假如你叫李華,給你的美國筆友Tom寫一封100詞左右的信,談?wù)勀闳オ{子山

旅游的事情。內(nèi)容要點如下:

1. 前不久和三個朋友游覽獅子山;

2. 山頂有廟,稍南有元代著名學(xué)者之墓,墓碑上的字難以辨認(rèn);

3. 山坡上有很多松樹,據(jù)說其中的兩棵松樹有500多年的歷史;

4. 傍晚下山回家,大腦中留下了美好的回憶。

注意:1. 參考詞匯:  Mount Lion獅子山;scholar學(xué)者;tomb-stone墓碑;

2. 首尾句已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。

Dear Tom,

     I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my visit to Mount Lion.

__________________________________________________________________

 

I really hope that one day you can visit Mount Lion with us.

       Best wishes

  Yours,LiHua.

 

【答案】

Dear Tom,

     I was so pleased to hear from you. Now I am writing to tell you something about my visit to Mount Lion.

     The other day I visited Mount Lion with three of my friends. When we got to the top at noon, we were tired, but the scenery there was so beautiful that we forgot our tiredness. On the top of the hill stands a temple, a little south of which lies the tomb of a famous scholar of Yuan Dynasty. We could hardly read the characters on the tombstone. There were many pine trees on the hill. It is said that two of them are over five hundred years old. It was late in the afternoon that we set off for home with a beautiful memory in our mind.

     I really hope that one day you can visit Mount Lion with us.

     Best wishes!

Yours,LiHua

【解析】

試題分析:考查提綱類短文寫作。向筆友敘述旅游獅子山的經(jīng)歷,文章的要點都給了出來,考生需要以時間為順序把要點翻譯成英語。在寫作的時候注意使用高級的句式,不要總是使用單調(diào)的陳述句,可以變化使用倒裝句,省略句等多種形式來表示。

考點:考查提綱類短文寫作

點評:提綱類的短文寫作是考生一直在訓(xùn)練的文章類型。本文在審題時要注意是過去時,要一時間為順序來組織全文,不要遺漏文章的要點。在寫作的時候注意選擇高級的詞匯來提升文章的層次。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

假如你叫李華,暑假你去英國旅游,可是回國后發(fā)現(xiàn)你的相機(jī)落在旅館了,所以你需要給旅館負(fù)責(zé)人寫一封信。內(nèi)容包括:

1. 入住時間:7月7日—7月11日;房間號:603;

2. 相機(jī):型號Canon Ixus860, 白色;你的16歲生日禮物,很重要;

3. 請他/她幫你尋找并寄回,并表示感謝;

4. 你的地址在信封上。

注意:1. 詞數(shù):100左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

      3. 開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。

參考詞匯:check in (為住旅館或登機(jī)等)辦理登記手續(xù)

Dear Sir or Madam,

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________

I am looking forward to your early reply!

                                                            Yours,

                                                            Li Hua

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科目:高中英語 來源:四川省綿陽南山中學(xué)2010屆高三下學(xué)期模擬考試試題(英語) 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分35分)
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計人總詞數(shù)。
Dear Sir,
I’m writing to request a’valuable chance to be one of the host families for the British students.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              

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科目:高中英語 來源:2012屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試英語卷 題型:寫作題

假如你叫李華,是惠州的一名中學(xué)生。最近,當(dāng)?shù)卣趯嵤┛焖俟缓蜆蛄航ㄔO(shè),結(jié)果引起人們的廣泛爭議。請你根據(jù)人們不同的觀點,給當(dāng)?shù)貓笊鐚懸环庑,反映這一情況。

贊成觀點
反對觀點
1.能夠解決交通問題,方便人民生活;
2.有助于發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高人民生活水平;
3.有助于提高惠州作為現(xiàn)代化旅游城市的形象。
1.會造成環(huán)境污染;
2.會產(chǎn)生噪音,打擾居民平靜的生活;
3.時常造成交通堵塞。
[寫作要求]
1.只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,但不能出現(xiàn)真實的學(xué)校和學(xué)生姓名。
3.短文開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入5個句子中。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
參考詞匯:快速公交系統(tǒng)BRT 高架橋overpass
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the road construction which is taking place in our city.
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                              
Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2014屆陜西省高二上學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假如你叫李華,你班的同學(xué)就中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)持不同意見。請你根據(jù)下列信息,給Teens的編輯寫一封信,介紹同學(xué)們的看法,并闡明自己的觀點。

60%的同學(xué)贊成

40%的同學(xué)反對

1.方便和家長、同學(xué)聯(lián)系

2.有拍照、聽音樂等多功能

可以放松自己

3.時尚

1.上網(wǎng)聊天,沉迷游戲,經(jīng)常發(fā)短信

2.影響學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)

3.有時影響課堂教學(xué)

注意 : 1. 信的格式與開頭已為你寫好;     2. 詞數(shù):120 左右

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school students should carry a mobile phone to school.  Opinions on the question are divided as follows.

_______________________________________________________________________________

Yours sincerely

Li Ming

 

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科目:高中英語 來源:廣西桂林十八中2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期4月段考(英語) 題型:書面表達(dá)

第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)

假如你叫李華,目前正在與家人在陽朔度假。請你就以下內(nèi)容在入住的賓館給你的朋友Billy發(fā)一封電子郵件,談?wù)勀阍谀抢锏囊娐労透惺堋?/p>

陽朔因其自然美景聞名天下,其令人心曠神怡的美和深厚的傳統(tǒng)文化給你留下了深刻的印象。

隨處可見來自五湖四海的朋友,很多店主都會用英語與外國友人交流;

你還要在這里多呆兩天,在離開陽朔前會給朋友們寄一些明信片。

注意:

詞數(shù):100字左右;

可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

 

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同步練習(xí)冊答案