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假如你叫李鳴,是長春外國語學校的學生,你的朋友李剛寫信告訴你他學習英語有困難,尤其是聽力能力較差,寫作能力也不夠。請你根據下列要點寫封回信,給他提一些建議。

要點:提高聽力能力的建議:每天聽英語,別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。

提高寫作能力的建議:多讀,好文章須反復讀;記日記(keep a diary)。

注意:1.詞數(shù)100左右;

2.注意書信的格式;

3.短文必須包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Dear Li Gang,

 

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Best wishes!

Dear Li Gang,

   Thank you for writing to me. In your letter, you told me about your problem in learning English. I advise you to practice listening to English for twenty minutes every day. Choose tapes that are not difficult for you to follow. Later on you can practice with tapes that are more difficult.

   You asked me how to improve your writing. I suggest that first of all you should read as much as possible and read some good passages many times. You’d better keep a diary in English.

   I’m sure you’ll improve your listening and writing soon.

   Best wishes!                                                  Yours,

Li Ming

                                                               

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2012-2013學年廣西欽州市大寺中學高一第一次月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假如你叫李鳴,是長春外國語學校的學生,你的朋友李剛寫信告訴你他學習英語有困難,尤其是聽力能力較差,寫作能力也不夠。請你根據下列要點寫封回信,給他提一些建議。
要點:提高聽力能力的建議:每天聽英語,別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。
提高寫作能力的建議:多讀,好文章須反復讀;記日記(keep a diary)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.注意書信的格式;
3.短文必須包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Li Gang,
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Best wishes!

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科目:高中英語 來源:2015屆廣西欽州市高一第一次月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

假如你叫李鳴,是長春外國語學校的學生,你的朋友李剛寫信告訴你他學習英語有困難,尤其是聽力能力較差,寫作能力也不夠。請你根據下列要點寫封回信,給他提一些建議。

要點:提高聽力能力的建議:每天聽英語,別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。

提高寫作能力的建議:多讀,好文章須反復讀;記日記(keep a diary)。

注意:1.詞數(shù)100左右;

2.注意書信的格式;

3.短文必須包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Dear Li Gang,

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Best wishes!

 

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