分析 本文主要講述如何過簡單的生活.1.評(píng)價(jià)你的時(shí)間;2.限制你的交際;3.嘗試沒有車的生活;4.考慮小點(diǎn)的房子.
解答 36-40 FCEDA
36.F 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)下文開始如何過簡單的生活的準(zhǔn)則,可知它并不簡單,與F選項(xiàng)內(nèi)容However,getting to simplicity isn't always a simple process(然而,開始簡單并不總是一個(gè)簡單的協(xié)過程)相對(duì)應(yīng).故選F.
37.C 考查上下文理解判斷能力. 本段一直在講如何有效的使用時(shí)間,且后一句是一個(gè)問句,可知前面一句首先與時(shí)間有關(guān),且可能也是一個(gè)問句,與后文結(jié)構(gòu)保持一致,與C選項(xiàng)內(nèi)容How do you spend your day(你如何度過你的日子?)相對(duì)應(yīng).故選C.
38.E 考查上下文理解判斷能力.本段講的是集中你的注意力,首先列舉了很多會(huì)讓你分心的事物,告訴你他們很耗費(fèi)時(shí)間,與E選項(xiàng)內(nèi)容They can take up your whole day if you let them be(如何你從事它們,它們會(huì)占據(jù)你一整天的時(shí)間)相對(duì)應(yīng).故選E.
39.D 考查上下文理解判斷能力.前面提到了沒有車不是我現(xiàn)在的情況.可知他有了限制條件.他想表達(dá)如果我沒有限制條件我肯定會(huì)這么做,與D選項(xiàng)內(nèi)容 It's something I would do if I didn't have kids(這是如果我沒有小孩我會(huì)做的事情.)相對(duì)應(yīng).故選D.
40.A 考查上下文理解判斷能力.本段講的是房子,與A選項(xiàng)內(nèi)容Consider a smaller home(考慮小點(diǎn)的房子)相對(duì)應(yīng).故選A.
點(diǎn)評(píng) 七選五題型看似簡單,實(shí)際上有時(shí)完全作對(duì)并不容易,需要方法和分析能力及足夠的耐力,有必要進(jìn)行專門練習(xí).首先,快速瀏覽一遍七個(gè)備選答案,先確定哪個(gè)選項(xiàng)適合放在文章的什么位置.其次,快速瀏覽文章,確定文章體裁,抓住文章結(jié)構(gòu),分析篇章結(jié)構(gòu),找出各段的主題句或主旨大意.其三,注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段,尋找句中銜接標(biāo)志詞,七選五備選答案中有兩個(gè)多余的選項(xiàng),會(huì)對(duì)文章中兩個(gè)空的選擇構(gòu)成干擾,這時(shí)要特別細(xì)致地比對(duì)相似選項(xiàng).最后,用代入法,檢查答案是否合理,將所有選擇答案放回空白處,通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否語義連貫合理、緊扣主題,語篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫作思路是否清晰明了,格式以及用語是否恰當(dāng)貼切,從而判斷選擇的答案是否正確.
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | would like; feel like | B. | feel like; feel like | ||
C. | feel like; would like | D. | would like; would like |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | being seen | B. | see | C. | seeing | D. | having seen |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Absorbed in | B. | Absorbing in | ||
C. | To absorb in | D. | Having absorbed by |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | managed | B. | tried | C. | hoped | D. | wanted |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | have told; washed | B. | have been told; was washed | ||
C. | was told; washes | D. | have been told; washes |
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