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書面表達 (滿分25分)
假如你是寧德市某中學的一名學生,為了結合你校開展的“感恩教育”活動,英語教研組決定舉辦一場以“感恩”為主題的英語短文比賽。請你根據以下提示用英語寫一篇短文。短文要點如下:
1. 感恩對象: 如父母、老師。
2.感恩理由: 如父母養(yǎng)育之恩、老師培養(yǎng)之恩……
3.感恩方式: ……
注意:
1. 可根據內容要點適當發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
2. 文中不得使用真實的校名和人名;
3. 詞數(shù):120左右;
3. 短文的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Always Be Grateful
As is known to all, it is one of the Chinese traditional virtues to be grateful to_____________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
As is known to all, it is one of the Chinese traditional virtues to be grateful to whoever has been kind and helpful to us.
In my opinion, our gratitude should first go to our parents because they not only provide us with food and clothing but also care for us in many ways. They are always willing to do whatever they can to ensure our happiness. Second, we should thank the teachers who are making every effort to give us wisdom and knowledge and help us become useful persons.
As the saying goes, actions speak louder than words. Therefore, we should devote ourselves to studying so that we can live up to their expectations. It’s also important to express our gratitude whenever we get help from them.
In short, we should strengthen our sense of gratitude and take action to repay their love and kindness.
(129 words)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是某市一中學生,打算給市長寫一封信,反映學校門前交通擁擠的現(xiàn)象。包括以下要點:
現(xiàn)象:1、學校對著大街---公園路,學生上學和放學正好是交通的高峰時間,出入害怕;
2、許多家長接送孩子上學,使得交通更加擁擠。
建議:1、在路上修一座過街天橋;
2、你的其他建議…….
要求:1. 注意書信的格式。  2. 字數(shù):120詞左右。
參考詞匯:天橋:overpass
Dear Mayor,
I’m a student of No.1 Middle School. I’m writing to you ____________________________
______________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你以Reading Selectively Or Extensively?為題,寫一篇100字左右的短文。相關內容提示如下:
1. 有人認為讀書要有選擇。(理由2—3條)
2. 有人認為應當博覽群書。(理由2---3條)
3. 我的看法(理由2---3條)
開頭部分已經為寫出,不計入總詞匯。
Reading Selectively Or Extensively?
Reading is one of the ways of getting more knowledge in our daily life, and it has two forms, which are selective reading and extensive reading. But which is more efficient?_

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

學校廣播站請你用英文寫一篇報道,介紹在英語競賽中取得第一名的方華同學學習英語的情況,內容如下:
1.方華是二班的一名學生,學習英語已四年。
2.起初,在英語學習中遇到了許多困難,幾乎失去了信心。
3.在老師的幫助下,經過刻苦努力,取得了進步,趕上了其他同學。
4.方華決心更加努力地學習英語,爭取更大的進步。
注意:  1.內容要完整,敘述要連貫;
       2.詞數(shù)100左右。
 
 
 
                                                                                

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

學校將為2011屆學生舉行畢業(yè)典禮,邀請你作為學生代表發(fā)言。請你用英語寫一篇發(fā)言稿,要點如下:
1)感謝父母、老師和同學;
2)簡單敘述對學校生活的感受;
3)對未來的展望。
注意:1) 詞數(shù)不少于100;
2) 不要逐條翻譯,可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3) 文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear teachers and schoolmates,
Good morning!It is a great honor for me to deliver a graduation speech on behalf of my classmates.                                                               

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假設你是李華,4月19日你收到了從Amazon網上書店購買的英漢詞典。請根據下面內容要點,用英語給書店經理寫一封信。
內容要點:
1.購買目的;
2.所購詞典的問題:缺頁20多頁;有些內容印刷模糊不清;
3.你的要求:更換一本或者全額退款(人民幣300元)。
參考詞匯:全額退款 a full refund
 
要求:
1. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
2. 書信格式已給出,不計入總詞數(shù);詞數(shù):100左右;
3.請在答題卡上作答。
Dear Sir or Madam,
I am writing to make a complaint about the English-Chinese dictionary that I bought in your bookstore.
                                                                              
 
                                                                              
 
                                                                                  
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分35分)
假如你是高三學生李華,本 周是你們學校的文化藝術節(jié)。周三你們有幸邀請了四川大學外籍教師Hudson教授給你們上了一節(jié)英語課。請你用英語為校報寫一篇字數(shù)120左右的報道。
要求:
1.簡述Hudson教授的上課情況;
2.學生的表現(xiàn)(參與)與評價;
3.對學英語的啟示。
注意:開頭已經給出(不計入字數(shù))。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假設你是李華,作為交流學生去了澳大利亞三周。在此期間,你住在Tom家中,他們家為你提供了吃、住、行及旅游方面的幫助。請你給他寫一封感謝信,主要內容如下:
1.表示感謝2.表達感受   3.歡迎來訪4.保持聯(lián)系
注意:1.詞數(shù)100左右
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫
3.開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
請根據以下內容要點寫一篇報導給《中國日報》,談談農村兒童失學的主要原因以及你的看法。(詞數(shù)100左右)
原因:1.家庭貧困,無力供孩子上學,不得不在家做工。
2.部分家長認為上學無用,不愿讓孩子上學。 
3.部分兒童對功課不感興趣,不思上進。
看法:1.每個孩子都應有受教育的機會。
2.全社會都應重視兒童教育,他們在未來國家建設中起重要作用。   
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