觀點 | 論據(jù) |
學生不宜過多上網 | 浪費學習和休息時間 |
減少戶外活動,有損身體健康 | |
有些內容不健康 | |
學生上網有益 | 擴大視野,學到很多課堂上學不到的 |
是一種娛樂,充實課余生活 | |
能結交知心朋友 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
面積 | 7037.50平方千米 |
人口 | 超過1800萬 |
名勝 | 東方明珠,豫園等 |
交通 | 公共汽車,出租車,地鐵等 |
世博園 | 5個場館群(各國,國際組織等博覽會展示館);世博會定于2010年5月1日至10月31日舉行 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | 易建聯(lián) |
出生年月 | 1984年10月27日 |
籍貫 | 廣東鶴山 |
身高 | 2.12米 |
體重 | 110公斤 |
其它 | 15歲進入了中國職業(yè)聯(lián)賽(CBA),是CBA史上最年輕的最有價值球員(MVP)。 2007年6月,成為第四個進入NBA的中國球員;被譽為下一個姚明; 易建聯(lián)一直是最具潛質的(promising)中國籃球運動員之一。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
盲目追星表現(xiàn) | 模仿衣著、發(fā)型(如小貝頭)、嗜好等 |
盲目追星后果 | 迷失自我、荒廢學業(yè)等(如蘭州女子楊麗娟) |
你的觀點 | 科學家,教師,醫(yī)生等貢獻大,應成為偶像;應專心學習,成為有用之材 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
出 生 | 1923年5月,香港。 |
個人經歷 | 1、7歲喪父,家境貧困; 2、1955年后,經營建筑、航運、石油等,成為國內外知名人士; 3、改革開放 (the reform and open policy) 以來,先后捐資支持教育、 文化、體育、和福利事業(yè)款項達100多億港元。 |
影 響 | 成為“感動中國”的人物。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 觀點 |
支持者 | 1.給一些平凡卻愛唱歌的男孩子提供了一個展示才華的舞臺。 2.增強了他們的競爭意識。 |
反對者 | 1.花費了太多的時間和精力。 2.因為不能集中精力學習,對他們未來自身發(fā)展不利。 |
你的觀點 | --- --- |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
支持者(40%) | 反對者(60%) | 你的看法 |
1.從實踐中學得知識 2.減輕學習壓力 3.增加同學友情 | 1.學生的首要任務是學習 2.學;顒优c學習無關 3.浪費學習時間 | …… |
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