第一節(jié)：基礎寫作（共1小題，滿分15分）

 假如你是高三級某班班長，最近你要組織一次郊游，有關本次活動的信息如下：

游覽地點

鳳凰山(Fenghuang Mountain)

郊游原因

高三學生忙于準備高考，學習壓力大，應勞逸結合。

郊游目的

1、親近大自然，欣賞美景，呼吸新鮮空氣，享受陽光。

2、放松自己，釋放壓力，提高學習效率。

出發(fā)時間

本星期天上午8：00

集中地點

學校門口

【寫作內(nèi)容】

  請你根據(jù)上面表格提供的信息，向同學們介紹組織這次郊游的原因和目的等情況，動員全班同學參與這次活動。

【寫作要求】

1、只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。

2、文章的開頭和結尾已為你寫好，（所給句子不計入5個句子中）。

【參考詞匯】 高考 College Entrance Examination

We have decided to go for an outing to Fenghuang Mountain this weekend. As we all know, we Senior 3 students are so busy preparing for the coming College Entrance Examination that we are faced with so great pressure and have little time to do something else. In order to keep a balance between work and leisure, we think it’s a good idea for us to get close to nature on the weekend to breathe the flesh air and enjoy the sunshine. By doing that, not only can we enjoy the beautiful scenery but we can also relax ourselves. Meanwhile, we can ease our pressure and make our study more efficient. Those who want to take part in the outing are expected to meet at the school gate at 8:00 this Sunday morning.

I hope all the students can take part in this activity.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：廣東省汕頭市蘇北中學2010屆高三第四次月考英語試卷 題型：寫作題


第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：基礎寫作（共1小題，滿分15分）
假設你是一名新聞記者，請根據(jù)以下表格信息給英語報社寫一篇新聞報道。
【寫作內(nèi)容】

國際背景
今年4月，墨西哥爆發(fā)了H1N1流感（flu）,疾病迅速蔓延到全球多個國家。
國內(nèi)影響
截至8月30日下午，有報道稱河南省某中學共發(fā)現(xiàn)確診病例(confirmed case) 80例，那兒的中小學全部推遲開學。
專家估計
該疾病的死亡率低于1%，低于SARS 和禽流感（bird flu）。
預防方法
勤洗手，多喝水，充足睡眠。
個人信念
在政府的幫助下，我們一定能夠打贏這戰(zhàn)爭。
［寫作要求］只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。

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科目：高中英語 來源：廣東省珠海市2010屆高三下學期綜合測試英語試題（二） 題型：書面表達

Ⅳ.寫作（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)、基礎寫作（共1小題，滿分15分）

假設你是廣東外語外貿(mào)大學的學生會主席，接廣州亞運會組委會通知，在本校招募100名亞運志愿者，志愿者必須同時具備以下招募條件。

年齡

1992年4月30日前出生

品質

品德優(yōu)良，身體健康，能吃苦耐勞

身份

2011年后畢業(yè)的在校學生

職責

能夠參加賽前的培訓并在亞運期間承擔相應崗位職責

能力

母語為漢語的申請者應具備流利地用外語進行交流的能力

其他

熱愛志愿服務事業(yè)，對志愿服務有充分的了解

寫作內(nèi)容：請根據(jù)以上招募條件寫一封致全體學生公開信,信的開頭和結尾已經(jīng)給出。

寫作要求：

只能用5個句子表達要表達的內(nèi)容。

評分標準: 句子結構準確；信息內(nèi)容完整；篇章結構連貫。

Dear students in Guangdong University of Foreign Studies,

Guangzhou Asian Games Organizing Committee has informed us that 100 |Asian Games volunteers will be recruited in our university, who must meet all of the following conditions.

__________________________________________________________________

Those who are voluntary in taking part in the glorious service, please send your resume to the email address studentunion@gfs.edu to sign up before March 30th. The office of the Student Union will contact the chosen candidates for an interview before April 10th.

 

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科目：高中英語 來源：廣東省20092010學年高二下學期期末考試試題（英語） 題型：書面表達

 

IV. 寫作(共兩節(jié)，滿分40分)

第一節(jié)：基礎寫作（共1小題，滿分15分)

下圖是我國近10年私人汽車擁有情況。

[寫作內(nèi)容]

    請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫一篇短文，包括以下內(nèi)容：

1. 我國私人汽車擁有量與十年前相比增加的倍數(shù)；

2. 增加的原因。

3. 你的看法。

[寫作要求]

1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容；

2. 標題為：Car Ownership in China；

3. 短文開頭已為你寫好，不計入句子總數(shù)。

[評分標準]

句子結構準確，信息內(nèi)容完整，篇章結構連貫。

Car Ownership in China

As can be seen from the chart, great changes in car ownership have taken place in China in the past ten years.                                                                         

 

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科目：高中英語 來源：廣東省2010屆高三下學期第三次階段性考試試題（英語） 題型：書面表達

Ⅳ.寫作（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)：基礎寫作（共1小題，滿分15分）

下面是一個學生的個人情況登記表，請用英語全面地介紹一下表中所列情況。

【寫作內(nèi)容】

姓名

李華

性別

 男

出生年月

1988.9

籍貫

廣東

現(xiàn)就讀學校

中山大學英語系

職務

校團支部書記

興趣、愛好及特長

愛好體育運動、唱歌、跳舞，英語口語流利

志向

當一名好翻譯

學校鑒定

該生多才多藝，出類拔萃

主要家庭成員

情況簡介

父母：教師，工作認真，教學成績優(yōu)秀，受人尊敬

姐姐：醫(yī)生，在一家醫(yī)院工作，遠近聞名

【寫作要求】

1. 請用5個句子表達全部所給的內(nèi)容；

2. 將5個句子組織成一篇連貫的短文。

【評分標準】句子結構準確，信息內(nèi)容完整，篇章結構連貫。

參考詞匯：

校團支部書記       the secretary of the Youth League Branch of the university

      

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科目：高中英語 來源：0910年廣東省梅州市高二第一學期期末考試 題型：書面表達

第五部分：寫作（共2小題，滿分40分）

第一節(jié)：基礎寫作（共1小題，滿分15分）

假設你是新華中學的學生李華，得某英文報招聘兼職記者，你有意應聘，請按下列要點給報社寫一封自薦信。

寫作內(nèi)容：

1 表達感興趣。

2 說明優(yōu)勢：知識面、英語水平、合作精神、相關經(jīng)歷（學校廣播站記者）。

3 希望得到回復。

寫作要求：

1 必須使用5個句子表達全部內(nèi)容。開頭已經(jīng)為你寫好。

2 作文不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

Dear Sir or Madam,

I am a student from Xinhua Middle School. I am glad to learn that you want a few part-time English reporters.

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