基礎(chǔ)寫作

[寫作內(nèi)容]

假設(shè)你叫李華,你的美國(guó)筆友Jenny得知第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年在廣州舉行,來信詢問亞運(yùn)會(huì)吉祥物的相關(guān)情況,請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給她寫封回信,向她介紹亞運(yùn)會(huì)的吉祥物的情況。

參考詞匯 吉祥物mascot;五羊城Five Goats City;仙人immortal;

激情盛會(huì),和諧亞洲thrilling games, harmonious Asia

[寫作要求]

1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)上述全部?jī)?nèi)容;

2.信的開頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入句子總數(shù)。

Dear Jenny,

  I'm glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games-A Xiang, A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang.

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  I am looking forward to the day you come to Guangzhou.

  See you then.

Yours truly,

Li Hua

答案:
解析:

  Dear Jenny,

  I'm glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games-A Xiang, A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang.These five lovely goats have been decided as the mascots of Guangzhou Asian Games.The mascots are based on a fairy tale about five immortals, each taking a goat to Guangzhou, for which Guangzhou is called “Five Goats City”.The five mascots well represent the theme of the Asian Games-Thrilling games, Harmonious Asia.They look warm, energetic and passionate, so it seems as if they are welcoming all the Asian people to Guangzhou.Besides, they carry the message of friendship, peace and the blessings from Guangzhou to people from all over Asia.

  I am looking forward to the day you come to Guangzhou.See you then.

Yours truly,

Li Hua


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:廣東省珠海市2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試英語試題 題型:056

基礎(chǔ)寫作

學(xué)校將舉行一次英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),班主任安排你在會(huì)上談?wù)劇叭绾翁岣哂⒄Z聽力”的學(xué)習(xí)體會(huì)。請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇演講稿。

[寫作內(nèi)容]

大多數(shù)初學(xué)者都很難聽懂英國(guó)或者美國(guó)人的談話,這不奇怪,但只要我們注意做到以下三點(diǎn),就可以逐步提高自己的聽力。

1.循序漸進(jìn),聽與自己實(shí)際水平相符的材料;

2.固定學(xué)習(xí)一套教程(course),直至學(xué)好為止;

3.經(jīng)常收聽電臺(tái)的英語新聞節(jié)目。

[寫作要求]

只能用5個(gè)句子表達(dá)所給的全部?jī)?nèi)容。演講稿的開頭已經(jīng)給出。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

How to Improve Listening Ability

  Learners of English, especially beginners, usually have troubles in understanding native speakers.How can we improve our listening ability? Here I'd like to tell you some ways which might be of some help to you.

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科目:高中英語 來源:廣東省揭陽一中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:寫作題


IV. 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)            你最近對(duì)200名學(xué)生
(男女各半)的未來擇業(yè)理想作了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下圖:
[寫作內(nèi)容]
根據(jù)以上數(shù)據(jù),寫一篇短文,包括以下內(nèi)容:
1.調(diào)查時(shí)間、調(diào)查問題以及調(diào)查對(duì)象;
2.男女生分別最喜歡什么職業(yè);
3.男女生在選擇教師為職業(yè)方面的排序差異;
4.男女生在選擇以醫(yī)生為職業(yè)方面的異同;
5.你的選擇及理由。
[寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完接,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語 來源:廣東省汕頭市蘇北中學(xué)2010屆高三第四次月考英語試卷 題型:寫作題


第四部分:寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié):基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你是一名新聞?dòng)浾,?qǐng)根據(jù)以下表格信息給英語報(bào)社寫一篇新聞報(bào)道。
【寫作內(nèi)容】

國(guó)際背景
今年4月,墨西哥爆發(fā)了H1N1流感(flu),疾病迅速蔓延到全球多個(gè)國(guó)家。
國(guó)內(nèi)影響
截至8月30日下午,有報(bào)道稱河南省某中學(xué)共發(fā)現(xiàn)確診病例(confirmed case) 80例,那兒的中小學(xué)全部推遲開學(xué)。
專家估計(jì)
該疾病的死亡率低于1%,低于SARS 和禽流感(bird flu)。
預(yù)防方法
勤洗手,多喝水,充足睡眠。
個(gè)人信念
在政府的幫助下,我們一定能夠打贏這戰(zhàn)爭(zhēng)。
[寫作要求]只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。

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科目:高中英語 來源:廣東省2010年高三考前熱身試題(英語) 題型:寫作題


Ⅳ 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎(chǔ)寫作 (共1小題,滿分15分)
因特網(wǎng)在日常生活中起著越來越重要的作用,請(qǐng)以“On the Internet”為題寫一篇短文。
[寫作內(nèi)容]

 
優(yōu)點(diǎn)
看國(guó)內(nèi)外新聞、獲取信息
發(fā)E-MAIL、打電話
上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、閱讀各種書籍、自學(xué)外語
欣賞音樂、觀看體育比賽、玩各種游戲
網(wǎng)上購物
 
缺點(diǎn)
網(wǎng)上交友、購物存在風(fēng)險(xiǎn)
沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作

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科目:高中英語 來源:廣東省同步題 題型:寫作題

基礎(chǔ)寫作
[寫作內(nèi)容]
     李華是一名即將進(jìn)入高三的學(xué)生,他來向你請(qǐng)教如何安排高三的學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)給他提一些建議。內(nèi)容包括:
1. 制定一個(gè)學(xué)習(xí)量適中的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有張有弛,不要熬夜;
2. 注意鍛煉身體,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng);
3. 遇到問題多思考,勤總結(jié);
4. 保持愉快的心情,和同學(xué)們搞好關(guān)系。
[寫作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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