Question

基礎(chǔ)寫作（滿分25分）

2012年5月13日一19日是我國第21個“全國節(jié)約用水宣傳周*”。為配合此項活動，你校學(xué)生會發(fā)起活動宣傳，組織了一系列活動，增強節(jié)水意識。

活動背景	2012年5月13日-19日是我國第21個“城市節(jié)約用水宣傳周”；
活動主題	倡導(dǎo)低碳生活，推進校園節(jié)水
活動內(nèi)容	1．學(xué)生會在教學(xué)樓和宿舍樓張貼活動宣傳海報 2．動員全校師生通過養(yǎng)成日常好習(xí)慣，節(jié)約每一滴水 3．組織部分學(xué)生參觀自來水廠**，了解污水的凈化過程 4．召開班會，交流節(jié)約用水經(jīng)驗
活動意義	學(xué)會合理用水，增強節(jié)能意識

 

*全國節(jié)約用水宣傳周：the National Water Saving Propaganda Week;

**自來水廠waterworks

【寫作內(nèi)容】

根據(jù)以上內(nèi)容給某英文報寫一篇活動介紹。

1．活動背景和主題：

2．活動內(nèi)容和意義。

【寫作要求】

必須使用5個句子表達全部的內(nèi)容。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。

 

Answer 1

【答案】

In response to the 21st National Water Saving Propaganda Week from May 13th to May 19th, 2012, the Students' Union of our school organized a series of activities with the theme of advocating a low-carbon lifestyle and promoting water saving on campus. To make the movement better known, the Students' Union put up some posters in the students' dormitories and the classroom buildings to call on the whole school to save every drop of water through daily good habits. Some students also visited the waterworks, getting to know how polluted water was made clean. After that, we held class meetings to exchange experience about saving water. Through these activities, we not only have come to learn how to use water resources properly but have also raised our awareness of saving energy.

【解析】

試題分析：本文是寫一篇活動介紹。屬于提綱類書面表達。因為是學(xué)生會發(fā)起活動宣傳，因此貼近學(xué)生生活，易于動筆。主要介紹：1.活動背景和主題2.活動內(nèi)容和意義。本文要點提示較多，內(nèi)容只要根據(jù)要點適當(dāng)刪減或添加信息就可以了。寫作時注意準(zhǔn)確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時也要注意按要求必須使用使用5個句子表達全部的內(nèi)容。

考點：提綱類書面表達。

點評：提綱類書面表達主要特點是：要點明確，范圍具體，貼近生活，易于動筆。此類試題中有較多的文字說明，實際上規(guī)定了考生表述的思路，對考生的寫作范圍作了較為明確的限定，試題中規(guī)定的要點一個也不能回避�？忌鷺O易受中文提綱的制約，將書面表達變成了翻譯，造成語法結(jié)構(gòu)和語匯上的單調(diào)，因此平時要多練習(xí)，活用語言，使文章流暢。