利 | 弊 |
可以掙錢補(bǔ)貼自己的費(fèi)用 | 會減少學(xué)習(xí)時間,影響學(xué)習(xí) |
可以學(xué)到書本以外的知識 | 對所掙的錢使用不當(dāng)會導(dǎo)致壞習(xí)慣 |
可以豐富生活閱歷,了解勞動價值 | 會變得貪婪 |
…… | …… |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
盲目追星表現(xiàn) | 模仿衣著、發(fā)型(如小貝頭)、嗜好等 |
盲目追星后果 | 迷失自我、荒廢學(xué)業(yè)等(如蘭州女子楊麗娟) |
你的觀點 | 科學(xué)家,教師,醫(yī)生等貢獻(xiàn)大,應(yīng)成為偶像;應(yīng)專心學(xué)習(xí),成為有用之材 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
做好計劃,選好場館 | 節(jié)約時間 |
了解安檢說明,不攜帶違禁物品 | 快速通過安檢 |
可預(yù)約參觀(園區(qū)任何預(yù)約機(jī)器上可操作) | 預(yù)約前往要參觀的場館,可以節(jié)約時間,避免排長隊。一小時內(nèi)即可到達(dá) |
帶好場館地圖 | 避免重復(fù)參觀或迷路 |
自覺保護(hù)文化遺產(chǎn),遵守園區(qū)規(guī)定 | 每個公民應(yīng)該履行的義務(wù) |
…… | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | 張明 |
性別 | 男 |
出生年月 | 1976年6月15日 |
出生地 | 北京 |
健康狀態(tài) | 良好 |
教育程度 | 物理博士 |
教育背景 | 1982-1988 和平里小學(xué) 1988-1991 和平街中學(xué) 1991-1994 四中(數(shù)理化成績好,愛好美術(shù)) 1994-1998 就讀北京大學(xué)物理系 1998- 就讀新西蘭奧克蘭大學(xué)物理系 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 觀點 |
支持者 | 1.給一些平凡卻愛唱歌的男孩子提供了一個展示才華的舞臺。 2.增強(qiáng)了他們的競爭意識。 |
反對者 | 1.花費(fèi)了太多的時間和精力。 2.因為不能集中精力學(xué)習(xí),對他們未來自身發(fā)展不利。 |
你的觀點 | --- --- |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
地區(qū) | 冬季 | 夏季 | 農(nóng)作物 |
南方 | 涼爽;濕潤 | 炎熱;潮濕 | 適宜種植水稻 |
北方 | 寒冷;干燥 | 炎熱;多雨 | 主要種植小麥 |
西部 | 終年干旱少雨 | 不利于耕作;但部分地區(qū)盛產(chǎn)各種水果 | |
東部 | 常年雨量充沛 | 莊稼生長良好 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
用 電 | 用 水 | 用 紙 | |
上學(xué)期 | 80萬元 | 62萬元 | 11萬元 |
下學(xué)期 | 95萬元 | 73萬元 | 12.7萬元 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
國家 | 中國 | 美國 |
學(xué)制 | 三年 | 四年(大多數(shù)) |
學(xué)生 | 學(xué)習(xí)努力,知識扎實 | 更加活潑 |
學(xué)習(xí)時間 | 每天約10小時 | 每天約8.5小時 |
課外活動 | 學(xué)校、班級組織的多 | 學(xué)生自己組織的多 |
其他 | 班級和教室固定 | 班級和教室不固定,到老師辦公室上課 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊成的理由 | 反對的理由 | 你的看法 |
1. 家長可隨時了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況。 2. 家長可以和老師一起幫助學(xué)生。 | 1. 老師主要向家長反映學(xué)生的過錯。 2. 學(xué)生容易與老師對立,最終放棄學(xué)習(xí) | ? |
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