假設(shè)你是李華,昨天下午參加了英語才藝大賽(talent show), 并贏得了一等獎(jiǎng)。 以下是參賽情況及獲獎(jiǎng)感受。
1. 看別人比賽時(shí):緊張
2. 自己表演時(shí):想起Mike數(shù)月的努力與幫助,冷靜;
3. 在最有挑戰(zhàn)的問答環(huán)節(jié):謹(jǐn)記Mike的建議,順利;
4. 宣布結(jié)果時(shí):興奮,遺憾Mike不在場。
【寫作內(nèi)容】
根據(jù)以上介紹,給回美國度假的外籍教師Mike寫一封感謝信,內(nèi)容包括:
1. 告知獲獎(jiǎng);
2. 介紹參賽情況;
3. 表達(dá)獲獎(jiǎng)感受。
參考詞匯:問答環(huán)節(jié)question and answer section; 宣布announce
【寫作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容;信的開頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總句數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫
Dear Mike,
How are you? _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Please accept my warmest thanks. I look forward to your return to China.
Yours,
Li Hua
How are you? I am writing to let you know that I won the first prize in the English talent show yesterday afternoon. Before it was my turn I watched the others and got very nervous. But when I was on the stage, I thought of all your efforts that you had made to help me during the past few months and gradually I became calmed down. Although the question and answer section was the most challenging, I got through it quite smoothly by remembering all your suggestions. When the judge announced the result I was very excited but it was really a pity you were not there.
Please accept my warmest thanks. I look forward to your return to China.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:山東省煙臺(tái)市2012屆高三上學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
寫作
假設(shè)你是李華。昨天你參加了學(xué)校組織的演講比賽,并獲得一等獎(jiǎng)。由于剛回美國度假的外籍教師Brooke對(duì)你的參賽提供了許多幫助,現(xiàn)在你想用英語給他寫一封電子郵件,內(nèi)容包括:
1.介紹參賽情況;
2.告知獲獎(jiǎng);
3.表達(dá)獲獎(jiǎng)感受。
詞數(shù):120-150,開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Brooke.
______________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市高陵縣第三中學(xué)高一第三次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,昨天你發(fā)現(xiàn)你的好朋友Tom有點(diǎn)不高興,放學(xué)也沒和你一起走,你決定給他寫封郵件,問問他怎么回事。
內(nèi)容要點(diǎn)如下:1. Tom上課時(shí)一直看表,下課也不理人,放學(xué)后很快就回家了;
2. 詢問Tom狀況,看看有什么可以幫忙;
3. 希望能收到他的回信。
注意:1. 內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100左右。
In class today, I noticed that you seemed upset.
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_______________________________________________________________
Yours
Li Hua
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科目:高中英語 來源:湖南省高考適應(yīng)性測試英語 題型:書面表達(dá)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假設(shè)你是李華,昨天參加了美國朋友David的生日聚會(huì),請(qǐng)寫封感謝信,表達(dá)你對(duì)聚會(huì)的喜愛和對(duì)David的祝福。
注意:
1.適當(dāng)展開想象,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)不少于120。
2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華。昨天,你所在的學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí),請(qǐng)你根據(jù)下表的內(nèi)容給你的英國筆友Tom寫一封信,記述演習(xí)的經(jīng)過,并談?wù)勛约簠⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)的體會(huì)。
時(shí)間 | 昨天下午,兩節(jié)課后 |
經(jīng)過 | 1.老師說明注意事項(xiàng);2.警報(bào)響起時(shí),藏在比較安全的地方;3.警報(bào)結(jié)束時(shí),同學(xué)們依次跟著老師跑到操場 |
體會(huì) | 提高突發(fā)事件的逃生能力,并認(rèn)識(shí)到冷靜的重要性 |
注意:1.詞數(shù)150左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.參考詞匯:演習(xí)drill;警報(bào)alarm;突發(fā)事件emergency。
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