第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)
你校為推進素質(zhì)教育,進行了教學(xué)“減負(fù)”活動。假如你是學(xué)校學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長,對“減負(fù)”前后的情況進行了調(diào)查,調(diào)查情況如下圖,請根據(jù)此圖寫一篇文章發(fā)表在校報上。

注意:1.短文必須包括圖表內(nèi)容;
2.可適當(dāng)增加評注性語言;
3.詞數(shù)100左右;
4.文章的第一段已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Recently I’ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school.
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One possible version
Recently I‘ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school.
We middle school students used to be heavily burdened with all kinds of homework. We spent more than 6 hours in the classroom. At home, we still had to spend over 3 hours on our homework. So we had less than 7 hours to sleep. Besides, we had only about 3 hours‘ free time. As a result, our health was hardly damaged.
Now things are getting better, thanks to the activity. We can only spend about 5 hours in the classroom and hours for homework are shortened to about two hours so that we have two more hours to sleep and also two more hours for free time.
So I think this activity benefits not only our health but also our study.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


             
第五部分書面表達(dá) (滿分25分)
在旱災(zāi)和震災(zāi)中的孩子們雖然遇到了無法想象的困難,但他們?nèi)匀粵]有放棄學(xué)習(xí)。請簡要描述這兩張照片,并談?wù)勀愕母邢。文章的開頭已經(jīng)給出。
       

在干旱的云南省的一所小學(xué)中,孩子們雖然面臨飲水和饑餓的困擾,但他們還是在認(rèn)真聽講。
4月17日,一位上小學(xué)二年級的女童緊抱著自己的課本,站在震后的廢墟前。

 
一位上小學(xué)二年級的女童緊抱著自己的課本,站在震后的廢墟前。
 
 

 
注意:短文的開頭已寫,不計
注意:短文的開頭已寫,不計入總數(shù)。
Natural disasters left students in miserable life. However, they never gave up study. ___________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分35分)     
假設(shè)你是李華,你的美國朋友Chris給你發(fā)來e-mail,詢問你校正在開展的“低碳生活”活動情況。請根據(jù)圖畫用英語寫一封回信。
活動主題:行動改變世界
活動目的:倡導(dǎo)低碳生活
活動帶來的影響或結(jié)果(考生自由發(fā)揮)。
注意:
       1.詞數(shù)120左右;      2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;  3.開頭語已為你寫好。
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)短文寫作(滿分25分)
受某英文報的委托,你對中學(xué)生上網(wǎng)的目的做了一次調(diào)查。請根據(jù)以下信息,用英語為該報寫一篇100詞左右的短文。
調(diào)查范圍:武漢市某中學(xué)
調(diào)查對象:高中生
調(diào)查人數(shù):500
調(diào)查方式:訪談
調(diào)查結(jié)果:(見下圖)

A Survey about What Students Mainly Do on the Internet
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


熱點八:低碳經(jīng)濟下的環(huán)境保護(2)
根據(jù)題目《師父被熏暈過去了》的漫畫和下面要求寫一篇關(guān)于河水污染的感想。
1. 情況。2. 原因。3. 后果。4. 措施。
詞數(shù) 100~120。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)

假如你是李華,你所在社區(qū)為了提倡節(jié)約能源決定開展“小事從我做起”
活動。現(xiàn)委托你寫一份倡議書。請根據(jù)下圖寫一份100字左右倡議書(開頭結(jié)尾已給出不計入總數(shù))可根據(jù)圖畫內(nèi)容適度展開,以使行文連貫。
Dear residents,
It is everyone’s duty to work hard to build an energy-saving society.________________
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Neighborhood Associations

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題




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(江蘇省大豐高級中學(xué)2010屆高三第一次質(zhì)量檢測)
假定你是李華。在一個英文網(wǎng)絡(luò)論壇上, 你看到一個名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖(post)尋求幫助, 請根據(jù)帖子內(nèi)容, 寫作要點和要求回貼。
寫作要點:
1. 告訴Grown-up要理解母親;
2. 給Grown-up提出解決問題的具體建議。
要求:
1. 短文需寫在答題卡的指定區(qū)域。
2. 短文詞數(shù)不少于150(不含已寫好的部分)。
3. 內(nèi)容充實, 結(jié)構(gòu)完整, 語意連貫。
4. 書寫須清晰、工整。
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

情景作文(20分)
  美國中學(xué)生jeff將要來你所在的紅星中學(xué)學(xué)習(xí)中文,經(jīng)協(xié)商安排住在你家。假設(shè)你是李華,請給Jeff寫一封信,按照下圖順序介紹他來中國后的生活安排。
  注意:1. 信的開頭已為你寫好。
  2.詞數(shù)不少于60。

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同步練習(xí)冊答案