假設(shè)你叫李華，做了幾天上海世博會(huì)（Shanghai World Exposition）的志愿者volunteer，請(qǐng)你用英語給美國的筆友Tom寫一封信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)其也做一名志愿者。要點(diǎn)如下：
工作：辛苦而又快樂
努力：練習(xí)口語更好服務(wù)
感受：自豪、珍惜
收獲：合作（cooperation）和責(zé)任
注意：字?jǐn)?shù)在100字左右，信件的開頭和結(jié)尾都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going on?
Yours
Li hua
| (www..com)
Dear Tom, How is everything going? These days I worked as a volunteer of Shanghai World Exposition 2010. It’s a valuable experience for me. In order to provide better service for the World Exposition, I made every effort to practice my spoken English, and have made great progress. Second, as a volunteer, I worked very hard and felt the happiness that went with my voluntary work. What’s more, I learnt more about cooperation and responsibility, which will benefit me a lot in the future. I’m proud of becoming a World Expo volunteer. It’s an opportunity of my lifetime and I will cherish this beautiful memory forever. Why not become a volunteer yourself? Looking forward to your reply. Take care. Yours, Lihua 解析: 略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中英語
來源：豫南九校 2010年高考仿真模擬考試英語試卷
題型：寫作題
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分) (注意：在試題卷上作答無效)
假設(shè)你叫李華，做了幾天上海世貿(mào)（Shanghai World Exposition）的志愿者，請(qǐng)你用英語給美國的筆友Tom寫一封信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)其也做一名志愿者。要點(diǎn)如下：
工作：辛苦而又快樂
努力：練習(xí)口語更好服務(wù)
感受：自豪、珍惜
收獲：合作（cooperation）和責(zé)任
注意：字?jǐn)?shù)在100字左右，信件的開頭和結(jié)尾都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Look forward to your reply.
Yours, Lihua
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科目：高中英語
來源：2010年遼寧省撫順一中高二上學(xué)期10月月考英語卷
題型：寫作題
假設(shè)你叫李華，做了幾天上海世博會(huì)（Shanghai World Exposition）的志愿者volunteer，請(qǐng)你用英語給美國的筆友Tom寫一封信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)其也做一名志愿者。要點(diǎn)如下：
工作：辛苦而又快樂
努力：練習(xí)口語更好服務(wù)
感受：自豪、珍惜
收獲：合作（cooperation）和責(zé)任
注意：字?jǐn)?shù)在100字左右，信件的開頭和結(jié)尾都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going on?
Yours
Li hua
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科目：高中英語
來源：豫南九校2010年高考仿真模擬考試英語試卷
題型：書面表達(dá)
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分) (注意：在試題卷上作答無效)
假設(shè)你叫李華，做了幾天上海世貿(mào)（Shanghai World Exposition）的志愿者，請(qǐng)你用英語給美國的筆友Tom寫一封信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)其也做一名志愿者。要點(diǎn)如下：
工作：辛苦而又快樂
努力：練習(xí)口語更好服務(wù)
感受：自豪、珍惜
收獲：合作（cooperation）和責(zé)任
注意：字?jǐn)?shù)在100字左右，信件的開頭和結(jié)尾都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Look forward to your reply.
Yours, Lihua
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科目：高中英語
來源：2010年遼寧省高二上學(xué)期10月月考英語卷
題型：書面表達(dá)
假設(shè)你叫李華，做了幾天上海世博會(huì)（Shanghai World Exposition）的志愿者volunteer，請(qǐng)你用英語給美國的筆友Tom寫一封信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)，并鼓勵(lì)其也做一名志愿者。要點(diǎn)如下：
1.
工作：辛苦而又快樂
2.
努力：練習(xí)口語更好服務(wù)
3.
感受：自豪、珍惜
4.
收獲：合作（cooperation）和責(zé)任
注意：字?jǐn)?shù)在100字左右，信件的開頭和結(jié)尾都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
Dear Tom,
How is
everything going on?
Yours
Li hua
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www.ks5u.com
來源：高考資源網(wǎng)
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