假設(shè)你是重慶朝陽中學學生劉洋,得知2011年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學申請,參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。

注意:(1)詞數(shù)100左右;

(2)信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計入總詞匯)。

(3)可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。

(4)參考詞匯:自主招生independent recruitment 英語演講比賽English Speech contest

答案:
解析:

  Dear Sir,

  My name is Liu Yang, from Zhao Yang High School in Chongqing.I am more than glad when I get the news that Hong Kong University will have independent recruitment in mainland.I would like to apply for admission for taking part in the independent recruitment exams of your school.

  I am a sixteen-year-old boy, who is studying in Senior 3.I am sociable, easy-going and good at communicating with others.I have made many friends and I can do well in a team.Meanwhile, I am quite independent and it is easy for me to adapt to a new environment.My hobbies are playing basketball and football.I am also good at playing the violin.

  As a senior student, I have been working hard at my lessons and managed to get high grades.I am especially good at English, who have won the first prize in an English Speech Contest of Hope English.All this will enable me to continue my study in your university without having much trouble with a language barrier.

  I should be grateful if you can take my application into consideration.

  Looking forward to your early reply.

Yours sincerely,

LiuYang


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:

假設(shè)你是重慶朝陽中學學生劉洋,得知2011年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學申請,參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。

  個人信息

男,16歲,高三學生

性格和潛質(zhì)

開朗,喜歡與人交往;

有良好的團隊精神;

適應(yīng)能力強。

學習與獲獎情況

學習刻苦,成績名列前茅;

曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎。

 個人愛好與特長

……

注意:1) 詞數(shù)100左右;

2) 信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計入總詞匯)。

      3)可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。

4) 參考詞匯:自主招生independent recruitment英語演講比賽

English Speech contest

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科目:高中英語 來源: 題型:

假設(shè)你是重慶朝陽中學學生劉洋,得知2011年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學申請,參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。

  個人信息

男,16歲,高三學生

性格和潛質(zhì)

開朗,喜歡與人交往;

有良好的團隊精神;

適應(yīng)能力強。

學習與獲獎情況

學習刻苦,成績名列前茅;

曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎。

 個人愛好與特長

……

注意:1) 詞數(shù)100左右;

2) 信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計入總詞匯)。

      3)可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。

4) 參考詞匯:自主招生independent recruitment英語演講比賽

English Speech contest

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科目:高中英語 來源:2011屆重慶市萬州二中高三上學期12月月考英語卷 題型:寫作題

假設(shè)你是重慶朝陽中學學生劉洋,得知2011年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學申請,參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。

 個人信息
男,16歲,高三學生
 
性格和潛質(zhì)
開朗,喜歡與人交往;
有良好的團隊精神;
適應(yīng)能力強。
學習與獲獎情況
學習刻苦,成績名列前茅;
曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎。
 個人愛好與特長
……
注意:1) 詞數(shù)100左右;
2) 信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計入總詞匯)。
3)可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。
4) 參考詞匯:自主招生independent recruitment英語演講比賽
English Speech contest

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科目:高中英語 來源:2010-2011學年重慶市高三上學期12月月考英語卷 題型:書面表達

假設(shè)你是重慶朝陽中學學生劉洋,得知2011年香港大學要在大陸進行自主招生的消息后非常的高興,你有意向香港大學申請,參加自主招生考試。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。

  個人信息

男,16歲,高三學生

 

性格和潛質(zhì)

開朗,喜歡與人交往;

有良好的團隊精神;

適應(yīng)能力強。

學習與獲獎情況

學習刻苦,成績名列前茅;

曾獲“希望英語”英語演講全國一等獎。

 個人愛好與特長

……

注意:1) 詞數(shù)100左右;

2) 信的開頭與結(jié)尾以為你寫好(不計入總詞匯)。

      3)可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。

4) 參考詞匯:自主招生independent recruitment英語演講比賽

English Speech contest

 

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