假定你是李華,David 是你的美國(guó)筆友。 他對(duì)中國(guó)鼓勵(lì)使用環(huán)保購(gòu)物袋很感興趣,來(lái)信詢問(wèn)此事。 請(qǐng)你給他寫(xiě)封回信,主要內(nèi)容如下:
# 感謝他的關(guān)注 
# 簡(jiǎn)要介紹相關(guān)情況
# 談?wù)勀愕母邢?br />注意:1 字?jǐn)?shù)100左右,信的格式已為你寫(xiě)好。
2 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3 參考詞匯  環(huán)保購(gòu)物袋 ---- environmental-friendly shopping bag
關(guān)注 ---- concern
June 8
Dear David,
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Yours, Li Hua
Dear David,
I’m glad that you’ve noticed our efforts directed towards environmental protection. Thank you for your concern.
As too much use of plastic bags has caused serious white pollution, our government encourages us to use environment-friendly shopping bags. These bags are made of a variety of materials that can be easily treated when they become rubbish. Besides, they can be reused. More and more people in China have realized the advantages of such bags and started using them.
I believe that the wide use of these shopping bags can greatly improve our environment. This is one of the many steps we are to make our country an even cleaner place.
Yours, Li Hua

試題分析:這是一篇提綱作文,需要寫(xiě)的內(nèi)容大部分已經(jīng)給出,考生可以在個(gè)人感想方面多加發(fā)揮。如你認(rèn)為這樣做的好處,對(duì)社會(huì)的作用等等。寫(xiě)作時(shí)不要僅僅對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行生硬的翻譯,而是要添加些內(nèi)容,使文章看起來(lái)更充實(shí),要組成一篇通順連貫的短文,一定要談?wù)勛约旱目捶āP枰⒁饩o扣文章主題,給出的要點(diǎn)都需要包括,缺一不可。寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。同時(shí)注意要求的字?jǐn)?shù),不要太多也不要太少。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

央視時(shí)空調(diào)查欄目針對(duì)目前我國(guó)現(xiàn)行的高考填報(bào)志愿的三種形式作了一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下,你作為一名即將參加高考的考生,請(qǐng)簡(jiǎn)要的描述調(diào)查的結(jié)果,并談一談你對(duì)此事的看法并說(shuō)明你的理由。

注意: 1. 150詞左右,文章的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可以適當(dāng)添加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
3. 參考詞匯:填報(bào)志愿 choose one’s major or university   
According to a survey carried out by Horizon Research, _______________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華, 你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。 你,F(xiàn)需要招聘外教, 請(qǐng)給他寫(xiě)封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:
1. 教授課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、今日美國(guó)、今日英國(guó)等
2. 授課對(duì)象: 高中生(至少三年英語(yǔ)基礎(chǔ))
3. 工作量:每周12學(xué)時(shí),任選三門(mén)課;擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)(advisor)
注意:
1.詞數(shù)100左右。
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
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Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Growing Pains(《成長(zhǎng)的煩惱》)是大陸較早引進(jìn)的一部美國(guó)情景喜劇,講述的是西佛一家的三個(gè)孩子在成長(zhǎng)中遇到一些故事。而你們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程中也一定碰到過(guò)一些挫折,失敗,而長(zhǎng)大的標(biāo)志是你在這些經(jīng)歷中獲得了一些寶貴的財(cái)富。請(qǐng)以 Gains from Growing Pains 為題,寫(xiě)一篇不少于120詞的英語(yǔ)短文。(開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入字?jǐn)?shù)。)
要求:1. 描述成長(zhǎng)過(guò)程中的一件令你煩惱的事情。
2. 說(shuō)說(shuō)此事最終帶給你的啟示和收獲。
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Without pain and struggle, life is never complete and successful, just as without amounts of suffering and struggle in cocoon(繭),a butter can never fly.
注意:1.無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)。     2.除詩(shī)歌外,文體不限。
3.內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個(gè)事例。       4.詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

目前高中學(xué)生出國(guó)留學(xué)(study abroad)是一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。假定你是某中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Jim想要了解人們對(duì)此現(xiàn)象的看法。請(qǐng)你根據(jù)下面的要點(diǎn)提示,用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封信,告訴他人們的不同看法,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。要點(diǎn):
1.贊同(學(xué)好英語(yǔ)、旅游、獨(dú)立……)
2.反對(duì)(溝通困難、自理能力差、孤獨(dú)……)
3.你的觀點(diǎn)……
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jim,
I am glad that you have an interest in this phenomenon. With more and more high school students choosing
to study abroad, people’s views on the trend are divided.
                                                                              
Best regards,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解

書(shū)面表達(dá)
本周是你校的“文化·藝術(shù)周”,周三你們有幸邀請(qǐng)到了在W大學(xué)任教的外籍老師Hudson教授給高一(8)班的學(xué)生上了一節(jié)英語(yǔ)課。假如你是校報(bào)School Weekly Express的記者Linda sheng,請(qǐng)以An Impressive English Lesson為題按下列提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100~120詞的新聞報(bào)道。
1.Hudson 教授上課的情況;
2.學(xué)生們的表現(xiàn)與評(píng)價(jià);
3.對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟示。
注意:報(bào)道的標(biāo)題、開(kāi)頭和記者姓名已給出(不計(jì)詞數(shù))。
An Impressive English Lesson
On Wednesday of this Culture & Art Week, we

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Guided writing(25分)
Directions: Write an English composition in 120—150 words according to the instructions given below in Chinese.
人們常說(shuō)“戰(zhàn)勝自己,超越自我”。請(qǐng)你以“I only compete with myself”為題寫(xiě)一篇短文。敘述你生活或?qū)W習(xí)中的一件事,說(shuō)明只有戰(zhàn)勝了自己,超越了自己才有意義,才是真正意義上的成功。

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同步練習(xí)冊(cè)答案