根據(jù)下列圖畫用英語寫一篇短文,圖中男子為Mr. Li。
參考詞匯:
足球迷  a football fan
Mrs. Li 讓Mr. Li照看廚房的飯;
Mr. Li完全沉迷于球賽;
Mrs. Li 回來聞到了糊味;
看到飯糊了,Mr. Li 這時(shí)才意識到自己的任務(wù)。
注意:1.短文應(yīng)包括圖中所提供的主要信息,井做適當(dāng)發(fā)揮,使短文內(nèi)容連貫、完整;
2.詞數(shù): 100左右.

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Mr. Li is a football fan.
One day, his wife wanted to go shopping and asked his husband to keep an eye on the meal being cooked in the kitchen. Mr. Li said, “No problem.” After his wife left, he began to watch TV, a football match. It was very exciting. Mr. Li lost himself in the match at once, forgetting the meal completely.
When his wife came home, she felt something smelt terrible.
She rushed into the kitchen and found the  dish had been burnt black. Only at that moment did Mr. Li realize his task.(93 words)

看圖作文,要弄清圖畫內(nèi)容,寫全要點(diǎn),講清把飯做壞的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

下面六幅圖描述了春節(jié)時(shí)你和Susan大雪后掃路受到爸爸贊賞的情況。請根據(jù)圖畫內(nèi)容用英語寫一篇日記。

注意:1.日記應(yīng)包括圖中所提供的主要信息,并做適當(dāng)發(fā)揮,使短文內(nèi)容連貫、完整。
2.詞數(shù):100左右。
3.參考詞匯:鐵鍬spade 零花錢pocket money
4.日記的開頭已給出,不記入總分。
December 10  Tuesday                                                 Sunny
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

加拿大高中生David在互聯(lián)網(wǎng)(Internet)上登出啟事(notice),希望結(jié)識一位中國朋友,以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化(culture)。假設(shè)你是李華,請?jiān)诳吹竭@則啟事后,用英文給David發(fā)一封電子郵件,主要內(nèi)容包括:
你怎樣得知David的愿望
你愿意成為他的朋友
你打算如何幫助他
你盼望他的回復(fù)
注意:1.電子郵件的格式已為你寫好。
2.詞數(shù):100詞左右。
Dear David,
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Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

每年高考之前總會(huì)出現(xiàn)“高考移民”,他們設(shè)法到錄取分?jǐn)?shù)線較低的省份參加考試。你班同學(xué)就此展開討論,提出了以下兩種相反意見:
贊同
反對
想上好大學(xué),應(yīng)予理解;
錄取分?jǐn)?shù)不一,對高分地區(qū)學(xué)生不公平;
學(xué)生也是公民,應(yīng)該有此權(quán)利和機(jī)會(huì)。
到其他地方會(huì)增加當(dāng)?shù)厣龑W(xué)壓力;
對當(dāng)?shù)貙W(xué)生不利,也是一種不公;
主要有利于有權(quán)勢者,對普通百姓不公
    請就此給“學(xué)生英語報(bào)(Student Times)”寫一篇報(bào)道,說明上述討論情況。
說明:(1).詞數(shù)100左右;
(2).標(biāo)題和開頭段已經(jīng)給出。
Students on the Move for Their Exams—Fair or Unfair?
Every year some students from high-score areas move to other provinces to take the Entrance
Examination of the Colleges. Recently we had a discussion about this.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設(shè)你家境貧困,剛剛考取某所大學(xué),上大學(xué)昂貴的費(fèi)用使你感到為難。下表提供了解決上大學(xué)費(fèi)用的多種途徑,請用英語表達(dá)出來,同時(shí)說明適合于你的途徑和理由。
解決上大學(xué)費(fèi)用的多種途徑          
1. 父母提供學(xué)費(fèi);
2. 申請銀行貸款;
3. 獲得獎(jiǎng)學(xué)金;
4. 業(yè)余時(shí)間在校內(nèi)外打工。     
自己設(shè)想
1. _____________________________;
2. ______________________________;
3. ______________________________。
...
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.短文的開頭已寫好,只需接著寫;
3.參考詞語:學(xué)費(fèi)費(fèi)用—tuition and fees申請—apply for 貸款—loan
獎(jiǎng)學(xué)金—scholarship家教—tutor
With the sharp rise of the cost of college education, students have a few ways to pay for their college tuition and fees._________.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

據(jù)報(bào)道,重慶市應(yīng)屆高三學(xué)生中,有上萬考生放棄報(bào)名參加2009年的高考,這樣的學(xué)生多是農(nóng)村考生,“讀書無用論”思想又開始在社會(huì)上抬頭。假如你是李華,你班同學(xué)就此進(jìn)行了一次討論,分析了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。請你向某英文報(bào)寫一篇英文報(bào)道,報(bào)道討論的結(jié)果。另外,請你對“讀書無用論”思想談?wù)勛约旱目捶。詞數(shù):150 左右。開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
現(xiàn)象:重慶市應(yīng)屆高三學(xué)生中,有上萬考生放棄報(bào)名參加2009年的高考,這樣的學(xué)生多是農(nóng)村考生,“讀書無用論”思想又開始在社會(huì)上抬頭。
原因:1、在當(dāng)代社會(huì),許多人負(fù)擔(dān)不起昂貴的大學(xué)費(fèi)用。    2、大學(xué)所學(xué)內(nèi)容和將來的事業(yè)聯(lián)系不大。 3、大學(xué)畢業(yè)后,很難找到滿意的工作。
我的看法:至少兩點(diǎn)
Dear editor,
According to a recent news report, in Chongqing City, there are a great number of students who abandoned opportunities to receive further education in college.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

書面表達(dá) 
假設(shè)你是王林,你對Brown先生的公司感興趣,打算到該公司謀職。請根據(jù)你的個(gè)人簡歷,用英語寫一封自薦信,字?jǐn)?shù)100字左右,(開頭和結(jié)尾已寫好)。
王林,男, 1975年出生于四川成都,現(xiàn)住人民路148號。電話:5554321。職業(yè):律師,大學(xué)畢業(yè);擅長英語,懂些日語。有三年的工作經(jīng)歷,工作認(rèn)真,待人誠懇,與人和睦相處。
Dear Mr Brown:
 I’m Wang Lin, male.                                                      
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設(shè)你是華華,與英國網(wǎng)友湯姆約定用對方的母語通信,以提高各自的外語水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語使用不當(dāng)。請根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1.不應(yīng)使用 “無所不為”,應(yīng)使用 “無所事事”;2.說明這兩個(gè)成語的用法;3.給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無所不為一do all kinds of bad things 無所事事一have nothing to do
    3.除以上兩個(gè)成語外,郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)人你所寫詞數(shù)),但不得抄人答題卡。
附(湯姆的郵件):
華華,你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
(以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡)
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.

Hop you’ll find a good job soon.
Huahua

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同步練習(xí)冊答案