第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
據(jù)各新聞媒體報道,1月19日,一位游客為看馬在鱷魚嘴下逃生的血腥場面,不惜花一筆不小的資金買了一匹馬投到位于?谑械哪咸{魚湖中,讓30多條兇殘的鱷魚追著它咬。此事引起不少游客的反感,并在社會上引起討論。請你根據(jù)下列提示寫一篇英語短文。
要求:1.要包含提示的要點;
2.120詞左右;
3.必須談出自己的觀點。
現(xiàn) 象 |
用活馬喂鱷魚,觀看逃生的血腥場面 |
態(tài)度一 |
鱷魚湖作為一個知名的旅游景點,絕對不能搞如此血腥的旅游項目。旅游本身是一種健康文化的傳播,是生態(tài)文明的體現(xiàn)。這場表演完全是在宣揚一種野蠻的文化。這是一種極不尊重生命的行為。 |
態(tài)度二 |
活雞活鴨與活馬都同屬動物,既然可用活雞活鴨等動物喂鱷魚,為何不能活馬來喂?否則,等于肯定動物的生命有貴賤之分。如果不允許用活馬喂食鱷魚,那么也不該用活雞鴨喂鱷魚。如果只同情活馬而不同情活雞鴨的話,這就是一種假慈悲。 |
It is reported that a tourist recently threw a strong healthy horse purchased at his own expense into a pool crowded with up to 30 fierce crocodiles hunting desperately for something to eat . What a breathtaking scene it was to see a horse alive being torn apart by those hungry sharp teeth ! The tourist got a high level of excitement and satisfaction as he was watching the expensive animal suffer and how to struggle in a losing battle . The bloody fight created quite a stir among visitors and readers , which resulted in a heated discussion and mixed response to this issue .
Some visitors at the scene were not a little shocked . They strongly protested such a merciless and nasty program launched by Crocodile Lake , a Well known tourist destination , adding that such a cruel form of amusement should not be allowed . Their views were based on their personal understanding of significance of tourism which aims to promote civilization . Tour industry , they argued , should be a window to eco-friendly system . The tourist misconduct in fact encouraged evil spirit or environment and it showed disrespect for value of life .
Others , however , thought it was not a big deal . Chicken and duck were used alive to feed crocodile and people got used to that . So why not a horse ? Life itself should not be rated or valued n terms of its form .No life is invaluable or worthless just because it is a horse or a chicken . Clinging to one animal rather than another is considered immoral and lack of sense of true mercy .
In my opinion , …
【解析】
科目:高中英語 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預(yù)測試卷英語 題型:寫作題
第二節(jié)書面表達(滿分25分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學(xué)校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源:吉林省白城市2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試試卷(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分30分)
近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費現(xiàn)象嚴重,請你在班會上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。
浪費現(xiàn)象 |
1。不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2。食堂里的桌子上丟滿食物 3。校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 |
1。浪費資源 2。形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成 3。浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負擔(dān) |
個人認識 |
至少兩點 |
注意:1。詞數(shù)120左右;
2。演講的開頭已寫好,不記入總詞數(shù)。
參考詞匯:食堂canteen 給某人增加經(jīng)濟負擔(dān)add financial burden to sb
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學(xué)校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
秋天是最令人愉快的季節(jié),既不熱又不冷。上星期日你和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下郊游,看到了一片豐收景象。請根據(jù)以下提示,用 100-120 詞寫一篇游記,描述那里的景象。
1. 遍地金黃色的小麥。蘋果、梨掛滿枝頭。
2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼,有些在摘水果,“一分耕耘,一分收獲”。
3. 這一切真像一幅美麗的圖畫,你們仿佛走進了一個奇異的世界。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學(xué)校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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