12．聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題．
11．What do we know about the man？
A．He was speeding on purpose．
B．He got lost on the way．
C．He is new to driving．
12．Why did the woman try lo talk to the man？
A．She was afraid tor her safety．
B．She found the traffic too heavy．
C．She saw a police car behind them．
13．What will most probably happen to the man？
A．He will never drive a car．
B．He will get a ticket．
C．He will run his car into another．

分析 略

解答 ACB

點(diǎn)評(píng) 略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

10．A recent study shows that computer games have a little effect on adults，but affect young people so much．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Isabella Nicola is 10 years old．She wanted to learn to play the violin．But she was born with a shortened arm and without a left hand．Isabella attends Island Creek Elementary School in Fairfax County，Virginia．The school's music teacher built Isabella a prosthetic arm．It let Isabella move the bow of the instrument with her left arm and hold the violin with her right arm．But the prosthetic arm was heavy．So the teacher asked for help from George Mason University，which he had attended．
At the same time，Abdul Gouda and four other members of the school's bio-engineering department were looking for a project to complete．Students must complete a project in their last year in the school in order to graduate．The first project idea Gouda and his four teammates had could not be done．So，they needed something new to work on．
Gouda admits he was not sure he wanted to try to create a lighter prosthetic arm．"It's sort of a lot of pressure，"he said．"You've got this young girl who's counting on you and you're expected to deliver．"But Gouda and the other team members-Mona Elkholy，Ella Novoselsky，Racha Salha and Yasser Alhindi-accepted the project．They completed many models during the school year．Research on similar projects helped them in the beginning，but they made many mistakes as they worked on the arm．
Recently，Isabella got the team's final prosthetic arm．It was built using a 3-D printer．The team made the arm the color pink，as Isabella had asked．And the team surprised her with another part of the arm that lets her hold onto the front of a bicycle．She put the arm on and began playing the violin．
"I feel very blessed that I have this amazing group of people．"Isabella said．Isabella had been asking to play a musical instrument for more than a year．Her mother，Andrea Cabrera，said she never told her daughter‘no．'"I told her we would try．There was no guarantee the school would be able to do an adaptation，"her mother said．Isabella always believed her dream would come true．"I felt right away that I'd be able to play，"she said．"I've always had perseverance．"

24．Why did Gouda and his fellows create an arm for Isabella？C
A．To make some money
B．To win a scholarship．
C．To help realize her dream．
D．To graduate with honors．
25．How did Gouda and his fellows learn about the need of Isabella？C
A．Her mother talked to them about it． 
B．She sought help from them herself．
C．Her teacher turned to their university．
D．They got the news from the local paper．
26．What can we learn about Isabella's new arm？D
A．It was made with professionals'guidance．
B．It was created by hand with difficulty．
C．It brought great honors to the creators．
D．It was more than what she had expected．
27．What can we infer from the last paragraph？A
A．Isabella is a girl with strong will．    
B．Isabella's mother was hard on her．
C．The school was certain of the adaptation．
D．The group was satisfied with the result．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

8．假設(shè)你是李津，日前參加了在加拿大舉行的為期四周的國(guó)際中學(xué)生生存訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，并將作為中國(guó)學(xué)生代表在閉幕式上發(fā)言．請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿，要點(diǎn)如下：
（1）遇到的挑戰(zhàn)（語(yǔ)言、交往、文化差異）；
（2）你的收獲（日常生活上與學(xué)習(xí)上）
（3）感謝組織者
注意：
（1）詞數(shù)不少于120；
（2）請(qǐng)適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫．
（3）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear friends，
I am honored to deliver a closing speech on behalf of all the Chinese students in the camp．
As we know，the camp is made up of thirty students from several countries．（高分句型一） Before I came to Canada，I had made careful preparations for this camp．However，I still experienced some unexpected challenges，such as the difficulty in making my self-understood，talking with strangers and dealing with culture shock．（高分句型二） With great patience and kindness，the organizers helped me out．The four weeks in the camp has changed me greatly．Not only did I improve my oral English，but I also made lifelong friendships．Most importantly，I became more confident．So now I would like to express my great thanks to all the people who contributed to the camp．（高分句型三）
That's all．Thank you for listening．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

7．聽(tīng)第7段材料，回答第8至9題．
8．What level of competition will the man take part in？
A．Local．            B．National．        C．International．
9．How does the woman feel about entering the competition？
A．Hesitant．      B．Confident．         C．Nervous．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

17．聽(tīng)第9段材料，回答第14至16題．
14．What is the woman's speech about？
 A． Methods of making an outline．
 B． Ways to make a speech．
 C． Shakespeare's works．
15．What does the man suggest the woman do thirdly？
 A． Write an outline．   B． Collect materials．   C． Choose a specific topic．
16． When is the deadline to turn in the topic？
 A． Next Tuesday．    B． Next Thursday．     C． Not certain．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

4．Questions 14 through 16 are based on the following passage．
14．A．The woman insisted on going home．
B．The police made inquiries about the woman．
C．The policeman rushed the woman to the nearest hospital．
D．The unknown creatures carried out some tests on the woman．
15．A．They were polite．
B．They looked strange．
C．They talked to the woman．
D．They forced the woman to stay with them．
16．A．A Strange Couple
B．A Helpful Policeman
C．An Unsolved Mystery  
D．Some strange creatures．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

1．聽(tīng)第9段材料，回答第14至16題．
14．What has the woman just done？
A．She has just opened her own restaurant．
B．She has just got a head cook position in a restaurant．
C．She has just finished her cooking study．
15．How long haven't the two speakers met with each other？
A．Three years．  B．Seven years   C．Five years．
16．Why did the woman change her mind about cooking？
A．Because she wanted to go abroad for further study．
B．Because she was interested in cooking French food．
C．Because she failed in cooking for her family．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

2．Conversation 6
13．Where was the woman born？
A．In France．
B．In the US．
C．In England．
14．What was the woman's dream？
A．To be a super star．
B．To be an actress．
C．To be a piano player．
15．How old was the woman when she acted in her first film？
A.28．  B.37．  C.49．

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同步練習(xí)冊(cè)答案