書(shū)面表達(dá)（共計(jì)25分）
人們對(duì)于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同的意見(jiàn)。以下是正反兩方所持的觀(guān)點(diǎn)。
贊成的理由
反對(duì)的理由
你的看法
1. 廣交朋友
2. 可自由表達(dá)思想
3. 利于外語(yǔ)學(xué)習(xí)
1. 浪費(fèi)時(shí)間
2. 影響學(xué)習(xí)
3. 可能上當(dāng)受騙
 
？
根據(jù)以上內(nèi)容，以Should students make friends on line？為題寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)上交友的短文。
要求：1. 介紹正反兩方的觀(guān)點(diǎn)
2. 表達(dá)自己的看法
3. 可適當(dāng)發(fā)揮，字?jǐn)?shù)100字左右
Should students make friends on line？
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Should students make friends on line?
Nowadays there is a hot discussion about whether students should make friends on line. Some people believe that the Internet helps make many friends. Chatting on line, students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.
Others, however, think students should not. They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study. Besides, some students get cheated on line.
As far as I am concerned, students should place their study, health and safety before other, things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

下面的餅狀圖（pie chart）顯示了你對(duì)你校學(xué)生興趣愛(ài)好的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，報(bào)道你的調(diào)查結(jié)果，并對(duì)此結(jié)果發(fā)表你的看法或建議。字?jǐn)?shù)100詞左右。首句已給出（不計(jì)入詞數(shù)）。

    A recent survey shows what the students of our school like to do in their spare time.                                                  
                                                               

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

外籍教師Richard 想了解一下你所在班級(jí)學(xué)生的到校方式。假設(shè)你是李華，經(jīng)過(guò)調(diào)查(survey)之后，以“The Way I Go to School”為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，向Richard介紹你們班同學(xué)和你自己到校的方式。調(diào)查結(jié)果如下：
percent
35%
25%
20%
20%
way
公汽
地鐵
私家車(chē)
騎單車(chē)或步行
寫(xiě)作內(nèi)容：
1. 調(diào)查結(jié)果
2. 你自己的上學(xué)方式以及原因（至少三個(gè)）
寫(xiě)作要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名； 字?jǐn)?shù)100左右。
I'm Li Hua. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你叫李明，參加了學(xué)校的“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)”的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果如圖所示。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫(xiě)一封信，內(nèi)容包括：調(diào)查結(jié)果(如圖所示)、理由及你自己的想法。

注意：1.詞數(shù)100左右；
2．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．參考詞匯：survey調(diào)查。
April,27,2011
Dear Editor，
I am a Senior Two student. Recently we have made a survey—“To whom do you go when in trouble？”．Here are the results.
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Yours sincerely，
Li Ming

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
請(qǐng)你根據(jù)以下圖表和提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于我國(guó)手機(jī)擁有量變化的報(bào)道，并闡述手機(jī)給人們生活所帶來(lái)的利與弊。

1.方便，隨時(shí)隨地聯(lián)系；
2.許多功能滿(mǎn)足不同要求，如發(fā)短信、上網(wǎng)等；
3.接到打錯(cuò)的電話(huà)并為之付費(fèi)；
4.電磁輻射（radiation）有害健康。
注意：1. 詞數(shù)：100左右；    
2.開(kāi)頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
As can be seen from the chart, great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是張華，在寒假的通信交流中，你與Paul談起了各自的家庭情況。請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容，請(qǐng)求Paul幫助你解決一個(gè)長(zhǎng)期困擾你的問(wèn)題。   
你的情況
1．學(xué)習(xí)成績(jī)好。  2．愛(ài)母親。  3．有點(diǎn)害怕母親。
你母親的情況
1．大學(xué)教授，工作勤奮。  2．很少有時(shí)間和你說(shuō)話(huà)。  3．對(duì)你很?chē)?yán)，易發(fā)脾氣。
你的問(wèn)題
1．很少交流。  2．希望互相了解。  3．不知如何溝通。
注意：詞數(shù)100左右；參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper開(kāi)頭和結(jié)尾已給出：
Dear Paul，
I'm in trouble now．                                                         
I do hope We'll be closer．What can I do?
Yours sincerely
Zhang Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

某校高三年級(jí)對(duì)如何填報(bào)高考志愿作了一次問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中信息簡(jiǎn)要介紹這次調(diào)查結(jié)果，并發(fā)表你的個(gè)人看法。
約35%的同學(xué)認(rèn)為
   約45%的同學(xué)認(rèn)為
約20%的同學(xué)認(rèn)為
*應(yīng)以個(gè)人興趣為主 
*被迫學(xué)自己不感興趣的專(zhuān)業(yè)
是痛苦的        
*應(yīng)以社會(huì)需要為主
*興趣是可以培養(yǎng)和改變的
*如何選擇，是一難題
*應(yīng)聽(tīng)從父母和老師的意見(jiàn)
                                            
Senior middle school graduates of our school have different opinions on how to choose their courses and universities．
                                           

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

某英文報(bào)舉辦“家鄉(xiāng)的變化”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下表提示，以“The Changes in My Hometown”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇90字左右的短文。
注意：1.文中不得出現(xiàn)具體的地名，否則扣分。
2.標(biāo)題和開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3.生詞：環(huán)境 environment; 污染 pollution;方便 convenient
 
過(guò)去
1.生活貧困，房屋破舊。
2.污染嚴(yán)重，垃圾遍地。
3.交通不便，游客很少。
 
 
現(xiàn)在
1.生活：住房寬敞、明亮；許多人有自己的汽車(chē)。
2.環(huán)境：山更綠，水更清，天更藍(lán)……
3.旅游：每年有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客。
將來(lái)
請(qǐng)你展望家鄉(xiāng)的未來(lái)。
The Changes in My Hometown
In the past, my hometown was very small.                                                    
                                                    
                                                                                
                                                                                
                                                                                

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié) 基礎(chǔ)寫(xiě)作（共1小題，滿(mǎn)分15分）
假定你是Linda，你從報(bào)上得知某中學(xué)欲聘請(qǐng)一名外教。請(qǐng)你根據(jù)下面的中文提示用英語(yǔ)寫(xiě)一份求職信。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
姓名
Linda Brown
國(guó)籍
澳大利亞
出生日期
1976年10月12日
教育
2001年畢業(yè)于University of Melbourne，獲得法學(xué)碩士學(xué)位(master’s degree in Law)
特長(zhǎng)
精通英語(yǔ)；懂一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
其他
熱愛(ài)中國(guó)人民，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣；2005年來(lái)到中國(guó)，曾在多所中學(xué)任教；工作努力，與人相處融洽。
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入5句話(huà)之內(nèi)。
Dear Sir or Madam ，
After reading your advertisement for a foreign English teacher in the newspaper ，I want to apply for this position。

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同步練習(xí)冊(cè)答案