value of it, for, when they try to save money by stopping their advertisements, their sales go down at once.
But advertising has its abuses. Many advertisements are meant to cheat, and do at times cheat the public by raising the price of worthless goods. There is only one comfort in this aspect that a lying advertisement cannot sell worthless goods for long, for the people who buy it will not buy it a second time. As an old saying goes, “You can take in all people part of time; and you can take in some people all the time; but you cannot take in all the people all the time.
[寫作內(nèi)容]
1. 概括短文的內(nèi)容要點(diǎn),該部分的詞數(shù)約為30;
2．就 “廣告的好與不好” 發(fā)表你的看法,寫一篇字?jǐn)?shù)約為120的文章，并包括
以下要點(diǎn)：
廣告對(duì)消費(fèi)者和商家的作用；
廣告到處可見(jiàn)，是一個(gè)大的產(chǎn)業(yè)；
但有時(shí)商家會(huì)以虛假夸大的廣告獲取利益而損害消費(fèi)者的利益；
你個(gè)人的觀點(diǎn)。
[寫作要求]
1）文章可參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子; 2）題目自定。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)] 概括準(zhǔn)確，語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容合適，篇章連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：改錯(cuò)題

某市的中學(xué)的學(xué)生到我們的學(xué)校參觀，希望了解我校學(xué)生的課外活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下面表中的內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿，介紹我們的校學(xué)生的課外活動(dòng)情況。
課外活動(dòng)時(shí)間每天下午活動(dòng)內(nèi)容最喜歡的項(xiàng)目希望與建議
3：20－
5：20 跳舞、閱讀、體育、唱歌、微機(jī)、學(xué)科小組體育、微機(jī)、增加活動(dòng)時(shí)間，多組織參觀、旅游活動(dòng)
詞數(shù)：100字。
Ladies and gentlemen,
Welcome to our school.
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Thank you.

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同步練習(xí)冊(cè)答案