第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
以“Lessons from License”為題,根據(jù)以下四幅圖,敘述一個年輕人參加駕照考試、獲得證書等經(jīng)歷,并談兩點(diǎn)自己的看法。開頭已為你寫出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:
1.peek at 偷看                2.bandage v. 用繃帶包扎
詞數(shù)120左右
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he didn’t study the traffic, regulations seriously.
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One possible version
Lessons from License
A young man wanted to get a driving license. But he diid not study the traffic rerulations seriously.
When he took the examination, he had to peek at other’s papers. Anyhow, he passed the exam. He felt very happy when a police officer gave the license to him at the ceremony.One day, the young man was driving his car fast. At a crossing, he didn’t know what to do when a heavy truck appeared in front of him suddenly. Unfortunately, he drove into the truck, causing a serious accident. He was hurt and was sent to hospital. He was lying sadly in bed, with his head and arms bandaged when some police came to see him and asked him to learn more seriously about trafic regulations.
To learn well, we should never cheat in exams. Besides, we should learn enough to be a good driver so as to be responsible for not only others but also ourselves.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿25分)
假設(shè)星期天你帶外國朋友在我市游覽,請根據(jù)圖中游覽順序?qū)懸粍t日記。日記須包括圖中所有內(nèi)容?梢赃m當(dāng)增加細(xì)節(jié)和感想,使日記連貫完整。日記的開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。

注意:
1.詞數(shù)100左右
2.活動順序:
①友誼飯店。上午8:10出發(fā)。
②中山公園(看花展)
③市博物館
④金山寺(觀江景)
⑤海鮮酒樓(the Seafood Restaurant)。下午1:20回原處。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二部分::書面表達(dá)(共25分)
當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入信息時代,交往已經(jīng)成為人們生活中必不可少的部分。請你從下圖提供的三種交流方式中選出你最喜歡的一種,并陳述理由。
letter                     cellphone                           E-mail
 
注意: 1. 詞數(shù)120左右;
2. 開頭已為你寫好, 不計入總詞數(shù)。
My favorite way of communication
As we all know,communication has been playing an important part in people’s life.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)圖畫中的內(nèi)容,以It’s harmful to Civilization為題寫一篇詞數(shù)為100詞左右的短文。文章包括以下三個部分: 1)簡述圖畫內(nèi)容; 2)說明圖畫所反映的主題;
3)寫出自己的看法。關(guān)鍵詞:cheat, quarrel, spit, litter, jump the queue      
 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


近年來,一些西方節(jié)日在中國越來越流行。這種現(xiàn)象在網(wǎng)上引起熱議。請根據(jù)下圖描述中國人過洋節(jié)的情況,談?wù)勀銓@種社會現(xiàn)象的看法,并將你寫的東西在該英語論壇上發(fā)表。

情人節(jié):Valentine’s Day

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,福建省某中學(xué)高中學(xué)生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATER FOR LIFE“的交流活動。請你以參訪代表的身份,根據(jù)以下圖片提示,用英語寫一篇發(fā)言稿。

注意:
根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開,以使行文連貫;
開頭與結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù);
文中不能出現(xiàn)考生的具體信息;
詞數(shù):120左右
參考詞匯:短缺 shortage ; 資源 reaource
Ladies and gentlemen,
  Good morning, I’m Li Hua from Fujian,China,It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.___________________________________________________________                                                                   That’s all. Thank you.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



第五部分書面表達(dá)  (滿分25分)
下圖反映了一社會問題,請你根據(jù)對下圖的理解用英語寫一篇短文,講述一下你對此現(xiàn)象的看法.。
注意:1. 仔細(xì)品位漫畫中的幽默和無奈,不要做簡單描述
2. 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3. 文中不得提到考生所在學(xué)校和本人姓名。
People are concerned that we seem to spend more time watching TV than reading books.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



IV 寫作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你是學(xué)校英語報的小記者,上周以“你支持低碳生活嗎?”為題對學(xué)校300我學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,以下是你在調(diào)查中收集的信息:
寫作內(nèi)容:
請你根據(jù)調(diào)查信息為英語報寫一篇報道,包括如下內(nèi)容:
1.受訪學(xué)生對低碳生活方式的態(tài)度;
2.受訪學(xué)生現(xiàn)在的做法和所持的理由;
3.呼吁大家過低碳生活。
寫作要求:
1.只能用五個句子表達(dá)全部內(nèi)容;
2.開頭句已給出,不計入總詞數(shù);
3.文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名字。
評分標(biāo)準(zhǔn)
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Last week a survey concerning low-carbon life was carried out among 300 students in our school.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

    
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分35分)
假如你是某中學(xué)高三學(xué)生李華。最近,你校針對北大明年啟用“校長推薦制”在全校同學(xué)中進(jìn)行了一次網(wǎng)上調(diào)查。請你根據(jù)下表所列情況給報社寫一封信,客觀地介紹調(diào)查的結(jié)果。

注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:權(quán)錢交易 power-for-money deals
Dear editor,
I'm writing to tell you about the online survey we have recently carried out among all students in our school about the advantages and disadvantages of "headmaster recommendation".
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Best wishes!
Yours truly,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案