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第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假設(shè)你是李華,你所在的學校在暑假里和一所美國學校合辦了為期十天的中美學生夏令營,美國學生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問題來信詢問你對參加夏令營活動的感受和看法,請根據(jù)以下提示給Tom寫封回信。
內(nèi)容要點:
1、你對此次夏令營活動的看法和評價;2、豐富的活動帶給你的收獲;3、你對明年夏令營活動的建議。4、詞數(shù):120左右,信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入詞數(shù)。
Dear Tom,
Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________
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Yours,
Li Ping
One possible version:
Dear Tom,
Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp.Looking back upon this ten-day camp, I do think it was really meaningful, valuable and memorable. As far as I am conerned, it is very necessary to have such a Summer Camp again next year.
We all know that we are now living in a global village. Communicating with people from different countries is becoming more and more important. This summer camp has provided us with opportunities to communicate. Besides, through participation in the camp, we have not only improved our oral English but also got a better understanding of each other’s culture. We have also developed a life-long friendship between us as we had morning classes, afternoon sports and weekend tours together. I should say that the experience in the camp is of great value.
I expect that we will have more fun next year. In order to make it another huge success, I suggest we add some activities to it, teaching you some Chinese songs for example, so that you can learn more about our Chinese culture.
Yours,
Li Ping
科目:高中英語 來源:湖北省華中師大一附中2010屆高三下學期五月適應(yīng)性考試英語試題 題型:寫作題
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假設(shè)你是李明,你在美國的朋友杰克將于今年七月到武漢來旅游,請你介紹武漢的地理位置,風土人情,請根據(jù)下列要點,用英文回一封電子郵件。
要點:
1.九省通衢(武漢位于長江與漢水交匯處;是工業(yè),交通,教育和金融中心);
2.江山如畫(金碧輝煌的黃鶴樓,歷史悠久的編鐘);
3.七月流火(感受江漢路熙熙攘攘的人流,品嘗武漢的特色小吃熱干面)。
注意:1.詞數(shù)為120左右;
2.參考釋義:黃鶴樓- the Yellow Crane Tower
編鐘- Chime Bells
3.電子郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù)),但不得抄入答題卡。
Hi Jack ,
Nice to read your e-mail today. I am only too glad to hear that.....
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Hope you’ll enjoy your visit in Wuhan.
Yours Li Ming
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科目:高中英語 來源:湖北省黃岡中學2009-2010學年高一下學期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
根據(jù)下面中文提示寫一篇120詞左右的短文。
俗話說:早起的鳥兒有蟲吃。請根據(jù)你生活中親身經(jīng)歷的一件事,說明一切成功源于干凡事早做規(guī)劃,不斷追求,辛勤勞作。
The early bird will catch worms
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科目:高中英語 來源:湖北省夷陵中學2010屆高三全真模擬英語試題 題型:寫作題
第二節(jié):短文寫作 (共1題,滿分25分)
假設(shè)你是李華,上周五參加了學校為高三學生舉行的成人儀式。請根據(jù)以下四幅圖的順序,向你的美國朋友介紹成人儀式的有關(guān)情況。
注意:1.詞數(shù)100詞左右。2.開頭和結(jié)尾已為你寫好。
參考詞匯:成人儀式the Coming-of-Age ceremony
禮堂auditorium
Dear Tom,
Last Friday, I took part in the Coming-of-Age Ceremony in our school, which was quite a meaningful occasion in my life.
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That’s what we did on this special occasion. Do you have similar events in the USA? Please let me know if you do.
Yours,
Li hua
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科目:高中英語 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2010屆高三下學期五月調(diào)研測試試卷(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):短文寫作(共1題,滿分25分)
假如你叫陳宇,你的英國筆友Mike在上次來信中談到了低碳生活這個話題。最近幾個月校倡導(dǎo)學生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責任感的公民,引導(dǎo)學生從出行、購物、用水、家電和餐具使用方面反省自己的生活方式。請你用英文給Mike回信。
回信要點如下:
1.你對低碳生活的理解
2.你校開展的活動
3.你最近生活方式的改變(至少選取三個方面)
注意:
1.詞數(shù)為100左右;
2.參考詞匯 低碳生活 – low – carbon life (style)
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入你所寫詞數(shù))
Dear Mike,
How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.
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I’m really glad to communicate with you about this topic.
Yours
Chen Yu
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科目:高中英語 來源:湖北省2010年高考考前最后沖刺試題英語試卷試卷類型:A 題型:書面表達
第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
到了2010年,照顧老年人成了一個突出的社會問題。你公司順應(yīng)社會需求,適時推出了家用機器人。該機器人的主要功能有:
在固定的時間做飯,時間可按需調(diào)整;
陪老人聊天、下棋、做運動等;
及時處理突發(fā)事件。如老人病時,撥呼救電話等。
請根據(jù)以上內(nèi)容寫一個發(fā)言稿,在新聞發(fā)布會上向大家推薦公司的這一新產(chǎn)品。
注意:(1)詞數(shù)為100左右;
(2)內(nèi)容可適當發(fā)揮,注意行文連貫;
(3)短問開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:突出的,顯著的 prominent
Ladies and gentlemen, thank you for attending our company’s news conference. As you know,
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